Ювента

Мягкий знак в словах русского языка: Тренажер для учащихся 1-4 классов. ФГОС

Полуянова О.Д., 2014

Предлагаемый тренажер предназначен для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников при изучении правил правописания мягкого знака в словах русского языка, предусмотренных программой обучения в начальной школе. Материалы тренажера позволяют организовать коллективную, индивидуальную и самостоятельную работу учащихся в классе и дома. Система упражнений, размещенных на страницах пособия, способствует развитию универсальных учебных действий учащихся начальных классов, соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Подробнее

Математика: 3 класс. Учебник (твердый переплет). В 3 частях. Часть 1. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Подробнее

Математика: 3 класс. Учебник (твердый переплет). В 3 частях. Часть 2. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Подробнее

Математика: 3 класс. Учебник (твердый переплет). В 3 частях. Часть 3. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Подробнее

Математика: 3 класс. В 3 частях. Учебник. ФГОС (количество томов: 3)

Петерсон Л.Г., 2014

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Подробнее

Формируем универсальные учебные действия на уроках математики: 3 класс. ФГОС

Мишакина Т.Л., 2014

Данный тренажёр предназначен для работы на уроках математики с целью реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов нового поколения. Подробнее

На вкус и цвет: Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет

Игнатова С.В., 2014

Рабочая тетрадь «На вкус и цвет» предназначена для работы с детьми 6–7 лет в образовательной области «Познание» («Сенсорика»). Пособие направлено на развитие всех видов восприятия, включая восприятие времени, пространства и движения, а также на усвоение системы общепринятых сенсорных эталонов и формирование на чувственной основе процессов обобщения и анализа. Работая с материалами пособия, дошкольник анализирует предметы окружающего мира, сравнивает их с эталонами, отмечая сходство и отличие; находит знакомое в незнакомом. Подробнее

Игралочка: Математика для детей 6-7 лет. Раздаточный материал. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Раздаточный материал предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагается конверты и 1 лист с обозначением номеров и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу! Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Практический курс математики для дошкольников. Методические рекомендации. Часть 4 (1-2). ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Учебно-методическое пособие «Игралочка — ступенька к школе» по развитию математических представлений у детей 5-6 лет является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Содержит краткое описание концепции, программы и проведения занятий с детьми в соответствии с новыми требованиями к организации занятий по дидактической системе деятельностного метода «Школа 2000...» (Премия Президента РФ в области образования за 2002 год). Дополнительные материалы к данному пособию для организации индивидуальной работы с детьми содержатся в тетрадях с печатной основой «Игралочка — ступенька к школе», ч. 4(1) и 4(2), тех же авторов. Учебно-методический комплект «Игралочка — ступенька к школе» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их познавательной активности и интереса к математике. Пособие может использоваться на занятиях с дошкольниками в детских садах, учреждениях «Начальная школа — детский сад» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Подробнее

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет: ФГОС ДО

Колесникова Е.В., 2014

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 4-5 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4-х книг), разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемое, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и сделана эта книга творческим коллективом нашего издательства. Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал. В 2-х частях (4-1 и 4-2). ФГОС (количество томов: 2)

Петерсон Л.Г., 2014

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагается конверты и 1 лист с обозначением номеров и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу! Подробнее

Тематические тестовые работы по математике для 2 класса: ФГОС

Гребнева Ю.А., 2014

Тематические тестовые работы являются быстрым и эффективным способом проверки знаний и умений учеников по определенным темам, а также позволяют выявить пробелы в усвоении учебного материала и наметить пути их устранения. Предлагаемые тесты охватывают основные темы, изучаемые в начальной школе. В каждой из тем предлагаются для выполнения задания трех уровней сложности. Учитель может предложить ученикам разные варианты, в зависимости от индивидуальных способностей каждого ребенка. Адресуется учащимся 2 класса, педагогам и родителям. Подробнее

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3-4 лет: ФГОС

Колесникова Е.В., 2014

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 3-4 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4 книг), разработанный в соответствии с образовательной областью «Познавательное развитие» ФГОС. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также подготовке к следующему этапу обучения. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и сделана эта книга творческим коллективом нашего издательства. Подробнее

Математика: 3 класс. Рабочая тетрадь. В 3 частях. Часть 3. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон комплекта «Учебник (в переплете) + рабочие тетради». Подробнее

Математика: 3 класс. Рабочая тетрадь. В 3 частях. Часть 2. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон комплекта «Учебник (в переплете) + рабочие тетради». Подробнее

Математика: 3 класс. Рабочая тетрадь. В 3 частях. Часть 1. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2014

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон комплекта «Учебник (в переплете) + рабочие тетради». Подробнее

Математика: 3 класс. Рабочая тетрадь. В 3-х частях. ФГОС (количество томов: 3)

Петерсон Л.Г., 2014

Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебника математики «Учусь учиться» для 3 класса Л.Г. Петерсон комплекта «Учебник (в переплете) + рабочие тетради». Подробнее

Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5-6 лет: ФГОС ДО

Колесникова Е.В., 2014

Тетрадь «Игровые упражнения по развитию произвольного внимания у детей 5–6 лет» входит в новый комплект «Развиваем внимание» (планируется выход 4 книг), разработанный с целью развития произвольного внимания и его свойств: концентрации, переключаемости, распределения, устойчивости. Ребенок также закрепит знания о предметах, явлениях окружающего мира, умения выполнять упражнения по словесной инструкции, по образцу, навыки работы с карандашом. В этом возрасте продолжаем формировать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы по словесной инструкции, зрительному образцу. Выполнение предложенных заданий будет способствовать развитию эмоциональной сферы ребенка, развитию воли, а также формированию предпосылок учебной деятельности. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных организациях, родителям, гувернерам, педагогам групп кратковременного пребывания, центрам развития. А самое главное — ребенку, для которого и создана эта книга творческим коллективом нашего издательства. Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет (Часть 4). Демонстрационный материал. В 2-х книгах. Книга 1 (4-1)

Петерсон Л.Г.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагается конверты и 1 лист с обозначением номеров и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу! Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет (Часть 4). Демонстрационный материал. В 2-х книгах. Книга 2 (4-2)

Петерсон Л.Г.

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагается конверты и 1 лист с обозначением номеров и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других — и тот и другой, в третьих — использование данных материалов не запланировано, т.к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т.п. Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям — радость и пользу! Подробнее

Ювента

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья