Методическая литература, программы, каталоги

Математика: Материалы для уроков. 5-6 классы

Левитас Г.Г., 2010

Это пособие является первой книгой в группе изданий материалов для уроков по математике в 5-6, 7, 8 и 9 классах. Эти материалы позволяют интенсифицировать работу каждого ученика. Они подготовлены на основе технологии учебных циклов (ТУЦ), отличающейся большой простотой и доступностью для каждого учителя. Взамен трудно осуществляемой дифференциации учащихся здесь применяется легко выстраиваемая «лесенка» сложности и трудности заданий. Компьютер используется лишь в качестве помощника учителя, а не как основное средство обучения. Если же компьютера нет то это совершенно не препятствует использованию ТУЦ. Подробнее

Литературное чтение: 3 класс. Конспекты уроков к учебнику В. А. Лазаревой. В 2-х частях. Часть 1

Вороговская А.И., 2012

Пособие поможет учителю лучше подготовиться к проведению уроков по литературному чтению в 3 классе, сделать занятия более разнообразными и увлекательными. Педагог получит возможность полностью раскрыть идеи и замыслы автора учебника, направленные на воспитание у младших школьников любви к литературе, высоких нравственных качеств, формирование теоретических знаний по предмету. Пособие направлено на обучение серьезной работе над художественным текстом, воспитание у младших школьников читательской культуры, интереса к чтению. Кроме подробных разработок уроков, в книге дан дополнительный материал для учителя, методические рекомендации по изучению тем, проведению контрольных работ и реализации проектов, предусмотренных учебником; приведены примеры творческих работ, выполненных учащимися. Поурочное планирование детально соответствует содержанию учебника В.А. Лазаревой «Литературное чтение», 3 класс (Издательство «Учебная литература», 2009, 2010) и программе курса, рассчитанной на 102 часа. Подробнее

Литературное чтение: 3 класс. Конспекты уроков к учебнику В. А. Лазаревой. В 2-х частях. Часть 2

Вороговская А.И., 2012

Пособие поможет учителю лучше подготовиться к проведению уроков по литературному чтению в 3 классе, сделать занятия более разнообразными и увлекательными. Педагог получит возможность полностью раскрыть идеи и замыслы автора учебника, направленные на воспитание у младших школьников любви к литературе, высоких нравственных качеств, формирование теоретических знаний по предмету. Пособие направлено на обучение серьезной работе над художественным текстом, воспитание у младших школьников читательской культуры, интереса к чтению. Кроме подробных разработок уроков, в книге дан дополнительный материал для учителя, методические рекомендации по изучению тем, проведению контрольных работ и реализации проектов, предусмотренных учебником; приведены примеры творческих работ, выполненных учащимися. Поурочное планирование детально соответствует содержанию учебника В.А. Лазаревой «Литературное чтение», 3 класс (Издательство «Учебная литература», 2009, 2010) и программе курса, рассчитанной на 102 часа. Подробнее

Планирование работы в детском саду с детьми 3-4 лет: Методические рекомендации для воспитателей

Гризик Т.И., 2011

В книге раскрываются особенности организации жизни детей 3-4 лет в детском саду, рассматривается содержание работы по всем направлениям развития ребенка-дошкольника, приводятся методические советы и комментарии. Подробнее

Физкультурные занятия с детьми 6-7 лет: Подготовительная к школе группа детского сада

Пензулаева Л.И., 2011

В пособии представлены конспекты физкультурных занятий с детьми 6-7 лет на год. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Зимние занятия по физкультуре с детьми 5-7 лет

Сулим Е.В., 2011

В пособии представлен оригинальный материал, предназначенный для повышения интереса детей к физкультурным занятиям на свежем воздухе в зимний период: обучение ходьбе на лыжах, катанию на санках, скольжению по ледяным дорожкам и спортивной игре «Сноу-бол». Подробнее

Игры-заводилки: Познавательное развитие дошкольников

Кислинская Т.А., 2012

»Игры-заводилки, вошедшие в книгу, помогут родителям и педагогам в увлекательной стихотворной форме обучать детей младшего и старшего дошкольного возраста: знакомить их с окружающим миром, развивать память, внимание, мелкую моторику и координацию движений. При помощи этого пособия можно сделать процесс гармоничного и всестороннего развития и обучения детей осмысленным, полезным и радостным.» Подробнее

Формирование психологической готовности к школе

Рябцева С.В., 2011

В этой книге представлены практические разработки серии тренинговых занятий для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп, целями которых являются социализация детей, развитие навыков коммуникации, самоконтроля и саморегуляции, формирование компонентов психологической готовности детей к школе. Система занятий универсальна и подходит для работы в условиях любого дошкольного учреждения. Реализуя федеральные государственные требования к организации образовательного процесса в ДОУ с помощью тренингов «Учимся быть вместе» и «Готовимся к школе вместе», возможно организовать совместную деятельность педагога и детей. Издание адресовано прежде всего педагогам-психологам, а также воспитателям дошкольных учреждений, социальным педагогам, родителям. Подробнее

Рукотворный мир: Игры-занятия с дошкольниками

Дыбина О.В., 2014

В книге представлены дидактические игры и игры-занятия для детей в возрасте от 3 до 7 лет, расширяющие их знания об окружающем мире предметов. Книга предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей, родителям. Подробнее

Увлекательный мир загадок и пословиц: Для уроков в начальной школе

Сычева Г.Н., 2012

Пословицы, поговорки, загадки — элементы устного народного творчества — являются неотъемлемой частью обучения учащихся начальной школы. Они активно используются как в учебной, так и во внеклассной деятельности. В данном пособии представлено много загадок, которые могут применяться с первых дней обучения учащихся грамоте и на протяжении всех лет обучения в начальной школе на уроках русского языка и литературного чтения. Каждая загадка дополнена вопросами по фонетике, орфографии слова и его лексическому значению, что способствует расширению кругозора учащихся и увеличению словарного запаса слов. Вторую часть книги представляют пословицы, собранные по отдельным темам (Родина, семья, дружба и товарищество, времена года и другие). Этот вид устного народного творчества способствует воспитанию у детей нравственности, доброты, чувства долга перед Родиной и окружающей природой. В третьей части пособия пословицы обращены к определенным разделам русского языка: имя существительное, имя прилагательное, глагол. Пособие предназначено для учителей и родителей учащихся. Подробнее

Занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе детского сада

Комарова Тамара, 2011

В пособии представлены программа, краткие методические рекомендации, планирование работы и конспекты занятий по изобразительной деятельности с детьми 6-7 лет на год. Подробнее

Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста

Нищева Н.В., 2011

В сборнике представлены подборки игр и конспекты занятий, основной целью которых является развитие и совершенствование сенсомоторной сферы дошкольников. Издание предназначено для воспитателей ДОУ, а также педагогов-дефектологов. Подробнее

История России: XVII-XVIII века. 7 класс. Методическое пособие к учебнику Т. В. Черниковой

Саплина Е.В., 2010

Пособие является частью учебно-методического комплекта по истории России XVII-XVIII веков для 7 класса. Содержит разработки уроков с использованием современных образовательных технологий: технологии развития критического мышления, модульной технологии, RAFT-технологии, «Шесть шляп мышления». Предлагаемые варианты проведения уроков помогут преподавателю сделать их более интересными для учащихся. Подробнее

Ознакомление с окружающим миром: Конспекты занятий для работы с детьми 4-5 лет с ЗПР

Морозова Ирина Александровна, 2011

Данное методическое пособие содержит конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром детей 4-5 лет с задержкой психического развития, а также планирование работы с данной категорией дошкольников. Предлагаемые конспекты занятий могут быть использованы воспитателями специализированных групп детского сада, родителями в работе с детьми, испытывающими проблемы в усвоении учебного материала. Подробнее

Увлекательные уроки английского языка в школе

Красюк Ниннель Ивановна, 2011

Данная книга предназначена учителям, воспитателям детских садов и родителям, т.е. тем, кто непосредственно заинтересован в развитии у детей лингвистических и креативных способностей, а также культуры общения на английском языке. Автор предлагает хорошо продуманную систему устных и письменных игр, викторин и разнообразных пазлов. Ролевые игры и инсценировки позволят реализовать поступательное развитие личности ребенка, а пословицы, шутки, афоризмы и забавные случаи из жизни знаменитых писателей и музыкантов расширяют кругозор и повысят интерес к английскому языку как к учебному предмету. Подробнее

Сборник программ: Образовательная система «Школа 2100». Предшкольное образование (образование детей старшего дошкольного возраста). Сборник методических рекомендаций В сборник включены «Концепция предшкольного образования», описание форм организации предшкольного образования и общих подходов к его содержанию, карты программных требований, материалы диагностики познавательного развития детей, методические рекомендации к проведению занятий по основным направлениям познавательной деятельности старших дошкольников, не посещающих ДОУ. Подробнее

Вариативные формы организации предшкольного образования

Бережнова О.В., 2011

В сборнике представлены статьи, которые отражают итоги деятельности региональной экспериментальной площадки «Вариативные формы организации предшкольного образования» в Орловской области. Подробнее

Говорим правильно: Слушаем и беседуем. Пособие для детей 3-4 лет

Гризик Т.И., 2014

Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью заданий, предлагаемых в книге, взрослый сможет организовать работу с детьми младшего дошкольного возраста по развитию навыков активной разговорной речи. Работа с пособием способствует формированию произносительных навыков, обогащению словаря, уточнению представлений об окружающем мире. Подробнее

Окружающий мир: 1-4 классы. Рабочие программы. ФГОС

Плешаков А.А., 2014

Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования. Подробнее

Оценка достижений планируемых результатов в начальной школе: Система заданий. В 3-х частях. Часть 2

Ковалева Г. С., 2011

В книге представлена система заданий по окружающему миру, иностранному языку, музыке и изобразительному искусству, ориентированная на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются демонстрационные варианты итоговых работ по предметам. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья