Баласс

Детская риторика: 1 класс. Методические рекомендации. ФГОС

Ладыженская Таиса Алексеевна, 2013

Эта книга представляет собой методические рекомендации к учебнику «Детская риторика» для 1 класса. В ней раскрывается концепция предмета и даются методические рекомендации для учителя. Большую часть книги составляют методические разработки уроков. Учителю поможет ориентировочное планирование уроков, которое помещено в конце книги. Подробнее

Изобразительное искусство: 6 класс. Учебник. ФГОС

Кашекова И.Э., 2013

Учебник предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса изобразительного искусства для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Изобразительное искусство: 7 класс. Учебник. ФГОС

Кашекова И.Э., 2014

Учебник предназначен для учащихся 7-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса изобразительного искусства для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Информатика: 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС

Горячев А.В., 2014

Учебник предназначен для учащихся 7-го класса образовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровне. Подробнее

Информатика: 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС

Горячев А.В., 2014

Учебник предназначен для учащихся 7-го класса образовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровне. Подробнее

Физическая культура: 1-4 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС

Егоров Б.Б., 2012

В пособии представлены программа «Физическая культура» для четырёхлетней начальной школы, примерное тематическое планирование и варианты организации третьего учебного часа по физической культуре в начальной школе. Учебник для 1-4 класса «Физическая культура» (авторы Б.Б. Егоров, Ю.Е. Пересадина) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Технология: 3-4 класс. Методические рекомендации для учителя. ФГОС

Лутцева Е.А., 2015

Пособие включает материалы по курсу технологии для 3 и 4 классов: учебные программы, примерное тематическое планирование и примерные сценарии уроков. Учебники «Технология» для 3–4 класса. О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Музыка: 6-7 класс. Учебник. ФГОС

Усачева В.О., 2014

Учебник предназначен для учащихся 6–7 классов общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса по предмету «Музыка» и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Учебник написан к программе Д.Б. Кабалевского. В нём реализован основной принцип концепции Д.Б. Кабалевского: преподавание музыки как живого образного искусства, неразрывно связанного с жизнью. На страницах учебника учащиеся будут вести диалог с самим композитором, а также с героями-персонажами Песней, Танцем и Маршем. В учебнике использованы тексты Д.Б. Кабалевского, фотографии архива семьи Кабалевских. Подробнее

Обществознание: 6 класс. Методические рекомендации. ФГОС

Данилов Д.Д., 2014

В методическое пособие включено примерное тематическое планирование уроков по обществознанию в 6-м классе к учебнику «Обществознание» (Как устроен мир людей), пособие также знакомит с концептуальными особенностями Образовательной системы «Школа 2100». В нём приведено описание проблемно-диалогической технологии, технологии продуктивного чтения, технологии оценивания образовательных достижений учащихся, проектной технологии; разработки уроков даны в соответствии с указанными технологиями. Подробнее

Обществознание: 7 класс. Как найти себя в обществе? Учебник. ФГОС

Данилов Д.Д., 2014

Учебник предназначен для 7-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является составной частью непрерывного курса «Обществознание» для 6-9-го классов и комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с концепцией «Школы 2100» текст, методический аппарат и иллюстративный ряд учебника рассчитаны на личностно ориентированный подход, новый образовательный результат и использование образовательных технологий деятельностного типа (проблемный диалог, продуктивное чтение, технология оценивания, проектная технология). Учебник через актуальные для шестиклассников проблемы представляет целостную картину социальных отношений с позиции наук, изучающих основные сферы жизни общества: духовную и социальную сферы, экономику, политику, а также с позиций регулирования всех этих отношений моральными и правовыми нормами современного общества. Подробнее

Литература: Шаг за горизонт. 5 класс. Учебник. ФГОС (количество томов: 3)

Бунеев Р.Н., 2014

Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса литературы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Технология: 5-7 класс. Учебник. ФГОС (количество томов: 3)

Казакевич В.М., 2014

Учебник предназначен для учащихся 5-7-го класса общеобразовательных учреждений. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса технологии и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Учебник содержит сведения о свойствах применяемых в современном производстве конструкционных материалов, о распространённых методах их обработки ручными инструментами и на станках на основе технологий резания, пластического формования, неподвижного и подвижного соединения элементов конструкций. В учебнике даны сведения по машиноведению, электротехнике, черчению и графике, некоторым характеристикам современного производства, экономике, экологии, профессиональной ориентации. Большое внимание уделено организации проектной деятельности учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Подробнее

География: Наш дом — Земля. 6 класс. Учебник. ФГОС

Кошевой В.А., 2012

Учебник «География» («Наш дом – Земля») предназначен для учащихся 6-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Продолжает формирование современной географической картины мира и географического мышления, начатое в курсе географии 5-го класса (авторов В.А. Кошевой, Т.Л. Смоктунович, О.А. Родыгина), а также знакомит учащихся с оболочками Земли, их образованием и основными свойствами, расширяет умения работать с картой и другими источниками информации. Подробнее

Математика: 2 класс. Методические рекомендации для учителя по курсу математики с элементами информатики. ФГОС

Козлова С.А., 2013

Пособие содержит два варианта работы по учебникам математики Образовательной системы «Школа 2100»: 1) по курсу математики; 2) по курсу математики с элементами информатики. Для работы по первому варианту в сборник включены программа по математике для 1—4-го классов, примерное тематическое планирование уроков во 2-м классе; описание содержания и технологии работы по учебнику «Математика» и подробные разработки некоторых уроков математики во 2-м классе. Для работы по второму варианту предложены программа модульного курса математики и информатики, примерное тематическое планирование и краткие пояснения. Подробнее

Изобразительное искусство: 5 класс. Учебник. ФГОС

Кашекова И.Э., 2014

Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса изобразительного искусства для начальной и основной школы и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Театр: 2 класс. Пособие для дополнительного образования. ФГОС

Генералова, 2013

Пособие для дополнительного образования по факультативному курсу «Театр», разработанное в рамках Образовательной системы «Школа 2100», ориентировано на развитие творческих способностей ребенка через приобщение его к миру театра. Предназначено для первого года занятий с младшими школьниками, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Пособие может быть полезно учителям начальной школы и тем педагогам, которые хотели бы сделать досуг детей интересным и увлекательным. Занятие может проводить любой педагог, в том числе и не имеющий специального театрального образования, воспользовавшись методическими рекомендациями к данному пособию. Подробнее

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования: Проверочные работы. 2 класс. ФГОС

Бунеева Е.В., 2014

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребёнка формируются универсальные учебные действия, как идёт его личностное развитие. Данное пособие является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Рабочая тетрадь к учебнику «Всеобщая история: История Средних веков». 6 класс. ФГОС

Данилов Д.Д., 2014

Рабочая тетрадь содержит практические задания по курсу истории Средних веков и направлена на развитие предметных и общеучебных умений шестиклассников. Подробнее

Русский язык: Комплект наглядных пособий. 4 класс. В 3-х частях. Часть 3 Наглядные пособия в виде таблиц предназначены для использования в 4-м классе на уроках русского языка по учебнику «Русский язык», 4-й кл. (авт. Р.Н.Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина), а также по другим учебникам. В часть 3 включены таблицы по следующим темам: Таблица 12. Правописание Ь после шипящих на конце имен существительных. Таблица 13. Личные окончания глаголов. Таблица 14. Образование форм времени глагола. Таблица 15. Как определить, какую гласную нужно писать в безударных личных окончаниях глагола. Таблица 16. Порядок разбора глагола по составу. Таблица 17. Разбор слова как части речи. Составители: Р.Н.Бунеев. Е.В.Бунеева, М.А.Яковлева. Подробнее

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Обществознание: Зачем изучать общество? 5 класс». ФГОС

Данилов Д.Д., 2014

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Обществознание» (Зачем изучать общество?), 5 кл. содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта 5-го класса по курсу «История и обществознание». Учебник «Обществознание» (Зачем изучать общество?), 5 кл. соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса обществознания и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Баласс

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья