Карапуз

Мальцева И.В., 2008

В каждом комплекте — четыре картонные полоски — «мотайки» с развивающими заданиями по основным для дошкольников предметным областям: сенсорике, математике, логике и окружающему миру. Проверять себя и исправлять ошибки ребенок будет сам, поскольку на обороте каждой «мотайки» есть «ответы». К полоскам прилагается шнурок, с помощью которого решаются эти задания. Подробнее

Окружающий мир: Природа

Мальцева И.В., 2008

В каждом комплекте — четыре картонные полоски — «мотайки» с развивающими заданиями по основным для дошкольников предметным областям: сенсорике, математике, логике и окружающему миру. Проверять себя и исправлять ошибки ребенок будет сам, поскольку на обороте каждой «мотайки» есть «ответы». К полоскам прилагается шнурок, с помощью которого решаются эти задания. Подробнее

Пусть тебе улыбнется задача

Лыкова И., 2008

Осмысленный счет в пределах 20. Подготовка к школе: 5-7 лет. Подробнее

Не считай ворон

Лаврентьева Е., 2007

Знакомство с фразеологизмами: 5-7 лет. Подробнее

Не клюй носом: Развитие речи. Знакомство с фразеологизмами. Для детей 5-7 лет Эта книга поможет Вам познакомить детей с фразеологизмами. Возникает вопрос: зачем это нужно? Использование фразеологизмов делает речь человека более живой, богатой, образной, яркой, эмоциональной выразительной. Дети начинают более внимательно относиться к своей речи окружающих людей, интересоваться родным языком. Кроме того, упражнения с фразеологизмами способствуют совершенствованию мышления ребёнка, поскольку понимание детьми переносного значения фразеологизмов требует достаточно высокого уровня развития логического мышления. Для чтения взрослыми детям от 5-7 лет. Подробнее

Он знал все песни наизусть: Учим стихи по картинкам

Васюкова Н., 2007

Эта книжка включает в себя потешки и песенки разных народов. Это живой язык, веселые картинки, простые рифмы и позитивный настрой! А еще лучше, когда заучивание стихов сочетается с игрой. С помощью этой книжки вы можете научить своего ребенка быстро и без особых усилий запоминать стихотворный текст и рассказывать его по опорным картинкам. Подробнее

Мой дом: Плакат Учебно-методическое пособие выпущено в форме плаката и призвано познакомить детей дошкольного возраста с разными домами и этапами их строительства. Большая картинка дома «без передней стены» на лицевой стороне плаката предназначена для бесед с ребенком о доме, его частях, коммуникациях, комнатах и мебели. Подробнее

Там, где всегда мороз: Животные севера

Банару Г., 2008

Замечательные иллюстрации приоткроют ребёнку занавес тех далеких мест, где обитают эти звери и птицы, помогут рассмотреть животных во всей красе. Живые стихотворные строки помогут пробудит интерес к природе, любознательность, желание ещё и ещё узнавать что-то новое. Хоть и невелика книжка, а целая энциклопедия о животном мире! Увлекательно и полезно! Подробнее

Когда всем весело: Подвижные игры с малышом

Теплюк С.Н., 2008

Ребенок на втором году жизни начинает познавать свою «самость». У него появляется особое ощущение своей телесности. Ваша помощь в познании отдельных движений (и в качественном и количественном их накоплении) импонирует малышу, вызывая радость и удовольствие. А удовольствие, по определению психологов, является важным фактором развития психической жизни и деятельности ребенка. На вкладках, которые вы разрежете на карточки, вы увидите картинки, которые можете показывать малышу с 8 месяцев. На одной карточке персонаж изображен статично, чтобы его было удобно рассмотреть, показать глазки, ушки и т.д. Так решается задача понимания речи взрослого. На другой карточке — тот же персонаж в действии, чтобы малыш овладевал и глаголами. Помните, что, говоря с малышом по картинке, обязательно произносите полное слово, а затем облегченное, чтобы ребенок слышал правильное обозначение персонажа, постепенно запоминал его и в то же время активно произносил облегченное его название. Для чтения родителями детям Художник Т. А. Чумейкина Бумага офсетная с вкладками из мелованной бумаги. Подробнее

Потешки про зверей и птиц

Розенкова Ю.А., 2008

Журнал про малышей, про возраст погремушек, ползунков, колыбелек. Про первые улыбки, узнавания, первый лепет, звуки. Чего ожидать? Что и как делать? К чему стремиться? Советы специалистов и необходимая информация даются просто и ясно. Наглядный материал в виде отдельных картинок для ребенка именно этого возраста подготовлен ведущим институтом Российской академии образования. Подробнее

Моя семья

Салищева Мария, 2009

Серия «Английский с рождения» призвана предоставить родителям и воспитателям качественный и красочный материал для самостоятельных занятий английским языком с детьми, ознакомить малышей с основными понятиями в занимательной и доступной форме. Лингвистический потенциал ребенка поистине безграничен, и задача современных родителей — реализовать его в полной мере. Подробнее

Еще про Зайку

Генденштейн Л., 2008

В этой книге собраны новые истории о столь любимом нашими маленькими читателями Зайке. Знаменитый герой, как и ваш малыш, празднует День рождения, ходит с папой в цирк, поначалу скучает без мамы в детском саду и гуляет летом на даче. Именно поэтому Зайка так понятен любому карапузу. К тому же, как приятно послушать разные истории, поболтать с мамой, рассматривая красивые картинки в книжке. О чем и как поговорить с малышом, чтобы прочитанное принесло не только удовольствие, но и пользу ребенку, вам подскажут комментарии для родителей. Сопереживая Зайке, малыш сможет заранее пережить ожидающий его первый «выход в свет»: в детский сад, цирк, театр, поликлинику, — проблемные для многих детей ситуации. Читая и рассматривая книжку вместе с ребенком, вы незаметно для него начинаете адаптацию к предстоящим событиям в уютной домашней обстановке. Мама рядом, а значит все хорошо, все в радость. Вам остается только сохранить положительный настрой малыша в будущем, когда в детский сад или цирк пойдет не Зайка, а он сам. В любом случае, уже подготовленный к восприятию новой обстановки, ребенок будет чувствовать себя спокойнее. Подробнее

Играем в стихи

Сущевская С., 2008

Вашему вниманию предлагаются игры со стихами для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Эти игры направлены на развитие памяти, восприятия, чувства ритма и даже юмора. Подробнее

Книга-мечта о прогулках зимой и летом Эта книга — настоящая мечта для родителей. В ней есть все — и тексты сказок, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребенка, и методические рекомендации. Вам остается только прочитывать-проговаривать, то что помещено на том или ином развороте. Сначала познакомьте ребенка с книжкой и ее героями, пусть он просто перелистает ее страницы, как ему захочется. Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Главное — вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами. Подробнее

Аппликация из бумаги: Домашний натюрморт

Лыкова И., 2008

Комплекты технологических карт с «пошаговым» показом техники создания конкретного художественного образа и вариантов его творческого воплощения. Каждый комплект включает 8 двусторонних картонных карточек с высококачественными изображениями. На одной стороне карточки наглядно показана изобразительная техника — способ создания образа по методу «шаг за шагом», на другой стороне представлены варианты образов или сюжетные композиции. Комплекты технологических карт сгруппированы по сериям. Комплекты технологических карт могут использоваться для индивидуальной работы на занятиях по разным видам изобразительной деятельности в детском саду, студии (Центра) детского творчества и в семье. Подробнее

Бушки-Топотушки

Разенкова Ю., 2013

Эта книжка — уникальный сборник пальчиковых игр. Уникальность его в том, что здесь собраны игры, которые мы рекомендуем проводить с малышами практически с первых дней жизни. Игры с пальчиками стимулируют, ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка. Об этом свидетельствуют не только знания и опыт многих поколений, но и исследования физиологов. Подробнее

Прежде чем научиться читать: Миша топ! Почитай! Ку-ку, Ляля!

Розенкова Юлия, 2008

- Учимся рассматривать картинку. — От картинки к осознанному чтению. — Эмоциональное развитие. Художник-иллюстратор: А.В. Жиренкина. Подробнее

Чи-та-ем с мамой: Осмысленное чтение Дорогие взрослые! Скоро в школу, а ваш ребенок еще не научился читать? А может быть он уже ходит в школу, но читает без охоты? Как научить читать бегло и с интересом? Ответы на эти вопросы вы найдете в нашей книжке. В ней вам встретится самые простые, знакомые ребенку сказки и хорошие картинки. Найдите 15-20 минут свободного времени и познакомьте юного читателя с новым способом чтения. Подробнее

Фенечки из ниточек

Грушина Людмила, 2008

Вы ещё не научились плести эти милые украшения — брелоки и фенечки? Не беда! Наша книжка вас обязательно научит. Брелоки плетутся из самых разных шнурков — сутажных, шёлковых и кожаных, а также из хлопчатобумажных ниток и цветной проволоки. Для фенечек проволока не годится, зато подойдут нитки мулине и красивый бисер. Чтобы легче было научиться, возьмите для первых брелоков толстые нитки или проволоку тех цветов, что и на схемах в нашей книжке. Эти схемы — самые простые. Немного потренировавшись и поняв секреты мастерства (т.е. закономерности плетения), вы сможете усложнять и видоизменять фенечки по своему желанию. Наберитесь терпения. Будьте внимательны и аккуратны. Со временем вы сможете придумывать и плести свои — оригинальные, авторские — фенечки. И дарить их на память дорогим и близким людям! Подробнее

В море

Васюкова Н.Е., 2012

К сожалению, множество современных раскрасок составляется без учета возрастных интересов и возможностей детей. Но их так много и они такие разные, что впору заблудиться. Зачастую раскраски для самых маленьких перегружены деталями, усложнены до неузнаваемости и не очень привлекательны. Они не поддерживают интерес к рисованию и не дают толчок к самостоятельному творчеству. Как же определить, насколько хороша раскраска и подходит ли она для вашего малыша? Вот вам простой «тест», который поможет сделать правильный вывод. Правильна ли правильная раскраска? — все изображения в раскраске крупные, без мелких деталей — образы в раскраске конкретны и легко узнаваемы, они симпатичные, добрые, интересные — широкая цветная контурная линия скроет естественные погрешности «трудов» неумелой руки малыша — очертания картинок плавные, без углов и сложных изгибов, поэтому ребенку легко будет повторить их силуэт внутри контурного изображения — раскраски вызывают интерес и яркую эмоциональную реакцию, желание порисовать. Для детей 2-4 лет. Подробнее

Карапуз

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья