Баласс

Английский язык: Комплект наглядных пособий. 2 класс. В 3-х частях. Часть 1

Белогрудова В.П., 2006

Наглядные пособия предназначены для использования во 2-м классе на уроках английского языка при работе по различным учебникам. Составлены в соответствии с обязательным минимумом образования по английскому языку. Подробнее

Наши книжки: Введение в художественную литературу. Часть 1. Пособие для детей 3-4 лет

Чиндилова О.В., 2014

Пособие по введению в художественную литературу для дошкольников является начальным звеном непрерывного курса литературного чтения – литературы в Образовательной системе «Школа 2100». Обеспечивает личностное и речевое развитие детей в рамках Комплексной программы «Детский сад 2100», содержит материал для проведения занятий по технологии чтения-слушания. Методические комментарии для взрослых помещены в конце тетради. Для занятий с детьми в ДОУ, учреждениях дополнительного образования, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Подробнее

Путешествие в прекрасное: Пособие для дошкольников. В 3-х частях. Часть 2

Куревина О.А., 2012

Учебное пособие по курсу «Синтез искусств» для детей 3-4 лет является начальным звеном непрерывного курса по предметам эстетического цикла для дошкольников и начальной школы, разработанного в рамках Образовательной системы «Школа 2100». Пособие ориентировано на развитие личности ребенка, его творческих способностей. Пособие в трех частях может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Пособие «Путешествие в прекрасное» входит в целостный комплект пособий для подготовки к школе по Образовательной системе «Школа 2100». Подробнее

Моя математика: Пособие для старших дошкольников. В 3-х частях. Часть 1

Корепанова М.В., 2014

Пособие «Моя математика» для старших дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100». Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки. В конце тетради помещены методические рекомендации для педагогов и родителей. Подробнее

Моя математика: Пособие для старших дошкольников. В 3-х частях. Часть 2

Корепанова М.В., 2014

Пособие «Моя математика» для старших дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100». Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки. В конце тетради помещены методические рекомендации для педагогов и родителей. Подробнее

Моя математика: Пособие для старших дошкольников. В 3-х частях. Часть 3

Корепанова М.В., 2014

Пособие «Моя математика» для старших дошкольников является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих Комплексную программу развития и воспитания дошкольников «Детский сад 2100». Пособие предназначено для работы в старшей и подготовительной группе ДОУ, а также обеспечивает предшкольное образование. Направлено на развитие способностей и математических представлений детей. Пособие позволяет формировать словесно-логическое, алгоритмическое и комбинаторное мышление, дает представление о натуральном числе, величине, плоских геометрических фигурах; готовит к успешному решению задач, а также развивает мелкую моторику руки. В конце тетради помещены методические рекомендации для педагогов и родителей. Подробнее

Всеобщая история: Древний мир. 5 класс. Методические рекомендации

Турчина М.Е., 2013

В методическое пособие включена программа, примерное тематическое планирование уроков истории в 5-м классе по интегрированным учебникам «Российская история с древнейших времен до начала XVI века» и «Всеобщая история. Средние века», подробные методические разработки уроков. Названные учебники соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Методическое пособие также знакомит учителей истории с концептуальными особенностями Образовательной системы «Школа 2100», в нем приведено описание проблемно-диалогической технологии обучения; разработки уроков даны в соответствии с указанной технологией. Подробнее

Всеобщая история: История Нового времени. Учебник. 7 класс

Данилов Д.Д., 2015

Учебник предназначен для 7-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного общего образования и программе, утвержденной Министерством образования и науки РФ. Раскрывает основные проблемы всеобщей истории раннего Нового времени и составляет единый методический комплект с учебником «Российская история. XVI-XVIII века» авторов: Д.Д. Данилова, Д.В. Лисейцева, Н.С. Павловой, В.А. Рогожкина. Учебник является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Мои волшебные пальчики: Прописи. 1 класс. ФГОС (количество томов: 5)

Пронина О.В., 2014

Прописи включают задания и упражнения, которые подготавливают руку ребенка к письму, формируют правильный устойчивый почерк на основе специальной технологии обучения письму сразу в широкую линейку. В прописи включены материалы вводного курса русского языка, задания на развитие устной и письменной речи, подготовительные орфографические упражнения. Материал прописей постранично соотносится с учебником «Моя любимая Азбука». Подробнее

Русский язык: 7 класс. Методические рекомендации для учителя

Бунеев Р.Н., 2006

В методическое пособие включены программа по русскому языку для 7-го класса, примерное тематическое планирование уроков русского языка в 7-м классе, подробные разработки уроков. Учебник «Русский язык» для 7-го класса соответствует «Обязательному минимуму» (1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Путь к станции «Я»: Учебник. Литература. 7 класс (количество томов: 2)

Бунеев Р.Н., 2014

Учебник-хрестоматия является продолжением непрерывного авторского курса «Чтение и литература» (начальная школа — «Капельки солнца», «Маленькая дверь в большой мир», «В одном счастливом детстве», «В океане света»; 5-й класс — «Шаг за горизонт», 6-й класс — «Год после детства»), который вместе с непрерывным курсом русского языка для начальной и основной школы (авторы Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина, Л.Ю. Комиссарова, И.В. Текучева) составляет серию «Свободный ум». Примерное планирование и методические разработки уроков включены в пособие для учителя «Уроки литературы в 7-м классе по учебнику-хрестоматии «Путь к станции «Я» (автор Е.С.Барова). Учебники серии «Свободный ум» — составная часть комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100» — непрерывных курсов по всем образовательным областям. Подробнее

Моя математика: Учебник. 1 класс. ФГОС (количество томов: 3)

Демидова Т.Е., 2012

Учебник предназначен для 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Содержание учебника соответствует образовательным стандартам и базисному учебному плану. Кроме того, он позволяет начать подготовку к рассмотрению в следующих классах элементов стохастики и способов решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребенка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Учебник, рабочая тетрадь и тетрадь для самостоятельных и контрольных работ к нему являются составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100», они могут также использоваться и в других образовательных системах Подробнее

Дидактический материал к учебнику «Математика» для 3 класса Т: Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. ФГОС

Козлова С.А., 2015

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика» авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А. и др. для 3-го класса. Пособие включает в себя три основных раздела, полностью соответствующих авторской программе: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Задания по отработке вычислительных умений». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе. Учебники «Математика» для 1-4-го классов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». «Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов. Подробнее

Дидактический материал к учебнику «Математика» для 4 класса Т: Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. ФГОС

Козлова С.А., 2015

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику «Математика» авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А. и др. для 4-го класса. Пособие включает в себя три основных раздела, полностью соответствующих авторской программе: «Текстовые задачи», «Занимательные и нестандартные задачи», «Вычисления». Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе. Учебники «Математика» для 1-4-го классов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». «Дидактический материал» может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов. Подробнее

Аппликация: Пособие для детей 4-5 лет. Часть 2

Маслова И.В., 2014

Пособие предназначено для проведения занятий по аппликации в средней группе детского сада. Подробнее

География: 7 класс. Земля — планета людей. Рабочая тетрадь

Душина И.В., 2010

Рабочая тетрадь, наряду с учебником и атласом, является составной частью учебного комплекта по географии для 7-го класса. Содержание заданий в тетради тесно связано с учебным материалом учебника «География». При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления. Подробнее

Беседы о чтении или как научить детей понимать текст: Пособие для учителей начальных классов

Соболева О.В., 2012

Пособие, построенное в форме бесед с учителем, знакомит с системой обучения младших школьников пониманию текста: что нужно понимать в тексте, какие приемы помогают пониманию, как организовать работу с текстом на уроке, как провести диагностику понимания, как осуществить преемственность в обучении приемам понимания текста. Книга поможет грамотно организовать работу по развитию читательских умений детей на уроках литературного чтения в 1-4 классах и литературы в основной школе. Подробнее

История России: Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Проверочные и контрольные работы

Соловьева Е.А., 2015

Проверочные и контрольные работы к учебникам «Всеобщая история» и «История России» содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта для 7 класса по курсу «История и обществознание». Учебники «Всеобщая история» и «История России» для 7 класса соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Комплект наглядных пособий «Речевые досуги» (количество томов: 3) Пособие представляет собой наглядный и методический материал для проведения речевых досугов с детьми среднего и старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Речевые досуги – это творческие учебно-познавательные мероприятия, которые проводятся воспитателями в свободное от занятий время. Данная форма работы с детьми позволяет сочетать учебно-познавательную, творческую и игровую деятельность. Содержание речевых досугов позволяет детям применять и закреплять знания, умения и навыки, приобретенные на занятиях по развитию речи, окружающему миру, математике, синтезу искусств. Материалы речевых досугов можно использовать также для проведения домашних праздников в кругу семьи. Подробнее

Информатика: Комплект наглядных пособий. 3 класс (количество томов: 2)

Горячев А.В., 2005

Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 3-м классе на уроках информатики по учебнику «Информатика в играх и задачах», 3-й класс, а также по другим учебникам. Подробнее

Баласс

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья