Методическая литература, программы, каталоги

Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи: Программа, планирование. ФГОС ДО

Кыласова Л.Е., 2014

В пособии представлена программа, направленная на построение двухгодичной системы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР в возрасте 5-7 лет и предусматривающая комплексное взаимодействие и преемственность деятельности всех специалистов ДОУ и родителей дошкольников в соответствии с основными положениями ФГОС ДО. Программа позволит педагогам организовать педагогический процесс таким образом, чтобы не только устранить речевые дефекты детей, но и предупредить возможные трудности в усвоении школьных знаний, обусловленных речевым недоразвитием. Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, педагогам ДОУ компенсирующего и комбинированного вида. Подробнее

Взаимодействие педагогов и родителей в реализации физического развития детей 3-7 лет: Инновационный педагогический проект. Программа. ФГОС ДО

Стефанович И.А., 2014

В пособии представлены инновационный педагогический проект и программа, направленные на освоение образовательной области «Физическое развитие» с учетом положений ФГОС ДО, обеспечивающие взаимодействие педагогов и родителей в физическом воспитании детей 3-7 лет и апробированные в ДОО. Реализация дополнительной образовательной программы на основе проектной деятельности позволит педагогам совместно с родителями повысить уровень двигательной активности и физической подготовленности дошкольников, сформировать двигательные навыки и умения. Предназначено воспитателям, руководителям физического воспитания ДОО, педагогам дополнительного образования, полезно родителям. Подробнее

Информатика: 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику А. В. Горячева, К. И. Гориной, Т. О. Волковой. УМК «Школа 2100». ФГОС

Баженова Г.В., 2014

Пособие содержит технологические карты уроков информатики в 1 классе, составленные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой, планируемыми результатами начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику А.В. Горячева, К.И. Гориной, Т.О. Волковой (М.: Баласс: Школьный дом, 2013), входящему в УМК «Школа 2100». Представлены развернутые разработки уроков с использованием современных приемов и форм практической, поисковой и исследовательской деятельности, способствующих общему развитию младшего школьника, становлению его социально значимых личностных качеств, формированию специальных (предметных) и универсальных учебных действий. Предложенный материал применим и во внеурочной деятельности — на факультативных и кружковых занятиях. Предназначено руководителям МО, учителям начальных классов и информатики общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Русский язык: 1-4 классы. Речевые уроки. ФГОС

Полякова Э.И., 2015

Пособие содержит систему уроков развития речи в 1-4 классах, раскрывающую методику работы над текстами разных типов и жанров. Предложены различные приемы и виды образовательной деятельности по формированию у младших школьников ключевых предметных умений и УУД, необходимых для выполнения ФГОС НОО. Речевые уроки дополнены полезным дидактическим ресурсным материалом. Предназначено учителям начальных классов; рекомендовано родителям, студентам педагогических специальностей. Подробнее

Диагностика сформированности познавательных умений у учащихся: 1-4 классы. ФГОС

Миронова М.В., 2014

Одна из задач, которую необходимо решать педагогам в условиях реализации ФГОС, — формирование у школьников познавательных УУД. Пособие раскрывает профессиональный подход к исследованию и анализу этой проблемы в начальной школе, предлагает методики разработки инструментария для проведения диагностики уровня сформированности познавательных учебных действий, описывает приемы, способствующие развитию таких умений у учащихся 1-4 классов, как установление причинно-следственных связей, сравнение и классификация, выделение главного в тексте, решение задач. Предназначено учителям, руководителям МО начальных классов, классным руководителям, методистам ОУ, рекомендовано специалистам управлений образованием и учреждений повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. Подробнее

Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы в детском саду: Музыкальные игры, упражнения, песенки (+ CD-ROM)

Нищева Н.В., 2014

В учебно-методическом пособии кратко изложены теоретические аспекты логопедической ритмики в детском саду. Подробнее

Развитие речевой и коммуникативной деятельности у старших дошкольников (первый год обучения): Альбом с иллюстративным материалом для детей старшего дошкольного возраста

Ельцова О.М., 2014

Предлагаемый альбом содержит иллюстративный материал, позволяющий раскрыть содержание творческих заданий. Подробнее

Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Картинный материал. Методическое пособие

Бабина Галина Васильевна, 2013

Пособие предназначено практикующим логопедам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, а также, оно с успехом может быть использовано родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения детей дошкольного возраста. Кроме того, оно поможет студентам-логопедам в овладении базовыми знаниями и умениями, необходимыми для следования и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Обращаем внимание специалистов на то, что в содержании учебного пособия получили свое отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации. Картинный материал содержит разрезной (демонстрационный) материал к упражнениям, направленным на развитие возможностей восприятия и проговаривания лексических единиц; на развитие пространственной ориентации в двухмерном пространстве (на плоскости). В комплект входят: • Учебное пособие для студентов, логопедов, воспитателей, работающих с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. • Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности. • Раздаточный (картинный) материал, предназначенный для проведения индивидуальных и фронтальных занятий. Подробнее

Детский фитнес: Физкультурные занятия для детей 3-5 лет

Сулим Елена Владимировна, 2014

В книге представлен оригинальный материал, предназначенный для повышения интереса детей к физкультурным занятиям за счет введения новых нетрадиционных занятий — фитнес-тренировок. Представлены календарно-перспективное планирование физкультурных занятий для детей младшей и средней групп, комплексы фитнестренировки, разработанные на весь учебный год с методическими рекомендациями, которые помогут правильно организовать занятие. В приложении даются упражнения тренирующего характера (веселая зарядка), комплексы ОРУ, а также подвижные игры и игры малой подвижности. Педагоги ДОО могут использовать их при проведении физкультурных занятий, праздников, досугов, на прогулке. Рекомендована для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных организаций, студентов педагогических колледжей. Подробнее

Мнемотехника для начальной школы: Тренируем память у школьников

Беленькая Татьяна Борисовна, 2014

Что самое сложное, нудное, отнимающее много драгоценных минут и часов в школе? И если бы не ОНО — то как приятно и быстро было бы выполнять домашние задания! И если бы ЭТО давалось нам легко — то сколько «пятёрок» вместо «двоек» и «троек» мы видели бы в дневнике! Так что же это такое? Это — зубрёжка, заучивание наизусть! Формулы, длинные стихотворения, параграфы, правила русского языка. Давайте попробуем научиться заучивать — быстро и надолго. Подробнее

Непрерывное профессиональное образование педагогов образовательной системы Л: В. Занкова в условиях реализации ФГОС НОО. Опыт Омской области В учебно-методическом пособии представлены материалы преподавателей кафедры дошкольного и начального образования БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» из опыта организации непрерывного профессионального образования учителей, работающих в системе развивающего обучения Л.В.Занкова, в условиях реализации ФГОС НОО. Раскрываются также актуальные вопросы формирования УУД на материале курсов начальной школы, методики и технологии образовательного процесса, приводятся технологические карты отдельных уроков. Материалы пособия предназначены преподавателям и методистам ИПК, ИРО, руководителям образовательных учреждений и учителям начальных классов. Подробнее

Математика: Алгебра и геометрия. 7 класс. Рабочая программа. ФГОС

Лебедева Е.В., 2014

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Содержит пояснительную записку, результаты обучения, содержание курса и поурочное тематическое планирование. Подробнее

Диагностика развития речи дошкольника: Опорные схемы в картинках. Сюжетные картинки (количество томов: 3)

Шестернина Н., 2014

Вашему вниманию предлагается комплект из 3-х книг из серии «Познание окружающего мира». Подробнее

Рабочая программа к учебнику Е: Т. Тихоновой, Н. И. Романовой «Биология». 7 класс. Линия «Ракурс». ФГОС

Новикова С.Н., 2013

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта основного общего образования по биологии. Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Подробнее

Английский язык: 6 класс. Книга для учителя. ФГОС

Комарова Ю.А., 2013

Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык. 6 класс». Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, а также дополнительные обучающие материалы, разрешенные для ксерокопирования. Подробнее

Математика: 6 класс. Книга для учителя. ФГОС

Козлов В.В., 2013

Книга для учителя к учебнику «Математика». 6 класс. Под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина. Авторы-составители: В.В. Козлов, А.А. Никитин, В.С. Белоносов, А.А. Мальцев, А.С. Марковичев, Ю.В. Михеев, М.В. Фокин. Издание адресовано учителям математики общеобразовательных учреждений, методистам. Подробнее

Математика: 7 класс. Книга для учителя. ФГОС

Козлов В.В., 2013

Книга для учителя к учебнику «Алгебра и геометрия» для 7 класса общеобразовательных учреждений учебно-методического комплекса из серии «ФГОС. Инновационная школа. Математика» в составе трехуровневых учебников, рабочих тетрадей и дидактических материалов с 5 по 11 класс рассчитана на то, чтобы облегчить работу преподавателей, уменьшить затраты времени и усилий на восприятие замысла и содержания многоуровневого учебника. Издание адресовано учителям математики образовательных учреждений, методистам. Подробнее

Технология: Индустриальные технологии. 6 класс. Методическое пособие. ФГОС

Тищенко А.Т., 2014

Методические рекомендации раскрывают последовательность работы с учебником «Технология. Технический труд» для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений и рабочей тетрадью. Они содержат примерные тематический и поурочно-тематический планы, рекомендации к проведению уроков, выполнению заданий и оформлению творческих проектов, ведению рабочей тетради. В них приведены дополнительные материалы, не вошедшие в учебник, а также методика контроля знаний учащихся. Подробнее