Методическая литература, программы, каталоги

Экологический марафон: игры, фестивали, программы для дошкольников и начальной школы

Турыгина С.В., 2010

Природа — дом человечества, поэтому относиться к ней нужно бережно и уважительно. И отношение это нужно воспитывать с детства. Книга «Экологический марафон» поможет вам в этом. Ее авторы разработали план досуговой деятельности экологической направленности. В книге приводятся различные мероприятия для дошкольников и младших школьников, которые помогут педагогам в воспитании у детей уважения к природе. Подробнее

Основные и дополнительные программы дошкольных образовательных учреждений: Методическое пособие

Соломенникова О.А., 2010

Пособие содержит обзоры основных и большинства дополнительных программ для дошкольных образовательных учреждений, краткие методические рекомендации по их использованию, список необходимой литературы. Адресовано практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и призвано помочь при выборе той или иной программы, а также при внедрении выбранной программы в практику. Подробнее

Развиваем в игре интеллект, эмоции, личность ребенка: Программа психологической подготовки дошкольников и младших школьников

Круглова Н.Ф., 2010

Представленная в книге авторская программа подготовки ребенка к обучению в школе разработана в Психологическом институте РАО. Ее главная задача — помочь ребенку успешно преодолеть трудности, возникающие в начальных классах. Развернутая система упражнений-игр поможет развить познавательные процессы, учебную мотивацию, умение удерживать цель, общаться, позволит ребенку перейти на позицию школьника. Программа уже получила признание у специалистов и родителей. Игры и упражнения (а их в книге около 100) могут успешно применяться для подготовительной работы с дошкольниками, а также коррекционной работы с младшими школьниками. Для детских психологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов, родителей. Подробнее

Пишем и готовимся к школе

Павлова Н., 2010

Методика Натальи Павловой поможет маленькому ученику в полной мере подготовиться к школе. Ребёнок потренируется в написании букв, слогов, слов и предложений, научится осмысленному чтению. Малыш с удовольствием будет выполнять разнообразные задания на развитие речи, памяти, внимания и мышления и показывать хорошие результаты. Книга предназначена для занятий с детьми 5–6 лет. Для родителей, воспитателей детских садов, педагогов частных школ. Подробнее

Справочник школьного логопеда

Аманатова М.М., 2010

Книга поможет школьному учителю-логопеду найти ответы на многие вопросы: планирование коррекционнои работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое. Представлена коррекционная работа при нарушениях произношения звуков, по развитию связной речи, при нарушениях чтения и письма. Дан материал для обследования звукопроизношения, фонематического слуха, словарного запаса, грамматического строя речи, состояния письменной речи. Приложения содержат нормативную документацию, регламентирующую работу школьного логопеда. Подробнее

Физкультурные занятия в детском саду: Подготовительная группа

Желобкович Е.Ф., 2014

В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной к школе группы дошкольного учреждения, в которых с помощью различных методов и средств использования нестандартного оборудования, современных элементов оздоровления осуществляется реализация здоровье-сберегающей направленности физического воспитания. Книга адресована инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Математика в детском саду: Средняя группа

Минкевич Л.В., 2014

В настоящем методическом пособии представлены конспекты занятий по математике для детей средней группы, которые включают в себя игровые ситуации, упражнения, учебно-игровые задачи, методику работы с детьми на занятиях. Материал, содержащийся в пособии, ориентирован на стандартное дошкольное образование и может быть применен в детских садах, работающих по различным программам. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям. Она поможет сделать математическое обучение детей более увлекательным и интересным. Подробнее

Настольная книга воспитателя и методиста детского сада

Груздова И.В., 2010

Настольная книга для воспитателя и методиста дошкольного учреждения представляет собой сборник практических материалов, направленных на организацию педагогического процесса творческого развития детей от 3 до 7 лет. Пособие содержит комплекс развивающих игр и занятий для детей дошкольного возраста. Авторами представлены методические рекомендации и психолого-педагогическое сопровождение процесса развития творческих способностей детей в музыкальной, театрально-игровой, художественно-речевой, художественно-изобразительной формах деятельности. В содержании книги отражена система организационно-методической работы дошкольного учреждения, эффективно влияющая на развитие творчества дошкольника. Книга может быть рекомендована педагогам и методистам дошкольных учреждений, студентам педагогических колледжей и вузов, слушателям курсов повышения квалификации, родителям и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами творческого развития личности ребенка. Подробнее

Поурочные планы: Окружающий мир. 1 класс. Часть I (по учебнику Федотовой, Трафимовой, Трафимова)

Лободина Н.В., 2011

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составленные в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа», с использованием учебно-методического комплекта: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: учебник: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009; Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: тетрадь для самостоятельной работы: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений. Подробнее

Поурочные планы: Окружающий мир. 1 класс. Часть II (по учебнику Федотовой, Трафимовой, Трафимова)

Лободина Н.В., 2011

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составленные в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа», с использованием учебно-методического комплекта: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: учебник: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009; Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: тетрадь для самостоятельной работы: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений. Подробнее

Поурочные планы: Литературное чтение. 2 класс. Часть I (по учебнику Свиридовой, Чураковой)

Смирнова И.Г., 2010

Предлагаемое пособие представляет собой подробные разработки по курсу «Литературное чтение» для 2 класса, ориентировано на работу с учебником: Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А. Литературное чтение: учебник для 2 класса: в 2 ч. Ч I. — Самара: Изд-во «Учебная литература»: ИД «Федоров», 2008. Цель данного пособия облегчить подготовку учителя к уроку. Пособие содержит большое количество дополнительного и занимательного материала, который систематизирован и направлен на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся. Предложены различные формы проведения уроков: урок-конференция, урок-праздник, урок-устный журнал, урок читательской самостоятельности и т.п. Предназначено учителям начальных классов, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Подробнее

Занимательная физкультура для детей 4-7 лет: Планирование, конспекты занятий

Гаврилова В.В., 2016

Вниманию читателей предложены подробные разработки физкультурных занятий в зале для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Каждое занятие включает в себя разнообразные элементы занимательного характера: разминку, игровые упражнения с элементами спорта, упражнения «Веселый тренинг», комплексы общеразвивающих упражнений, дыхательную гимнастику, подвижные и малоподвижные игры, направленные на активизацию двигательной активности детей, развитие ловкости и координации. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно родителям и домашним педагогам. Подробнее

Нестандартные уроки в начальной школе: Игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия

Савинова С.В., 2007

В настоящем пособии представлены конспекты нестандартных уроков (игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия), а также даны рекомендации по методике проведения уроков. Материал уроков предназначен для учителей, обучающих детей в начальных классах по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В. Занкова, и рассчитан на творческое использование. Подробнее

Коммуникативная компетентность педагога ДОУ: Семинары-практикумы, рекомендации, тренинги

Ненашева А.В., 2014

Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ. В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить «пробелы» в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию. Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей. Подробнее

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 2-7 лет: Развернутое перспективное планирование, конспекты занятий

Ишинбаева Т.К., 2011

В дошкольном возрасте ребёнок уже способен усваивать знания о здоровье и приобретать навыки его сбережения благодаря регулярным двигательным, общеукрепляющим, игровым и дыхательным упражнениям. Предлагаемая система занятий, представленная перспективным тематическим планированием для всех возрастных групп, направлена на развитие двигательных умений и навыков, коммуникативной инициативы и активности, пространственно-координационных и ритмических способностей, формирование правильной осанки. Занятия разработаны с учётом оздоровительной направленности в работе детского сада, но могут быть использованы педагогами и физическими инструкторами в любом ДОУ, независимо от его вида, материальной базы, а также в дополнительном образовании. Подробнее

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга»: Первая младшая группа

Власенко О.П., 2010

В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по комплексной программе воспитания, образования и развития детей «Радуга», для первой младшей группы по разделам: учусь говорить, сенсорное развитие, познаю мир, изобразительная деятельность, конструирование. Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, видов совместной деятельности взрослого с ребенком, рекомендации по созданию предметно-развивающей среды и диагностическому обследованию позволят педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. Подробнее

Развитие одаренных детей: Развернутое перспективное тематическое планирование. Вторая младшая группа

Щедрова Е.А., 2010

В пособии представлено развернутое перспективно-тематическое планирование по развитию одаренных детей: речевому, математическому и физическому, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством — для второй младшей группы. Цели и содержание занятий направлены на выявление в каждом ребенке его индивидуальных особенностей, склонностей, задатков в интеллектуальной и творческой сферах деятельности. Основное внимание уделяется развитию выявленных ресурсов и реализации внутреннего потенциала дошкольников. Программа предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса. Подробнее

Беседы о природных явлениях и объектах

Шорыгина Т.А., 2015

В пособии представлены конспекты занятий-бесед, посвященных природным явлениям и объектам. Физическая и биологическая основа таких распространенных явлений природы, как радуга, дождь, восход, закат и многих других, раскрывается в доступной и увлекательной форме. Материал пособия, включающий авторские рассуждения, сказки, стихотворения и загадки, направлен на развитие познавательной сферы, памяти, воображения и речи дошкольников и младших школьников. Пособие может быть использовано при коллективной и индивидуальной работе с детьми. Адресовано воспитателям, учителям младших классов, гувернерам и родителям. Подробнее

Школа рисования

Данилова Л., 2010

В этой книги собраны занимательные упражнения, которые помогут вашему малышу научиться рисовать красками, а также развить мелкую моторику, зрительное внимание и творческое мышление. Первая часть урока поможет ребенку освоить технический прием: смешивать краски, накладывать мазки и др. Во второй части урока ребенок будет рисовать самостоятельно, чтобы закрепить новые навыки. Подробнее

Подготовка дошкольников к чтению и письму: фонетическая символика: Пособие для логопеда

Ткаченко Т.А., 2013

В пособии известного московского логопеда-практика, автора 70 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с детьми дошкольного возраста по обучению их навыкам звукового анализа и синтеза, без которых невозможно овладение грамотой. Использование оригинальной авторской символики позволяет наиболее эффективно готовить детей с проблемами в речевом развитии и без таковых к усвоению чтения и письма. В пособии собраны занимательные игры и упражнения, а также конспекты занятий, которые рекомендуется проводить с дошкольниками в условиях детских образовательных учреждений и в кругу семьи. Адресовано воспитателям массовых и коррекционных групп, дефектологам и логопедам, студентам педагогических вузов и колледжей, а также гувернерам и родителям детей дошкольного возраста. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья