Баласс

Комплект наглядных пособий «Русский язык»: 4 класс. В 3 частях. Часть 2

Бунеев Р.Н., 2011

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 4-м классе на уроках русского языка по учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной, а также по другим учебникам (содержит таблицы по всем темам курса русского языка 4-го класса). Подробнее

Литературное чтение: 3 класс. Итоговые контрольные работы по чтению. ФГОС

Бунеева Е.В., 2015

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у третьеклассников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 3-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и «Диагностикой метапредметных и личностных результатов». Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён Приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089). Подробнее

Окружающий мир: 3 класс. Методические рекомендации. к учебнику «Мое Отечество». Часть 2. ФГОС

Сизова Е.В., 2013

Методические рекомендации для учителей включают программу, тематическое планирование, описание структуры и содержания учебно-методического комплекта для 3-го класса, методов и приемов работы, а также методические разработки к проведению уроков к учебнику «Окружающий мир» («Моё Отечество») авторов Сизова Е.В., Данилов Д.Д., Турчина М.Е. Учебник «Окружающий мир» соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования; УМК по русскому языку является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Уроки обучения грамоте по учебнику «Моя любимая Азбука» и прописям «Мои волшебные пальчики»: Методические рекомендации для учителя. 1 класс. ФГОС

Бунеев Р.Н., 2013

В методическое пособие включены описание содержания и структуры учебника «Моя любимая Азбука», его методического аппарата, а также подробные разработки комбинированных уроков чтения и письма, материал для проверки техники чтения. Подробнее

Наши прописи: Часть 2

Бунеев Р.Н., 2014

Пособие для подготовки к обучению письму детей 5-6 лет. Является началом непрерывного курса и готовит детей к обучению в 1-м классе по прописям О.В. Прониной «Мои волшебные пальчики». Вместе с пособием «По дороге к Азбуке» составляет комплект по подготовке дошкольников к обучению грамоте. Подробнее

Уроки литературы в 7-м классе по учебнику «Путь к станции «Я»: Методические рекомендации для учителя

Бунеев Р.Н., 2006

В методическом пособии даются примерное тематическое планирование и подробные разработки уроков литературы в 7-м классе по учебнику Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой «Путь к станции «Я», а также дополнительный материал для учителя. Учебник «Путь к станции «Я» является продолжением авторского курса и частью непрерывного курса для начальной и основной школы «Чтение и литература». Подробнее

Русский язык: 5 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС

Бунеева Е.В., 2012

В методическое пособие включены программа по русскому языку для основной школы, примерное тематическое планирование уроков русского языка в 5-м классе, анализ содержания, структуры и методического аппарата учебника «Русский язык», 5-й класс авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Л.Ю. Комиссаровой, И.В. Текучевой; методические рекомендации к работе по каждому разделу и теме учебника, по развитию речи; дидактический материал в помощь учителю. Подробнее

Русский язык: Методика. 6 класс

Бунеева Е.В., 2013

В методическое пособие включены примерное тематическое планирование уроков русского языка в 6-м классе, анализ содержания, структуры и методического аппарата учебника «Русский язык», 6-й класс, авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Л.Ю. Комиссаровой и И.В. Текучевой, материал для организации контроля за знаниями и умениями учащихся, дидактический материал (упражнения к разделу «Повторение изученного в 6-м классе»). Подробнее

Слова с непроверяемыми написаниями (к учебнику «Русский язык»): 4 класс

Бунеев Рустэм Николаевич, 2003

Пособие представляет собой набор разрезных карточек со словами, написание которых должны запомнить четвероклассники, занимающиеся по учебнику «Русский язык». На каждой карточке с одной стороны дано слово, где обозначена орфограмма, а с другой стороны — это же слово с пропущенной орфограммой. Карточки используются и на этапе введения новых слов с непроверяемыми написаниями, и на этапе контроля — как наглядное пособие и как раздаточный материал. Подробнее

Информатика: 5 класс. Учебник

Горячев А.В., 2014

На уроках информатики в 5-м классе дети учатся: — выполнять, изменять и исправлять алгоритмы с величинами, параметрами, ветвлениями и циклами; — описывать состояния объектов с помощью значений величин; — выделять и описывать классы объектов; — составлять и выполнять алгоритмы действий классов; — использовать логические выражения для записи составных высказываний; — определять справедливость правил «если-то»; — составлять схему рассуждений и делать по ней выводы. Подробнее

Природоведение: Земля и люди. 5 класс. Учебник

Еськов Кирилл Юрьевич, 2012

Данный учебник — составная часть комплекта учебников «Школа 2100», представляющих собой систему непрерывных курсов с 1 по 11 класс и созданных в рамках единой концепции обновленной общеобразовательной школы. С опорой на собственный опыт ребенка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создает базу для дальнейшего изучения основ естественных наук. Учебник знакомит школьников с развитием нашей планеты и историей жизни на ней, с появлением человека и освоением им территории Земли, изобретением и развитием географических карт. На страницах этой книги школьники познакомятся с основами астрономии, геологии, биологии и географии. Исторический подход создаст основу для изучения курсов биологии и географии в средней школе. В УМК для 5-го класса входит рабочая тетрадь, содержащая большое количество творческих заданий и опытов, а также методические рекомендации для учителя. Подробнее

Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников: Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей к пособиям для детей 2-7 лет

Вахрушев А.А., 2013

В методическое пособие включены программа дошкольного курса «Здравствуй, мир!» (авт. А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова), планирование и подробное описание занятий с дошкольниками по курсу «Окружающий мир». Подробнее

Наши прописи: Часть 1

Бунеев Р.Н., 2015

Пособие для подготовки к обучению письму детей 5-6 лет. Является началом непрерывного курса и готовит детей к обучению в 1-м классе по прописям О.В. Прониной «Мои волшебные пальчики». Вместе с пособием «По дороге к Азбуке» составляет комплект по подготовке дошкольников к обучению грамоте. Подробнее

По дороге к азбуке: В 4-х частях. Часть 1

Бунеев Рустэм Николаевич, 2014

Цели первого года занятий — развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий — развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Подробнее

По дороге к азбуке: В 4-х частях. Часть 2

Бунеев Рустэм Николаевич, 2013

Цели первого года занятий — развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий — развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Подробнее

По дороге к азбуке: В 4-х частях. Часть 3

Бунеев Рустэм Николаевич, 2014

Цели первого года занятий — развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий — развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Подробнее

По дороге к азбуке: В 4-х частях. Часть 4

Бунеев Рустэм Николаевич, 2014

Цели первого года занятий — развитие умений говорения и слушания, обогащение активного и пассивного словаря ребенка, развитие грамматического строя речи, умений связной речи. Цели второго года занятий — развитие фонематического слуха, умений слогового и звукового анализа слов, обучение начальным навыкам чтения. Для детских садов, логопедических групп, УВК, групп подготовки к школе, для индивидуальных занятий родителей с детьми. Подробнее

По дороге к азбуке: По дороге к азбуке. Методические рекомендации для воспитателей, логопедов, учителей и родителей. К частям 3 и 4

Бунеев Р.Н., 2014

В методическое пособие включены «Программа дошкольного курса развития речи и подготовки к обучению грамоте» (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Т.Р. Кислова), примерное планирование и подробное описание занятий по курсу развития речи и подготовки к обучению грамоте с детьми 5-6 лет по учебному пособию «По дороге к Азбуке» ч. 3 и 4. Данное пособие является составной частью комплекта программ и пособий по дошкольной подготовке в рамках Образовательной программы «Школа 2100». Подробнее

Путешествие в прекрасное: Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей

Куревина О.А., 2012

К пособиям разработаны методические рекомендации, в которых дано подробное описание всех 96 занятий по трем пособиям. В рекомендациях даны литературные тексты, описана технология по реализации театрализованной деятельности, содержится необходимое приложение музыкальных произведений средней сложности. Подробнее

Здравствуй, мир! Окружающий мир для самых маленьких: Часть 1

Кочемасова Е.Е., 2014

Пособие по курсу «Окружающий мир» для детей 3-4 лет (ч. 0). Основная цель курса — знакомство с целостной картиной мира, которое происходит по мере решения задач по осмыслению ребенком своего опыта. Является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» (авторский коллектив под рук. А.А. Вахрушева). Для младшей группы детских садов и индивидуальных занятий родителей с детьми. Подробнее

Баласс

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья