Методическая литература, программы, каталоги

Утренняя гимнастика в детском саду: Упражнения для детей 2-3 лет

Харченко Т.Е., 2011

Пособие содержит упражнения утренней гимнастики игрового характера для детей 2–3 лет, а также упражнения пальчиковой гимнастики, игровые упражнения на развитие мелкой моторики и дыхания, игры-забавы для малышей, литературный материал. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, заместителям заведующих по воспитательно-оздоровительной работе дошкольных образовательных учреждений, родителям. Подробнее

Логопедия в школе: Практический опыт

Кукушин В.С., 2010

В книге, адресованной практическим работникам, изложены рекомендации по организации школьного логопункта, освещены теоретические основы коррекционной педагогики, даны конспекты уроков различной коррекционной направленности, в том числе занятий с детьми-мигрантами. Несомненный интерес пособие представляет и для студентов педагогических вузов. Подробнее

Планирование занятий по экологии и педагогическая диагностика экологической воспитанности

Хабарова Т.В., 2010

В данных методических рекомендациях представлен один из подходов к планированию занятий по экологии и проведению педагогической диагностики экологической воспитанности детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями комплексной программы развития и воспитания детей в детском саду «Детство». Содержание рекомендаций окажет помощь педагогам ДОУ в конструировании педагогического процесса по программе «Детство». Книга предназначена для педагогов ДОУ. Подробнее

Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа. 1-4 классы »Планета знаний» — учебно-методический комплект для начальной школы. Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов — четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся. Подробнее

Математика в детском саду: Старшая группа

Минкевич Л.В., 2013

В пособии представлены конспекты занятий по развитию математических способностей у детей старшей группы, которые включают в себя игровые ситуации, учебно-игровые задачи, методику работы с детьми на занятиях. Материал, содержащийся в пособии, ориентирован на стандартное дошкольное образование и может быть применен в детских садах, работающих по различным программам. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений и родителям. Подробнее

Математика в детском саду: Подготовительная группа

Минкевич Л.В., 2013

В пособии представлены конспекты занятий для детей в подготовительной к школе группе, которые включают в себя игровые ситуации, учебно-игровые задачи, методику работы с детьми на занятиях. Материал, содержащийся в пособии, ориентирован на стандартное дошкольное образование и может быть применен в детских садах, работающих по различным программам. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям. Подробнее

Я и мое тело: Программа занятий, упражнения, дидактические игры. Методическое пособие для педагогов, воспитателей, родителей

Шукшина Светлана Е., 2009

Пособие знакомит детей дошкольного возраста со строением организма человека, развивает у детей интерес к собственному телу, формирует представление ребенка о себе самом и необходимости бережного отношения к своему организму. В нем содержатся авторская программа «Я и мое тело», а также материалы из программы С.А. Козловой «Я — человек» и мини-программы О.А. Князевой по формированию элементарных представлений об органах чувств человека. В занятия по ознакомлению дошкольника с человеческим организмом включены сведения о внешнем строении тела, органах чувств и внутренних органах человека. В каждом из этих трех познавательных блоков представлены разнообразные формы и методы работы: занятия, дидактические игры и упражнения, чтение художественной литературы для детей по теме занятия. Рекомендуется в помощь педагогам, воспитателям, родителям для использования в работе с детьми дошкольного возраста. Подробнее

Беседы о космосе: Методическое пособие

Паникова Е.А., 2015

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля. Предложены разработки занятий, игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения. В приложении дается произведение «Как мальчик стал космонавтом» и советы родителям. Книга предназначена воспитателям ДОУ, педагогам, гувернерам и родителям в индивидуальной и коллективной работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста. Подробнее

Азбука: 1 класс. Поурочно-тематические разработки. Методика

Лаврова Н.М., 2012

Пособие адресовано учителям, работающим по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В нем представлены методические основы обучения грамоте в букварный период, а также поурочная система обучения чтению и письму. Все материалы пособия соответствуют ныне действующему компоненту государственного стандарта начального общего образования и концепции «Перспективной начальной школы» и полностью соотносятся с учебником «Азбука. Обучение грамоте и чтению» и «Тетрадями по письму» № 1, 2, 3 авторов Н. Г. Агарковой и Ю. А. Агаркова. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Технология: 1 класс. Методическое пособие. ФГОС

Рагозина Т.М., 2013

Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов, работающих по учебнику «Технология». В него входят: программа по трудовому обучению 1 класс, примерное поурочное планирование уроков, методические предложения по проведению уроков. Подробнее

Овощи: Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей

Шорыгина Т.А., 2012

В пособии содержится увлекательная и полезная информация об овощах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное и внимательное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. Подробнее

Грибы: Какие они? Знакомство с окружающим миром, развитие речи. Книга для воспитателей, гувернеров и родителей

Шорыгина Т.А., 2011

В пособии содержится интересная и полезная информация о грибах. Автор рассказывает о съедобных грибах, их внешнем виде и полезных свойствах, а также о грибах ядовитых, их отличительных особенностях, об опасности, которую эти грибы представляют для людей. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Материал книги способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей, может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано воспитателям, гувернерам, родителям. Подробнее

Русский язык: 1-2 классы. Картинный словарь. Методические рекомендации

Мельникова С.М., 2010

В пособии изложены рекомендации по работе с демонстрационным и индивидуальным материалом «Картинного словаря», этимологические справки к некоторым словам, а также литературные примеры. Книга предназначена учителям 1-2 классов, работающим по комплекту Т.Г. Рамзаевой, а также по другим УМК. Подробнее

Kid's Box 3 Teacher's Resource Pack

Kathryn Escribano, 2009

Kid's Box is a six-level course for young learners. Bursting with bright ideas to inspire both teachers and students, Kid's Box gives children a confident start to learning English. It also fully covers the syllabus for the Cambridge Young Learners English (YLE) tests. This Resource Pack contains extra activities to reinforce and extend each unit of the Pupil's Book, allowing teachers to cater for mixed-ability classes, as well as tests suitable for YLE preparation. Level 3 begins the Movers cycle (CEF level A1). Подробнее

Kid's Box 4 Teacher's Book

Melanie Williams, 2009

Kid's Box is a six-level course for young learners. Bursting with bright ideas to inspire both teachers and students, Kid's Box gives children a confident start to learning English. It also fully covers the syllabus for the Cambridge Young Learners English (YLE) tests. The Teacher’s Book contains comprehensive notes, as well as extra activities and classroom ideas to inspire both teacher and students. Level 4 completes the Movers cycle (CEF level A1). Подробнее

Физическая культура: Планирование и организация занятий. 6 класс. Методическое пособие

Колодницкий Г.А., 2009

В методическом пособии представлены базовая часть содержания предмета, примерный годовой план-график распределения учебного материала, примерные тематические планы на каждую четверть, а также поурочные разработки на 102 урока по физической культуре для учащихся 6 классов. Пособие поможет учителю физкультуры быстро и качественно подготовить документы комплексного, тематического и поурочного планирования, квалифицированно разработать требования к уровню подготовки школьников, правильно выбрать формы и методы обучения учащихся. Подробнее

Дидактические игры и занятия: Интеграция художественной и познавательной деятельности дошкольников

Лыкова И., 2008

В учебно-методическом пособии представлена коллекция дидактических игр, разработанная автором на основе интеграции познавательной и художественно-продуктивной деятельности детей дошкольного возраста в целях развития мышления средствами изобразительного творчества. Суть интегративного принципа состоит в проблематизации содержания изобразительной деятельности и форм организации мыслительной активности. Дети активно включаются в дидактическую игру уже на этапе ее подготовки (самостоятельно создают дидактический материал) и тем самым осмысленно, творчески, индивидуально решают познавательные задачи. Книга содержит оригинальный иллюстративный и литературный материал (новые стихотворения, путаницы, загадки). Адресована воспитателям и старшим воспитателям дошкольных учреждений, методистам, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и высших учебных заведений, а также родителям, которые занимаются интеллектуальным и художественным развитием детей в условиях семьи. Подробнее

Знакомимся с компьютером: Книга для учителя. 5 класс

Дуванов Александр, 2012

Книга открывает курс «Азы информатики», состоящий из восьми учебно-методических комплектов, и посвящена важнейшему разделу школьного курса информатики и информационных технологий. Основные рассматриваемые темы: состав компьютера, его возможности и сферы применения, компьютерные интерфейсы и основы эффективной работы. Для реализации педагогической задачи учителю предоставлены дополнительные материалы по темам, методические рекомендации, современные средства для эффективного контроля знаний. Книга может быть полезна не только учителям, но и учащимся, самостоятельно осваивающим курс, а также их родителям и другим начинающим пользователям. Для учителей и учащихся средних общеобразовательных школ. Подробнее

Учение без мучения: Коррекция дисграфии. Рабочие материалы. + методическое пособие

Зегебарт Г.М., 2013

Рабочие материалы. Рабочие материалы (набор листов с заданиями) является частью комплекта, предназначенного для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели, задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. Предназначены для работы с учениками начальной школы. Методическое пособие. Пособие является частью комплекта материалов, предназначенных для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). В нем изложены цели и задачи программы, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами. Адресовано психологам, логопедам, учителям и родителям. Подробнее

Программа занятий по речевому развитию детей 2-3 лет

Кривцова Т.Л., 2010

Предлагаемые занятия, разбитые по месяцам и неделям, направлены на развитие общих речевых навыков как необходимое условие для развития умений и навыков у младших дошкольников с речевым недоразвитием. Пособие рекомендовано логопедам, воспитателям, родителям. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья