Сфера

Тренируем руку: Развивающие задания и игра

Ковалёва Анна, 2015

Вы держите в руках книгу для занятий с ребёнком 4—5 лет, которая поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки малыша, произвольное внимание и память, наглядно-образное и логическое мышление, потренировать графические навыки. Развитие мелкой моторики очень важно для формирования интеллекта и связной речи ребёнка, подготовки руки к написанию букв. Предлагаемый комплекс рассчитан на активное участие взрослого. Поощряйте самостоятельность и творческий подход ребёнка. Предлагайте ему фантазировать, рассуждать, объяснять собственные действия. Это развивает речь, учит выражать мысли чётко и последовательно. Важно, чтобы занятия проходили в спокойной, доброжелательной обстановке и приносили ребёнку радость. Поэтому не торопите малыша и не забывайте хвалить. Чтобы не допустить переутомления ребёнка, не занимайтесь дольше 15—20 минут. Контролируйте выполнение каждого задания и обязательно закрепляйте полученные навыки. Задания, отмеченные звёздочкой (*), относятся к заданиям повышенной сложности. Если у ребёнка возникли трудности, вернитесь к выполнению задания спустя какое-то время. Для занятий понадобятся остро заточенные простой и цветные карандаши. Объясняя задания, просите ребёнка обводить пунктирные линии как можно аккуратнее, раскрашивать и штриховать картинки в направлении стрелок, стараясь не выходить за контуры и соблюдая заданное расстояние. В середине книги есть вкладыш. Выньте его и аккуратно разрежьте по пунктирным линиям. У вас получится 12 двусторонних карточек, которые можно использовать для развивающих игр. Подробнее

Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет

Кондрыкинская Любовь Анатольевна, 2015

В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. В первой книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. Подробнее

Конспекты логопедических занятий в подготовительной к школе группе: Методическое пособие

Лиманская Ольга Никалаевна, 2015

Методическое пособие окажет практическую помощь логопедам в работе по обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи. В конспекты фронтальных занятий входят игры и упражнения, которые помогут развить у детей навыки словообразования, сформировать грамматически правильную речь, обогатят и активизируют их словарь. Большое внимание в пособии уделено овладению детьми графическими умениями, развитию у них мелкой моторики рук, закреплению пространственного восприятия и правильной ориентировки на плоскости листа. С этой целью в каждое занятие включено применение трафаретов букв и предметов, даются навыки рисования узоров по клеткам, выполнения штриховки. Все это дается в пособии «Я готовлюсь к письму: Тетрадь для детей 6—7 лет» (М.: ТЦ Сфера). Книга рекомендована не только для проведения логопедических занятий, но и для работы с детьми массовых групп детских садов. Подробнее

Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: Методическое пособие. Гриф МО РФ

Ушакова Оксана Семеновна, 2015

В книге раскрывается система работы по ознакомлению детей 3—7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. Во второе издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга адресована работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педвузов и колледжей, родителям. Подробнее

Прогулки в детском саду: Старшая и подготовительная к школе группы. Методическое пособие

Кравченко Ирина Васильевна, 2015

Методическое пособие для воспитателей старших и подготовительных к школе групп содержит полное описание прогулок в разное время года. Пособие адресовано воспитателям, педагогам и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также всем интересующимся вопросами экологической культуры. Издание исправлено и дополнено в соответствии с ФГОС ДО. Подробнее

500 загадок в стихах для детей

Адарич Евгени Евгеньевич, 2015

Эта книга — пособие по развитию речи, внимания, памяти и образного мышления. В нее включены авторские загадки о животных и растениях, явлениях природы, временах года, человеке, труде и праздниках, учебе и спорте, предметах народного быта и домашнего обихода, транспорте — словом, обо всем, что окружает ребенка. Издание предназначено для использования на уроках русского языка, чтения и природоведения в начальной школе. Будет полезно учителям, воспитателям детских садов, организаторам детского досуга, родителям. Подробнее

Детский фитнес: Физкультурные занятия для детей 5-7 лет

Сулим Елена Владимировна, 2015

В пособии продолжается тема физического развития дошкольников с включением фитнес-тренировок, начатую автором в «Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 3—5 лет». Во второй книге представлены календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для старшей и подготовительной к школе групп, комплексы фитнес-тренировки, разработанные на весь учебный год с методическими рекомендациями. В приложении даются упражнения тренирующего характера (веселая зарядка), комплексы ОРУ, а также подвижные игры и игры малой подвижности. Педагоги ДОО могут использовать их при проведении физкультурных занятий, праздников, досугов, на прогулке. Рекомендована инструкторам по физической культуре и воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей. Подробнее

Знакомим с окружающим миром детей 5-7 лет: Учебное пособие

Кондрыкинская Любовь Анатольевна, 2015

В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. Во второй книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных видах жизнедеятельности, явлениях социальной действительности. Занятия придадут процессу познания яркую эмоциональную окраску, творчески воздействуя на чувства, воображение и фантазию детей. Книга адресована воспитателям, методистам ДОО, а также педагогам дополнительного образования. Подробнее

Конспекты логопедических занятий в старшей группе: Методическое пособие

Лиманская Ольга Никалаевна, 2015

Методическое пособие включает конспекты 76 фронтальных занятий с детьми 5—6 лет, имеющими общее недоразвитие речи. Предлагаемые игры и упражнения помогут сформировать у детей такие понятия, как «звук», «слог», «слово», «предложение», закрепить навыки звукового анализа и синтеза. Чистоговорки, потешки, стихотворения, используемые в ходе занятий, способствуют развитию у детей слухового внимания, фонематического слуха и восприятия. Формированию лексико-грамматических категорий служат специальный наглядный материал и речевые игры. Развитию восприятия и конструктивных навыков способствуют игры с пазлами, геометрическими фигурами и счетными палочками. Пособие может быть использовано в работе воспитателей как логопедических групп, так и массовых групп детских садов. Рекомендуется использовать с книгой «Я готовлюсь к письму. Тетрадь для детей 5—6 лет» (М: ТЦ Сфера). Подробнее

Лепим из глины: Методическое пособие. ФГОС

Лобанова В.А., 2014

В методических рекомендациях подробно описаны приемы лепки, представлены иллюстрации для каждого этапа создания фигурки. Разработанная методика занятий апробирована в детском саду с детьми 5-7 лет. Дети научатся создавать цветы, новогодние сувениры, забавных зверей и т.д. Кроме лепки каждый ребенок может поэкспериментировать с глиной и изучить ее физические свойства. Дети также смогут познакомиться с некоторыми вехами истории развития керамики в Китае, Италии, Греции. Предназначено для воспитателей детских садов, педагогов художественных школ, студий, педагогов дополнительного образования, родителей и просто интересующихся волшебством превращения куска глины во что-то интересное. Подробнее

Логопед: Научно-методический журнал № 6 / 2014 Журнал для практических логопедов и всех работников системы образования и здравоохранения, имеющих дело с детьми с нарушениями речи. Журнал «Логопед» — это: — результаты новых исследований в области логопедии и смежных наук; — апробированные на практике авторские методики и технологии; — презентация новых форм, методов и содержания логопедической работы; — оригинальные игры и пособия по развитию речи; — методические материалы по коррекции нарушений письменной и устной речи у школьников; — свежие нормативные правовые документы; — дискуссии на актуальные темы. Подробнее

Управление ДОУ № 6/2014: Практический журнал Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением» адресован руководителям дошкольного образования, заведующим и методистам ДОУ. В журнале публикуются материалы по вопросам дошкольной педагогики, организации работы дошкольного образовательного учреждения, управления коллективом детского сада, нормативные акты, регулирующие деятельность ДОУ, статьи о новейших достижениях педагогической науки и практики. Журнал издаётся с 2002 г. Подробнее

Домашние животные: Интерактивные карточки по познавательному и речевому развитию

Косинова Е.М., 2014

Учебно-игровой комплект «Домашние животные» поможет: расширить представления детей об окружающем мире, познакомить с обобщающими понятиями; активизировать словарный запас; развить речь, закрепить навыки словообразования и словоизменения, внимание, зрительную и слухоречевую память, мелкую моторику. Пособие реализует интерактивный и деятельностный подход: с карточками можно играть, собирать из частей целое, обводить, раскрашивать, считать. Комплект содержит: — описание разных вариантов игр; — 1 демонстрационная карта «Деревенский двор», 20 цветных карточек, 6 разрезных картинок. Подробнее

Развитие речи детей 5—7 лет: Программа, конспекты занятий, методические рекомендации. ФГОС ДО

Ушакова Оксана Семеновна, 2015

Книга посвящена вопросам развития речи детей дошкольного возраста старшей и подготовительной к школе групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 5-7 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. В пособии дается материал для занятий, направленных на развитие всех сторон речи ребенка — фонетики, грамматики, лексики, а также на овладение основами связной монологической речи. Приложение содержит литературный материал для занятий по пересказу и методики выявления уровня речевого развития и методики мониторинга речевого развития детей. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОУ, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей. Подробнее

Развитие речи детей 3-5 лет: Программа, конспекты занятий, методические рекомендации. ФГОС ДО

Ушакова О.С., 2014

В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста младшей и средней групп. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 3—5 лет. Вводная часть знакомит с теоретическими основами программы и методики. С помощью дидактических игр и упражнений формируется лексический запас, происходит усвоение грамматических категорий. Материал занятий поможет вызвать у детей интерес к родному языку, будет способствовать развитию воображения и логики, речевой активности. В третье издание книги внесены дополнения в соответствии с ФГОС ДО. Книга предназначена работникам ДОУ, воспитателям и методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей. Подробнее

Инструктор по физкультуре в ДОУ: № 05/2014 год Первый в России журнал для инструкторов по физическому воспитанию в ДОУ. Журнал призван способствовать внедрению лучшего опыта по физическому воспитанию, новых методов работы с дошкольниками, помогает инструкторам по физкультуре приобщать родителей и воспитателей к физкультурно-оздоровительной работе, направленной на укрепление здоровья детей. Подробнее

Медработник ДОУ: Научно-практический журнал. № 5/2014 Цель журнала – помочь медицинским работникам и руководителям ДОУ в качественном проведении санитарно-гигиенических, противоэпидемических, лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий. Подробнее

Музыка здоровья: Программа музыкального здоровьесберегающего развития дошкольников

Анисимова М.В., 2014

В книге представлена авторская программа для детей 5—7 лет «Музыка здоровья», имеющая здоровьесберегающую направленность. Она содержит учебно-тематический и репертуарный планы музыкальных занятий, комплексы дыхательной, звуковой, артикуляционной и пальчиковой гимнастики, голосовых, вокальных, ритмических, релаксационных упражнений, психогимнастических игр, игровых массажей. Даны перечень музыкальных произведений, которые можно применять в режимных моментах, сценарии музыкальных досугов, сюжетных, музыкальных и интегрированных занятий с использованием здоровьесберегающих технологий, консультации для родителей и педагогов. Адресована музыкальным работникам и педагогам ДОО. Может быть использована в вариативной части образовательной программы ДОО или в системе дополнительного образования. Подробнее

Логопед № 07/ 2014: Научно-методический журнал Журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей. Цель журнала: помочь логопедам и педагогам детских садов, школ, других учреждений образования и здравоохранения организовать коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи. Подробнее

Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте

Молчанова Е.Г., 2014

В книге представлены 9 сценариев интегрированных занятий учителя-логопеда и педагога-психолога для старших дошкольников. имеющих фонетическое и фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, психологам, воспитателям. Подробнее

Сфера

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья