Сфера

Развитие математических представлений у дошкольников: Методическое пособие

Алиева Татьяна Ивановна, 2015

В книге представлено усложняющееся содержание образовательной деятельности с детьми 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Предлагаемые содержательные блоки, включающие решение нескольких образовательных задач, могут реализовываться воспитателем целостно в течение 20—30 мин или могут быть разбиты на фрагменты образовательной деятельности и осуществляться в различные временные промежутки, при необходимости повторяться несколько раз, различным образом модифицироваться и дополняться с учетом особенностей групп детей и планирования образовательного процесса. Обращается внимание читателей на те вопросы, которые часто остаются непонятными для воспитателей и предлагаются детям формально. Обозначенные принципы построения занятий с детьми помогут воспитателю самостоятельно строить усложняющуюся день за днем цепочку совместной со взрослым и самостоятельной детской деятельности. Подробнее

Я решаю арифметические задачи: Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. ФГОС ДО

Колесникова Елена Владимировна, 2015

Практическое пособие предназначено для работы с детьми 5-7 лет как на занятиях по формированию математических представлений, так и в свободное время, предусмотренное для ребенка в дошкольных образовательных учреждениях. Решение арифметических задач помогает раскрыть основной смысл арифметических действий, конкретизировать их, связать с определенной жизненной ситуацией. При решении задач у дошкольников развиваются произвольное внимание, наблюдательность, логическое мышление, речь, сообразительность. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Может быть использовано педагогами групп кратковременного пребывания, учителями коррекционно-развивающих классов, а также родителями при подготовке ребенка к школе. Подробнее

Математические прописи для детей 4-5 лет: ФГОС

Колесникова Елена Владимировна, 2015

Математические прописи входят в авторскую программу «Математические ступеньки» и предназначены для совместной работы взрослого (родителя, педагога, гувернера, домашнего педагога) с ребенком. В тетради представлены игровые занятия и упражнения, подготавливающие детскую руку к написанию цифр. Подробнее

Эмоциональные сказки: Беседы с детьми о чувствах и эмоциях

Алябьева Е.А., 2015

В книге представлены авторские сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на обогащение словаря детей 5-7 лет словами, выражающими эмоциональное состояние человека. Предложенный материал развивает у дететй умение различать и выдлять эмоции и чувства, их оттенки, называть и выражать их в речи. Книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов-психологов, родителей. Подробнее

Инструктор по физкультуре в ДОУ: № 07 ноябрь 2014 год Тема номера: «Реализация стандарта дошкольного образования». Первый в России журнал для инструкторов по физическому воспитанию в ДОУ. Журнал призван способствовать внедрению лучшего опыта по физическому воспитанию, новых методов работы с дошкольниками, помогает инструкторам по физкультуре приобщать родителей и воспитателей к физкультурно-оздоровительной работе, направленной на укрепление здоровья детей. Подробнее

Раздаточные карточки: Деревья и кустарники Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: — описание; — стихотворение; — загадка; — вопросы; — написание слова на русском и английском языках. Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Размер: 63 х 87 мм. Материал: картон. Упаковка: блистер. 16 карточек. Подробнее

Грибы съедобные и несъедобные: 16 демонстрационных картинок

Цветкова Т.В., 2015

Предметные картинки — универсальное наглядное пособие. Его можно использовать на любых занятиях, в играх, самостоятельной деятельности детей. К каждой предметной картинке прилагаются: — описание; — стихотворение; — загадка; — вопросы; Используя текст карточки и собственные знания, дети составляют рассказ с элементами описания. Подробнее

Прописи по математике + Прописи по грамоте для детей 5-7 лет: Комплект из 2 книг (количество томов: 2)

Лункина Е.Н, 2014

Прописи для успешного обучения грамоте помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать буквы русского алфавита, анализировать звуковой состав слова. Рекомендуются детям старшего дошкольного возраста массовых, логопедических детских садов, окажут помощь в подготовке к школе детям, не посещающим дошкольные учреждения. Прописи для успешного обучения математике помогут развить мелкую моторику рук, научить печатать и писать цифры и математические знаки, примеры. В процессе обучения дети усваивают понятие состава числа. Прописи по математике для детей 5-7 лет рекомендуются для подготовки детей к школе. Подробнее

Математические ступеньки: Программа развития математических представлений у дошкольников. ФГОС

Колесникова Елена Владимировна, 2015

Соответствует ФГОС ДО. Второе издание парциальной образовательной программы «Математические ступеньки» дополнено и переработано в соответствии с ФГОС ДО. В книге указан объем, представлено содержание, условия реализации и планируемые результаты освоения Программы по развитию математических представлений у детей 3-7 лет (образовательная область «Познавательное развитие»). Подробнее

Логопед: Научно-методический журнал № 9 ноябрь 2014 Колонка главного редактора Танцюра С.Ю. Особый мир детей с нарушением зрения. Гость номера: Чуканова А.М. Специальная библиотека для слепых — центр информации. Подробнее

Методика развития современного ребенка

Хромов Н.И., 2014

В книге обоснованы причины, почему одни дошкольники, не готовые к обучению, успешно учатся в школе, а другие — функционально развитые, испытывают серьезные трудности в учебе. Показаны условия образовательного процесса в школе, негативно влияющие на познавательную деятельность ребенка. Основное условие предлагаемой методики развития ребенка заключается в следующем: чем больше связей воздействуют на рецепторы восприятия, тем быстрее восстанавливаются функциональные сенсорные системы, составляющие основу познавательной деятельности современного ребенка. Пособие адресовано руководителям и педагогам детских садов, учителям начальных классов, педагогам-психологам и родителям. Подробнее

Поиграем в профессии: Книга 2. Занятия, игры и беседы с детьми 5-7 лет

Алябьева Е.А., 2014

Во второй книге представлен многообразный познавательный материал для детей 5-7 лет о профессиях военнослужащего, пожарного, спасателя, артиста, художника, учителя и др. Содержание представленного материала базируется на положениях ФГОС ДО, оно универсально и соответствует задачам образовательных программ дошкольного образования нового поколения. Организованная образовательная деятельность, дидактические и сюжетно-ролевые игры, загадки, подборка художественной литературы по теме, познавательные стихи и рассказы дают возможность воспитателю планировать материал на основе принципов комплексности и интеграции, осуществлять самообразование. Методическое пособие предназначено для воспитателей ДОО, гувернеров, студентов дошкольных отделений, родителей детей старшего дошкольного возраста. Подробнее

Слоги: Выбери картинку по первому слогу ба-, ва-, ма-, са-, та. Развивающие игры-лото для детей 5-8 лет

Васильева Е.В., 2014

Развивающие игры для дошкольников «Слоги» помогут: — расширить предметный словарь; — развить фонематический слух, внимание, мышление, логику, скорость реакции; — научить различать слова по последнему слогу и закрепить это умение; — отработать верное и красивое произношение. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: — красочные рисунки привлекут внимание ребенка; — с помощью простой ассоциации «картинка» — «слог» он легко научится различать слоги в составе слова; — из игр разной сложности вы сможете подобрать подходящую для вашего ребенка и создать новые игры на основе предложенных. В комплект входят: — описание разных вариантов игр; — восемь листов А4 на картоне (с картами лото, разрезными карточками и фишками). Подробнее

Подвижные игры на прогулке

Бабенкова Евгения Александровна, 2015

В силу высокой учебной нагрузки в ДОО и дома у большинства детей отмечаются дефицит в режиме дня, недостаточная двигательная активность, приводящая к появлению гипокинезии, вызывающей серьезные изменения в организме ребенка. В методическом пособии представлена методика врачебно-педагогического контроля при проведении игр на свежем воздухе. Описаны практические рекомендации по проведению подвижных игр на свежем воздухе в теплое и холодное время года. Приведены рекомендации по безопасности организации подвижных игр. Описано действие игры на организм ребенка. Книга исправлена и дополнена в соответствии с ФГОС ДО. Она будет полезна не только воспитателям, но и родителям при организации досугов, праздников, соревнований. Подробнее

Двигаемся, рисуем, говорим

Киселева В.А.

Этот выпуск журнала «Конфетка» посвящен актуальной проблеме — формированию зрительного восприятия, анализа, синтеза, пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемая система занятий также развивает внимание, память, тонкую моторику, речь детей. Пособие адресовано логопедам, психологам, педагогам дошкольных и школьных учреждений, родителям. Подробнее

Развитие игры детей 3-5 лет: ФГОС

Трифонова Е.В., 2015

Пособие посвящено вопросам развития, формирования и педагогической поддержки игры в условиях ДОО. Пособие состоит из трех книг. В 1-й книге рассматриваются основные, актуальные на сегодняшний день, проблемы детской игры, представлен современный подход к организации разных ее видов, а также предлагается вариант организации игр для детей 2—3 лет в течение каждой недели. Во 2-й — представлен вариант организации игр для детей 3—5 лет в течение каждой недели. В 3-й книге предложен вариант понедельной организации игр для детей 5—7 лет. Материал написан в полном соответствии с содержанием комплексного тематического планирования, разработанного сотрудниками НИИ дошкольного образования им. А.В. Запорожца, и адресован педагогам, работающим по программе дошкольного образования «Истоки». Подробнее

Демонстрационные картинки Супер: Ягоды. 16 раздаточных карточек с текстом 16 раздаточных карточек для познавательного и речевого развития. На обороте каждой карточки — название ягод на русском и английском языках. Подробнее

Инструктор по физкультуре дошкольного образовательного учреждения: Научно-практический журнал. Выпуск № 08/2014

Парамонова М.Ю., 2014

В этом выпуске журнала мы традиционно анализируем дела уходящего года. В области физической культуры и спорта в 2014 г. в нашей стране произошли масштабные и знаковые события. И самым главным из них, бесспорно, стало проведение в России зимних Олимпийских игр 2014 в г. Сочи. Достижения наших спортсменов, их умение преодолевать трудности, добиваться поставленной цели, стремление к большему — вот лучшие образцы для наших детей. Государство продолжает уделять первостепенное значение вопросам физического воспитания. В 2014 г. Президент РФ В.В. Путин подписал указ «О возрождении норм физической подготовки «Готов к труду и обороне»», что положительно повлияет на физическое развитие детей. Массовый спорт, по словам В.В. Путина, должен развиваться и быть более доступным для людей разного возраста и состояния здоровья, на что и направлена инициатива по возрождению ГТО. Глава государства считает, что «Запуск программы ГТО остро ставит вопрос о площадках для занятия спортом. Нам нужна сеть некоммерческих физкультурно-спортивных клубов по местам жительства, работы или службы. Все больше популяризируются здоровый образ жизни и физическая культура, в связи с чем значительно возрастает роль СМИ. Издательство «ТЦ Сфера» ведет активную работу в этом направлении. Уже 7 лет выпускает единственный в стране журнал для профессионалов в области физического воспитания дошкольников. В 2014 г. издало много книг по физическому развитию. На ежегодном Всероссийском семинаре «ТЦ Сфера» вопросам физического развития детей в дошкольном образовании уделяется одно из центральных мест. Подробнее

Истоки: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (проект). Методическое пособие

Лазутова М.Н., 2015

Программа «Истоки» переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Она учитывает достижения в области отечественной педагогической и психологической науки, вобравшей в себя мировой опыт, а также многолетние исследования авторов Программы, развивающих основные теоретические положения, признанные всем научным сообществом. Программа задает содержание дошкольного уровня образования, обеспечивающее разностороннее и целостное формирование физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка. В ней представлены основные принципы организации жизни и деятельности детей в дошкольной организации, содержание образовательного процесса, необходимые условия для реализации программы. Программа обеспечена учебно-методическим комплектом, системой мониторинга и апробирована широкой практикой. Подробнее

Краткосрочная программа работы педагогов: Гостевой обмен опытом

Шулешко Евгений Евгеньевич, 2015

Сборник составлен на основе книги Е.Е. Шулешко «Понимание грамотности» и посвящен двум сторонам его педагогической практики, опыт которых значим для большинства детских садов. Первая часть раскрывает модель организации неформальной системы самообразования педагогов через их встречи на рабочих местах и совместные наблюдения за жизнью детей, вторая часть — общую логику планирования дошкольных занятий через проектирование событий детской жизни; при этом предполагается, что в каждом из событий должны быть переплетены различные роды и виды деятельностей так, чтобы в итоге ни один особенно значимый род занятий не был забыт. В совокупности две части книги дают объемное видение того, что должно находиться в центре внимания при управленческом, организационном, психологическом обеспечении работы воспитателей с детьми. Подробнее

Сфера

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья