Методическая литература, программы, каталоги

Технология: 3 класс. Методическое пособие с поурочными разработками. ФГОС

Шипилова Н.В., 2014

В пособии раскрываются методические основы курса «Технология» и их реализация в УМК для 3 класса, описаны методические особенно новой структуры и обновлённого содержания учебника для 3 класса, приведено календарно-тематическое планирование для 3 класса. Особый раздел посвящен анализу планируемых Результатов достигаемых при изучении курса технологии в 3 классе. Неоценимую помощь учителям начальных классов окажут приведенные в пособии методические рекомендации к каждому уроку курса, разработанные с учётом требований ФГОС НОО. Подробнее

Математика вокруг нас: Подготовительная группа ДОУ

Целищева И.И., 2012

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие может быть использовано при подготовке ребёнка к школе по любой программе изучения начального курса математики. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, педагогам, методистам ДОУ, учителям начальных классов, родителям, педагогам-гувернёрам. Подробнее

Технология: Технический труд. 5 класс. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС

Казакевич В.М., 2013

Методическое пособие подготовлено к переработанному по ФГОС учебнику «Технология. Технический труд. 5 класс» (под ред. В. М. Казакевича и Г. А. Молевой). В пособие включен тематический план и поурочное планирование учебного процесса по техническому труду в 5 классах общеобразовательных учреждений. Подробнее

Физическое воспитание детей 3-4 лет

Соколова Лариса Альбертовна, 2012

Цель книги — повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений и сюжетных занятий. В книге представлен апробированный на практике материал: перспективное планирование занятий с детьми на каждый месяц, подробные конспекты занятий, а также описания комплексов утренней гимнастики, подвижных игр, ритмической гимнастики и игр малой подвижности. Материал книги отражает новые подходы к развитию двигательных качеств и творческого самовыражения дошкольников в двигательной сфере и соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область «Физическая культура» интегрируется с областями: «Здоровье», «Познание», «Чтение художественной литературы». Использование интегрированного подхода дает педагогу возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка, делать материал интересным и доступным для восприятия детей 3-4 лет. Подробнее

Биология: 5 класс. Методическое пособие к учебнику Пономарева И. Н. «Биология. 5 класс». ФГОС

Пономарева И.Н., 2013

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по учебнику «Биология» для 5 класса (авт. Пономарёва И.Н., И.В. Николаев, О.А. Корнилова), входящему в систему «Алгоритм успеха». В пособии представлены примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков. Преподаватель может использовать предложенные рекомендации, исходя их собственного опыта, особенностей класса, интересов и способностей обучающихся. Подробнее

Литература: 5 класс. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС

Самойлова К.А., 2013

Пособие предназначено учителям, работающим по программе под редакцией М. В. Черкезовой для общеобразовательных учреждений (5-9 классы), и соответствует ФГОС основного общего образования. В книге предлагаются варианты работы с учебником-хрестоматией для 5 класса. Подробнее

География: 5 класс. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС

Баринова И.И., 2014

Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебником И.И. Бариновой, А.А. Плешакова, Н.И. Сонина «География. Начальный курс. 5 класс». Пособие содержит: описание курса, характеристики учебника «География. Начальный курс. 5 класс» и возрастных особенностей учащихся 5 классов. В пособии приведены также методические рекомендации к урокам. Подробнее

География: 5-6 классы. Методическое пособие. Вертикаль. ФГОС

Дронов В.П., 2015

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса по географии для 5-6 классов под редакцией В. П. Дронова, созданного в соответствии с Федеральным, государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособие включены программа курса, тематическое планирование и подробные методические рекомендации к каждому уроку. Подробнее

Английский язык: Forward. 3 класс. Книга для учителя. ФГОС

Вербицкая М.В., 2014

В пособии содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку для 3 класса серии «FORWARD» и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для самоконтроля учащихся и контроля уровня достижений планируемых результатов, полезные приложения. Подробнее

Технология: 1-4 класс. Программа. ФГОС (+ CD-ROM)

Хохлова М.В., 2012

Содержание программы направлено на поэтапное формирование у учащихся личностных, метапредметных и предметных компетенций на уроках технологии и во внеклассной деятельности. Оно представлено основными содержательными линиями: «Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда. Самообслуживание», «Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты», «Конструирование и моделирование», «Практика работы на компьютере (использование информационных технологий)». Программа реализуется в учебно-методических комплексах (учебники, рабочие тетради, методические рекомендации для учителя) по технологии, подготовленных авторским коллективом в развитие учебников, созданных под руководством проф. В.Д. Симоненко и изданных Издательским центром «Вентана-Граф». Подробнее

Музыка: 5-7 класс. Программа. ФГОС (+ CD-ROM)

Усачева В.О., 2013

Методическая основа курса построена на том, что вся познавательно-творческая деятельность школьников протекает прежде всего в сфере теоретического (постигающего) мышления. К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения. Подробнее

Математика: 6 класс. Рабочая программа. ФГОС

Козлов В.В., 2013

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по математике. Адресована учителям, преподавателям математики общеобразовательных учреждений для организации и проведения уроков по предмету Математика в 6 классах. Подробнее

Введение в биологию: 5 класс. Текущий и итоговый контроль. Контрольно-измерительные материалы. ФГОС

Казарян К.П., 2013

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля по курсу «Биология. Введение в биологию. 5 класс». Подробнее

Литература: 5-6 класс. Рабочая программа. ФГОС

Соловьева Ф.Е., 2014

Рабочая программа по литературе к учебникам издательства «Русское слово» разработана в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта к результатам освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования. Пособие предназначено для учителей, руководителей школ, методистов системы повышения квалификации работников образования, преподавателей и студентов педагогических вузов и колледжей. Подробнее

Всеобщая история: История Древнего мира. 5 класс. Рабочая программа. ФГОС

Михайловский Ф.А., 2013

В программе представлено содержание курса «Всеобщая история. История Древнего мира», изложенное в учебнике Ф.А. Михайловского для 5 класса. Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по истории. Издание адресовано учителям истории общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев, а также методистам, специалистам системы повышения квалификации. Подробнее

Русский язык: Литература. 5 класс коррекционно-развивающего обучения VII вида. Рабочие программы по учебникам Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина

Хмелевская Н.В., 2013

Рабочая программа — нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературе в 5 классе коррекционно-развивающего обучения (КРО) VII вида, ориентированные для работы по учебникам «Русский язык» Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2012) и «Литература» В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (М.: Просвещение, 2012). Каждая программа содержит пояснительную записку, учебно-методический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, контрольно-измерительные материалы, рекомендации по обеспечению учебного процесса в классах КРО в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка и литературы образовательных учреждений и классов VII вида; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Подробнее

Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД: 1 класс

Лаврентьева Т.М., 2015

Формирование предметных умений и универсальных учебных действий у первоклассников — обязательный компонент деятельности учителя, остро нуждающегося в практическом обеспечении диагностическим инструментарием и методикой оценивания. В пособии предложены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы), разработанные на основе личного педагогического опыта по реализации принципа метапредметности как условия достижения высокого качества образования, составленные в соответствии с ФГОС НОО и позволяющие фиксировать уровень сформированности и динамику развития у учащихся предметных умений и УУД. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заместителям директора ОУ; рекомендовано родителям, для которых достижение детьми высокого уровня овладения умением учиться является принципиально важным образовательным элементом. Подробнее

Дневник учителя-логопеда ДОУ: планирование деятельности, отчетность

Докутович В.В., 2014

В пособии представлены необходимые материалы, позволяющие учителю-логопеду дошкольного образовательного учреждения планировать и осуществлять профессиональную деятельность, направленную на коррекцию и развитие речи дошкольников, проводить регулярные обследования, подготовку заключений и индивидуальных коррекционных маршрутов. Формат дневника с предложенными образцами для заполнения (графики, планы, речевые карты, визитная карточка, творческий отчет) позволит логопеду оперативно справиться с оформлением нормативной и организационно-методической документации по учету деятельности и отчетности в условиях введения федеральных государственных требований к структуре ДОУ. Предназначено учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений; рекомендовано студентам дефектологических специальностей. Подробнее

Окружающий мир: 2 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой. ФГОС

Чеботарёва Т.Н., 2014

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Н. Ф. Виноградовой (М.: Вентана-Граф, 2012), входящему в УМК «Начальная школа XXI века». Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ, рекомендовано студентам педагогических вузов. Подробнее

Технология: 1-4 классы. Рабочие программы по программе О. А. Куревиной, Е. А. Лутцевой. «Школа 2100». ФГОС

Черноиванова Н.Н., 2013

В пособии представлены рабочие программы по технологии для 1-4 классов, составленные в соответствии с требованиями Примерной основной образовательной программы начального общего образования, авторской программы О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой и ориентированные для работы с учебниками и рабочими тетрадями О.А. Куревиной, Е.А. Лутцевой «Технология («Прекрасное рядом с тобой»)», входящими в Образовательную систему «Школа 2100». Рабочие программы содержат развернутые учебно-тематические планы, которые обеспечат взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, позволят формировать специальные умения, универсальные учебные действия и личные качества младших школьников. Предназначено учителям начальных классов, изобразительного искусства, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС начального образования. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья