Методическая литература, программы, каталоги

Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности

Максимчук Л.В., 2008

Данное пособие знакомит детей, родителей и воспитателей с актуальной проблемой «Пожары, их последствия и предупреждение». В нем в стихотворной форме отражены вопросы возникновения и распространения огня, правильного поведения при наступлении пожароопасной ситуации, приведены меры по предупреждению подобных обстоятельств. Пособие будет полезно во многих случаях жизни, в том числе — в проведении противопожарной пропаганды и профилактической работы среди детей и взрослых. Подробнее

Обучение дошкольников технике лепки

Милосердова Н.Е., 2008

Данное пособие призвано дать возможность взрослым разнообразить занятия по лепке, создать творческую атмосферу и познакомить детей с удивительными возможностями пластических материалов. Лепка также необходима для развития у детей ощущений, восприятий и наглядных представлений. Научить ребенка передавать чувства и эмоции, выразить интересным и доступным образом свой замысел является одной из важнейших задач педагога. Пособие адресуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям. Подробнее

Уроки практической психологии в начальной школе: Выпуск 2

Строганова Л.В., 2007

В этот сборник включены темы, связанные с изучением сторон и особенностей личности: воля, способности, умение общаться. Все уроки распределены по возрастам, так как не каждую проблему можно адаптировать к тому или иному возрасту. Книга адресована учителям начальной школы, родителям, психологам и будущим педагогам. Подробнее

Путь к первым словам и фразам

Громова О.Е., 2008

В пособии раскрываются основные закономерности речевого развития в раннем возрасте, предлагаются эффективные приемы для преодоления недостатков в речи детей от 1 года до 3 лет. Даются подробные пояснения по заполнению опросника для родителей по речевому развитию ребенка, предложены доступные для него приемы обследования пассивного и активного словарного запаса. В пособие включена специально разработанная подборка стихов детской писательницы Т.А. Шорыгиной для «самых-самых маленьких», тематика которых отвечает требованиям к развитию речи детей раннего возраста. Пособие адресовано родителям. Подробнее

Солнечная радуга: музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением

Трифонова Ольга, 2008

Как сделать жизнь детей в коррекционном детском саду такой же яркой, радостной, как солнечная радуга — об этом расскажет автор данной программы. «Солнечная радуга» — это не утомительные репетиции к праздничным утренникам, не нудные запоминания преподаваемых истин — это Игра, обожаемая детьми. А если такая Игра еще и развивает, обучает, корректирует, то ценность ее возрастает во много-много раз. Играйте, проживайте с детьми интересную сказку под названием «Солнечная радуга»! Подробнее

Контрольные и проверочные работы по математике: 4 класс

Узорова О.В., 2010

В книгу входит 77 контрольных и проверочных работ по математике. Они составлены известными учителями-практиками О.В.Узоровой и Е.А.Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику М.И.Моро и др. «Математика 4 класс», рекомендованному Министерством образования и науки РФ и включенному в федеральный перечень учебников. Пособие можно использовать как на уроках математики, так и для работы дома. Подробнее

125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет

Силберг Дж., 2013

В первые годы жизни человека его мозг растет с феноменальной скоростью, и это время является наиболее благоприятным для обучения. Головной мозг человека к концу 3-го года жизни формирует 1000 триллионов синапсов (связей между нервными клетками). Для столь быстрого развития постоянно нужна обильная «информационная пища» — не отказывайте в ней своему ребенку. В этой книге представлены игры и задания, способствующие ускоренному интеллектуальному развитию вашего малыша. Подробнее

Научите меня жить

Уолтерс Дональд, 2007

Чему и как учить детей, чтоб вооружить их всем необходимым для полноценной и счастливой жизни в реальном мире? Верность себе и умение понимать других, находчивость и открытость, способность достойно встретить любой вызов жизни — увы, школьные программы не предусматривают таких «предметов». Книга Дональда Уолтерса не только полна мудрых идей, но и на редкость практична: она рассказывает, как научить детей необходимым для жизни навыкам. Ее автор — отнюдь не теоретик: тридцать лет назад он создал систему школ «Ананда», которая стала воплощением и практической проверкой изложенных здесь методов. Подробнее

Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста: Логопедическое обследование

Микляева Н.В., 2007

Пособие содержит обзор общих подходов к изучению языковой способности дошкольников, методику и практические рекомендации по дифференциальной диагностике языковой способности у детей с осложненными и неосложненными формами общего недоразвития речи. Предлагаемые разработки предназначены для логопедов, методистов и воспитателей детских садов компенсирующего вида, а также для родителей детей с речевыми нарушениями. Подробнее

Если ребенок часто болеет: Пособие для педагогов и инструкторов физкультуры

Козырева О.В., 2008

В пособии рассматриваются вопросы применения лечебной физической культуры для часто и длительно болеющих детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и в домашних условиях. Автор рекомендует программу комплексной реабилитации детей с частыми респираторными заболеваниями. В программе на различных этапах выздоровления используются последние достижения в сфере восстановительного лечения детей группы риска с применением разнообразных средств и форм физической реабилитации. Автор рекомендует традиционное и современное оборудование для повышения эффективности занятий и интереса к выполнению физических упражнений. Подробнее

Как сформировать читательскую активность: Книга для учителя

Полозова Т.Д., 2008

Чтение как базовая учебная компетенция позволяет человеку непрерывно учиться и осваивать новое, получать доступ к богатствам мировой и национальной культуры, помогает быть подготовленным для жизни в развивающемся информационном обществе. Воспитание творческого читателя — важная для педагога, организатора детского чтения задача. Возникающие у учителя вопросы часто остаются без ответов. Как сформировать читательскую активность младших школьников? Каковы требования и подходы к обучению творческому чтению? Какой должна быть практическая методика учителя? Что и как читать сегодня маленьким ученикам в школе и дома? Ответить на эти вопросы вам поможет предлагаемая книга. Подробнее

Биология: Живой организм: Методические рекомендации. 6 класс

Сухорукова Людмила Николаевна, 2008

Методическое пособие для учителя является составной частью учебно-методического комплекта «Биология. Живой организм» для 6 класса линии «Сферы». Подробнее

Биология: Уроки Биологии: Книга для учителя. 6 класс

Пасечник Владимир Васильевич, 2008

Новый образовательно-издательский проект «Линия жизни» включает учебно-методические комплекты по биологии для основной и средней школы, а также серию школьных атласов. УМК разрабатываются авторским коллективом под руководством В.В. Пасечника. В основу систематического курса биологии для основной школы положены идеи интеграции учебных предметов, преемственности начального и основного общего биологического образования. Содержание этого курса биологии направлено на развитие познавательной, практической и творческой деятельности учащихся, готовности использовать полученные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Подробнее

Увлекательные встречи с английским языком: Методика для педагогов ДОУ

Петрова Е.Р., 2008

В пособии раскрывается содержание комплексной работы по обучению английскому языку и ознакомлению с англоязычной культурой детей старшего дошкольного возраста. Пособие разработано в рамках программы для дошкольных образовательных учреждений «Из детства — в отрочество». Подробнее

Дошкольная логопедическая служба: из опыта работы

Степанова О.А., 2008

В книге представлены актуальные материалы из опыта работы логопедов России. Методические разработки помогут логопедам и воспитателям ДОУ общеразвивающего и компенсирующего вида эффективно решать вопросы коррекции и профилактики недостатков речи и неречевых процессов у детей. Подробнее

Настольная книга учителя начальных классов

Дик Н.Ф., 2010

Предлагаемое пособие содержит конкретный материал о формах работы с детьми младшего школьного возраста в условиях четырехлетней начальной школы; о психологических особенностях младших подростков; методологических основах современного урока; о формах организации родительских собраний; сценарии открытых уроков и классных часов, игровые подсказки и материал для проведения классных часов, нестандартных уроков и праздников в начальной школе. Книга предназначена для учителей начальных классов, но практический материал будет интересен и воспитателям подготовительных групп детских дошкольных учреждений, старшим вожатым, социальным педагогам, воспитателям групп продленного дня. Подробнее

Логопедические занятия с детьми 6-7 лет

Ивановская О.Г., 2007

Много детей, поступающих в школу и обучающихся в начальных классах, нуждается в исправлении звукопроизношения, в формировании соответствующего возрасту фонематического слуха, а также зрительно-пространственных восприятия и представлений, поэтому актуальна проблема коррекционно-развивающих программ. В книге подробно изложена методика занятий по коррекции речи у старших дошкольников. Авторы разработали ее на основании психолого-педагогических исследований поступающих в школу детей и своего богатого практического опыта работы. Методика предназначена для исправления широкого спектра нарушений у детей, но ее можно использовать и в начальных классах образовательных учреждений. Книга предназначена в первую очередь учителям-логопедам, но будет полезна школьным и социальным психологам, педагогам и всем специалистам по индивидуальному сопровождению учащихся. Подробнее

Математика »Вся дошкольная программа» — это полный курс подготовки к школе, который включает в себя основные темы дошкольной программы и позволяет подготовить ребенка к поступлению в первый класс без привлечения дополнительных пособий. Подробнее

Внимание: Память »Вся дошкольная программа» — это полный курс подготовки к школе, который включает в себя основные темы дошкольной программы и позволяет подготовить ребенка к поступлению в первый класс без привлечения дополнительных пособий. Подробнее

Цвета и формы

Гаврина С.Е., 2008

Занимаясь по книге, малыши получат представления об основных цветах, форме предметов, геометрических фигурах и телах. Занятия будут способствовать развитию памяти, зрительного и слухового восприятия, произвольного внимания и интеллекта детей, а работа с наклейками поможет развитию мелкой моторики руки ребенка и сделает процесс усвоения материала интересным и доступным. Подробнее

Методическая литература, программы, каталоги

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья