Методическая литература, программы, каталоги

Развернутое тематическое планирование по программе «Школа России»: 3 класс

Летнева Т.М., 2012

Тщательно продуманное развернутое тематическое планирование значительно облегчает работу учителя. В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым в 3 классе по образовательной программе «Школа России», составленное на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, в соответствии с примерным учебным планом. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников. Подробнее

Развитие диалогической речи дошкольников в игре

Бизикова О.А., 2008

В сборнике представлены подвижные, дидактические игры, литературный материал для игр-инсценировок с детьми, предназначенные для развития диалогической речи дошкольников. Весь материал сборника структурируется в соответствии с единицами диалога, которые предстоит усвоить детям, а также с этапами развития у них диалогических умений. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.» Подробнее

Как развивается ваш малыш: Пособие для родителей

Разенкова Ю.А., 2008

Серия «SOSка для родителей» Как проверить, хорошо ли малыш слышит, видит, своевременно ли у него развиваются моторные навыки, нет ли отставания в развитии речи и все ли благополучно в его эмоциональном развитии? На эти и многие другие вопросы взрослые найдут ответы в этой книге. Если у родителей возникли те или иные сомнения, авторы подскажут им, какие исследования могут быть проведены малышу в возрасте до 3 лет. Пособие написано педагогами, психологами и врачами, имеющими большой опыт научной и практической деятельности, и адресовано родителям, а также может быть полезно специалистам, работающим в службах ранней помощи детям. Подробнее

Животные и детеныши Игры для малышей и дошкольников способствуют естественному развитию Вашего ребенка. В книгах серии: 20 заданий на дорисовывание и раскрашивание разными способами: карандашами, фломастерами, красками. 40 заданий на развитие мышления, воображения, внимания, памяти. 30 логических игровых заданий. Подробнее

Войди в природу другом: Экологическое воспитание дошкольников

Аксенова Зинаида, 2011

Методическое пособие раскрывает основные аспекты экологического воспитания и образования дошкольников по авторской программе «Войди в природу другом». Представлены подробный тематический план работы, четкая последовательность целей и задач, разнообразные формы и методы работы. Одним из достоинств программы является то, что она предполагает не только экологическое воспитание детей, но и повышение квалификации педагогов, а также организацию работы с родителями и пропаганду экологических знаний среди них. Адресовано педагогам, воспитателям ДОУ, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, родителям. Подробнее

Подготовка детей к школе:

Степанова Ольга, 2008

В пособии представлены игры и упражнения для развития школьно-значимых функций, которые помогут обеспечить успешность обучения детей в начальной школе. Их цель — развитие зрительного и слухового восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторных координаций, тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук. В приложении представлен иллюстративный материал, позволяющий взрослым быстро подготовиться к проведению с детьми выбранной игры. Адресуется педагогам ДОУ, учреждений дополнительного образования детей, педагогам-психологам и родителям. Подробнее

Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада: Конспекты занятий

Комарова Тамара, 2011

В пособии представлены программа, краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 5-6 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и ВУЗов. Подробнее

Приобщение детей к художественно-эстетической деятельности

Ганошенко Наталья, 2008

В пособии представлены игры и занятия, способствующие приобщению детей 1-3 лет к художественно-эстетической деятельности. Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Подробнее

Грамматика английского языка: Игры на уроке: 2-3 классы: к учебнику М. З. Биболетовой и др

Барашкова Елена Александровна, 2008

Настоящее пособие представляет собой четвертую часть учебного комплекта, состоящего из книг: Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Грамматика английского языка. Книга для родителей Грамматика английского языка. Проверочные работы Грамматика английского языка. Игры на уроке. Практическое руководство включает в себя поурочное планирование, подробное описание самых эффективных обучающих игровых заданий, а также раздаточный материал для проведения 100 игр. Подробнее

Память, логика, внимание

Попова И., 2008

Вы хотите, чтобы ваш малыш гармонично развивался? Начните заниматься с ним по книгам серии «Нескучные уроки»! Веселые зверюшки, с которыми вы встретитесь на страницах этих книг, постепенно шаг за шагом помогут вашему ребенку: — Освоить математические понятия — развить логическое мышление, внимание и память — запомнить буквы и цифры — научиться читать, писать и пересказывать. Чтобы было удобнее работать, книги этой серии разбиты на две ступени. книги первой ступени адресованы детям 3 — 5 лет, второй ступени — детям 5 — 7 лет. Желаем успехов и надеемся, что ваши уроки не будут скучными и принесут радость вам и вашему малышу. Для изучения детьми 5 — 7 лет при помощи родителей. Художник И. Савченков Подробнее

Как воспитать ребенка счастливым: Развитие личности от 3 до 12 лет

Гинот Хаим Г., 2008

Все родители хотят, чтобы их ребенок был счастливым, смелым уверенным в себе, ответственным за свои поступки. Но всегда ли мы относимся к детям уважительно и понимаем, чем вызваны причины их капризов? Читая эту книгу, вы научитесь правильно строить взаимоотношения с ребенком, овладеете искусством беседы, поймете скрытый смысл их порой наивных вопросов. Благодаря простым и эффективным приемам вы сможете установить и поддерживать доверительные отношения. Подробнее

Читаю и пишу: Комплект тетрадей к книге «Азбука» (количество томов: 2)

Игнатьева Лариса, 2014

Рабочие тетради «Читаю и пишу» предназначены для подготовки детей 5-7 лет к школе по грамоте, чтению и письму и могут быть использованы в качестве отдельного пособия или дополнения к Азбуке (авторы Е.В. Колесникова, Л.В. Игнатьева). Тетради помогут ребенку быстрее запомнить буквы и звуки, научиться различать их, развить мелкую моторику, произвольное внимание, зрительное восприятие. Выполняя задания, дети приобретут первые навыки чтения и письма. Заниматься по тетрадям можно как индивидуально, так и в группе. Все задания, представленные в ней, прошли апробацию. Рекомендована педагогам, работающим в дошкольно-образовательных учреждениях, родителям, гувернерам. Подробнее

Задания для развития логического мышления: 1 класс

Белошистая А.В., 2008

Пособие содержит систему заданий для развития логического мышления первоклассников. Задания могут использоваться как на внеклассных занятиях, так и на уроках в ходе организации фронтальной, групповой или индивидуальной работы. Подробнее

Играй и умней! 140 двухминутных игр для развития малыша

Шпикова Наталья, 2008

Всем известно, что самое эффективное время для развития интеллекта, речи и памяти ребенка — от рождения до трех-пяти лет. «Но чтобы сделать ум малышей — острым, память — крепкой, речь — правильной, нужны специальные занятия», — скажет любой детский психолог. Да, нужны! Но эти занятия не должны быть похожи на школьные уроки. И интеллект, и память, и речь, и внимание прекрасно развиваются в играх. В этой книге вы найдете 140 игр, с помощью которых можно в раннем возрасте и за короткое время развить мышление, речь, память, внимание, восприятие, силу и ловкость вашего малыша. Все игры предельно просты: они не требуют длительной подготовки или большого количества вспомогательного материала. Играйте и умнейте! Подробнее

Уроки Тины Канделаки для умников и умниц: Учимся читать. Звуки и буквы

Соколова Е.В., 2008

»Ваш ребенок совсем скоро пойдет в школу. Несомненно, вы хотите сделать все возможное, чтобы свести к минимуму трудности, связанные с новыми для малыша занятиями. Для этого необходимо начинать заниматься уже сейчас, и особое внимание нужно уделить обучению чтению и письму — ведь на уроках придется прочитывать и записывать немалое количество информации. Эта тетрадь позволит малышам в игровой форме познакомиться с буквами русского алфавита: узнать названия букв, их графическую форму, соответствие звуков и букв в русском языке, а также освоить чтение слогов. Одновременно выполнение этих заданий будет способствовать развитию внимания, мелкой моторики руки, расширению словарного запаса. В работе с тетрадью малышу необходима ваша помощь. Именно взрослый объясняет, как называется буква, какой звук она обозначает, подсказывает и, конечно, не устает хвалить за правильно выполненные задания. Успехов вам и вашим детям!» Подробнее

Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для старшей группы ДОУ

Гогоберидзе А.Г., 2008

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей старшей группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей возраста, совершенствованию их игровой деятельности. Адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений разных видов. Может использоваться в образовательном процессе педагогических колледжей и вузов для подготовки специалистов по направлению «050700 — Педагогика» и специальностям «031100 — Педагогика и методика дошкольного образования», «030900 — Дошкольная педагогика и психология». Подробнее

Перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для подготовительной группы ДОУ

Гогоберидзе А.Г., 2008

В методическом пособии представлен перечень оборудования, учебно-методических и игровых материалов для оснащения различных помещений дошкольного учреждения с учетом их функционального назначения. В пособии представлены основные требования к оборудованию, учебно-методическим и игровым материалам для детей подготовительной группы и перечень материалов для осуществления педагогического процесса по физическому, социально-личностному, познавательно-речевому, художественно-эстетическому развитию детей, совершенствованию их игровой деятельности. Подробнее

Дик: Раз-словечко, два-словечко. Занимательные игры с буквами и словами

Дик Н.Ф., 2008

Главное предназначение книги — оказать учителю начальных классов и воспитателю практическую помощь в обучении младших школьников азбуке и правописанию слов, в привитии интереса к русскому языку и чтению через разнообразие приемов игры с буквами и словами. Особый интерес вызовут авторские стихотворные методы обучения детей алфавиту и правилам правописания, обширная подборка загадок и словесных головоломок; сценарии классных часов, игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными мини-играми, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками. В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения для начальной школы по русскому языку и чтению, более 50 вариантов игр с буквами и словами: викторины и КВНы, мини-конкурсы и головоломки, анаграммы и метаграммы, логогрифы и палиндромы, шарады и ребусы, чайворды и сканворды; авторские и русские народные загадки разнообразной тематики; занимательные факты о языках народов мира и этимология некоторых слов; отрывки из стихотворений и афоризмы о силе языка, о Родине и патриотизме: Учителю предложено разнообразие приемов и методов организации учебной и внеурочной деятельности, два варианта известных тестов интеллекта Г. Айзенка, практические советы и рекомендации. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, а также воспитателей подготовительных групп дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ОНР с 6-7 лет: Февраль-май. ФГОС

Нищева Н.В., 2012

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи работы в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит по десять этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т.д. В данной книге представлены конспекты занятий на период с февраля по май включительно. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ. Подробнее

Кукла Таня: Пособие по эстетическому развитию детей младшего дошкольного возраста. 2-3 года

Куревина О.А., 2008

Пособие предназначено для раннего эстетического развития детей 2–3 лет через изобразительную деятельность. Позволяет организовать продуктивную деятельность младших дошкольников в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100». Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья