Ювента

Живем в радости: Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет

Онишина В.В., 2013

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 3-4 лет по направлению «Здоровье» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Пособие способствует системному формированию трех аспектов здоровья ребенка: физического, психического и духовно-нравственного. В тетрадь включены упражнения, направленные на понимание ребенком своих эмоциональных реакций и внутреннюю «разрядку» через рисунок, игру, рассказ, что в целом способствует выработке более осознанного поведения и глубокому усвоению предложенной информации. Данное издание адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, работающих с детьми 3-4 лет, а также родителям, гувернерам. Подробнее

Живем в радости: Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет

Онишина В.В., 2013

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 4-5 лет по направлению «Здоровье» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Пособие способствует системному формированию трех аспектов здоровья ребенка: физического, психического и духовно-нравственного. В тетрадь включены упражнения, направленные на понимание ребенком своих эмоциональных реакций и внутреннюю «разрядку» через рисунок, игру, рассказ, что в целом способствует выработке более осознанного поведения и глубокому усвоению предложенной информации. Данное издание адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, работающих с детьми 3-4 лет, а также родителям, гувернерам. Подробнее

Живем в радости: Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

Онишина В.В., 2013

Рабочая тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет по направлению «Здоровье» и входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета». Пособие способствует системному формированию трех аспектов здоровья ребенка: физического, психического и духовно-нравственного. В тетрадь включены упражнения, направленные на понимание ребенком своих эмоциональных реакций и внутреннюю «разрядку» через рисунок, игру, рассказ, что в целом способствует выработке более осознанного поведения и глубокому усвоению предложенной информации. Данное издание адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, работающих с детьми 3-4 лет, а также родителям, гувернерам. Подробнее

Русские сказки: Дидактические и демонстрационные материалы на русском языке для детей 3-4 лет

Игнатова С.В., 2013

Дидактические и демонстрационные материалы «Русские сказки» включают в себя 16 народных и литературных сказок, а также методические разработки, призванные оказать помощь при организации совместной игровой и познавательной деятельности взрослого и ребенка на основе того или иного сказочного сюжета. При подготовке материалов пособия осуществлялся одновременный учет методик преподавания русского языка как родного, русского языка как неродного (второго для билингвов) и родного языка дошкольников из регионов РФ. Подробнее

Русские сказки: Дидактические и демонстрационные материалы на русском языке для детей 4-5 лет

Игнатова С.В., 2013

Альбом «Русские сказки» входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета» и предназначен для включения сказки в обучение и воспитание в дошкольном детстве в качестве основного элемента, организующего коммуникативно-деятельностный процесс. Именно сказки в этом возрасте становятся основой когнитивного развития и способствуют морально-нравственному и эстетическому становлению детей 4-5 лет. Пособие состоит из 16 сказок, сопровожденных методическим аппаратом, позволяющим организовать интерактивное взаимодействие ребенка и взрослого. В данном издании преимущественно представлены бытовые сказки и сказки о животных, соответствующие восприятию детей 4-5 лет. Обучение и воспитание на основе сказки происходит интегрированно, с опорой на потенциал всех образовательных областей и предусматривает приемы, побуждающие ребенка к разнообразной реконструкции сказочного содержания: от создания словесных, художественных и музыкальных иллюстраций до творческого и ролевого прочтения и драматизации. В данном альбоме реализована технология коммуникативного изучения сказки, предполагающая осуществление межкультурного взаимодействия: каждая национальная сказка изучается по единому алгоритму и может быть рассмотрена в диаде со сказкой другого народа. Пособие адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, а также родителям, педагогам, гувернерам. Подробнее

Сказки земли Олонхо: Дидактические и демонстрационные материалы на якутском и русском языках для детей 4-5 лет

Семенова С.С., 2013

Дидактические и демонстрационные материалы «Сказки земли Олонхо» входят в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета» и предназначены для реализации основной образовательной программы дошкольного образования (для детей 4-5 лет) с учетом региональных и этнокультурных особенностей Республики Саха (Якутия). Пособие состоит из 16 сказок и методического аппарата, что позволяет организовать различные виды совместной деятельности взрослых и детей, а также самостоятельную работу дошкольников. Методическая система демонстрационных материалов построена на основе интеграции образовательных областей «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Познание», «Социализация». Пособие при творческом подходе к организации образовательного процесса дает возможность опираться на содержательный потенциал и других образовательных областей («Физическая культура», «Безопасность», «Здоровье», «Труд», «Художественное творчество», «Музыка»). Материалы издания способствуют развитию социально-личностных, познавательно-речевых, художественно-эстетических компетенций у детей 4-5 лет. При разработке материалов использованы результаты научных исследований Института национальных школ Республики Саха (Якутия). Пособие адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, а также родителям, педагогам, гувернерам. Подробнее

Вкусные сказки: Дидактические и демонстрационные материалы на татарском и русском языках для детей 3-4 лет

Замалетдинов Р.Р., 2013

Хорошее владение татарским и русским языками как средствами общения — веление сегодняшнего дня: они необходимы для интеллектуального и нравственного становления детей дошкольного возраста, проживающих на территории Республики Татарстан. Вашему вниманию предлагается 16 сказок на татарском и русском языках для изучения с детьми в возрасте от 3 до 4 лет. Приводятся примерные вопросы к содержанию сказок, творческие задания на развитие логического и творческого мышления ребенка. Также особая роль в издании отводится иллюстративным и учебно-игровым заданиям, направленным на развитие у детей мелкой моторики, графических навыков и зрительного восприятия. Адресуется педагогам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям и гувернерам. Подробнее

Педагогическая диагностика личностного развития младшего школьника

Щуркова Н.Е., 2013

В книге рассматривается педагогическая диагностика в качестве неизменного компонента воспитательного процесса; раскрываются содержание и методики педагогического прослеживания социального развития школьника; представлен широкий веер методик диагностирования; описаны условия их использования в практике школьного педагога; открыт профессиональный способ самостоятельного создания педагогом «рабочих диагностик». Лейтмотивом книги выступает идея неразрывной связи научно-теоретического мышления педагога, эффективной практики диагностической работы и общей системы воспитания школьника. Адресовано широкому кругу читателей: в первую очередь учителям начальной школы и студентам педвузов и педколледжей, а также педагогам любых специальностей и профилей, администрации учебно-воспитательных учреждений, слушателям, академии последипломного образования. Подробнее

Формируем универсальные учебные действия на уроках математики: 2 класс. ФГОС

Мишакина Т.Л., 2013

Данный тренажёр предназначен для работы на уроках математики с целью реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов нового поколения. Одной из главных задач в современном образовании является формирование универсальных учебных действий. Их сформированность помогает ученикам применять Общеучебные навыки в разных образовательных областях. Подробнее

Формируем универсальные учебные действия на уроках русского языка: 2 класс. ФГОС

Мишакина Т.Л., 2013

Данный тренажёр предназначен для работы на уроках русского языка с целью реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов нового поколения. Одной из главных задач в современном образовании является формирование универсальных учебных действий. Их сформированность помогает ученикам применять общеучебные навыки в разных образовательных областях. Подробнее

Математика: 2 класс. Учебник (твердый переплет). В 3-х частях. Часть 2. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2013

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 2 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметиых и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000.» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива». Подробнее

Математика: 2 класс. Учебник (твердый переплет). В 3-х частях. Часть 3. ФГОС

Петерсон Л.Г., 2013

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 2 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива». Подробнее

Математика: 2 класс. Учебник (твердый переплет). В 3-х частях. ФГОС (количество томов: 3)

Петерсон Л.Г., 2013

Учебник комплекта «Учебник + рабочие тетради» курса математики «Учусь учиться» для 2 класса Л.Г. Петерсон является вариантом данного курса без вписывания решений в печатную основу. Неотъемлемой частью данного варианта является рабочая тетрадь. Курс математики «Учусь учиться» для начальной школы реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС). Ориентирован на развитие познавательного интереса, логического мышления, деятельностных и творческих способностей учащихся, формирование у них глубокой и прочной системы математических знаний. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов ФГОС при совместном использовании с надпредметным курсом «Мир деятельности». Позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся (в том числе с использованием ИКТ). Обеспечивает непрерывность образовательного процесса между дошкольной подготовкой, начальной и средней школой. Может использоваться во всех типах общеобразовательных учреждений в двух вариантах: в открытом УМК «Школа 2000...» (учебники по другим учебным предметам по выбору из федеральных перечней при их использовании на основе дидактической системы Л.Г. Петерсон) и в УМК «Перспектива». Подробнее

Школьная риторика: 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. ФГОС

Ладыженская Т.А., 2013

Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100» и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упражнений, заданий с использованием музыки, видео- и кинофрагментов. Подробнее

Школьная риторика: 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. ФГОС

Ладыженская Т.А., 2013

Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100» и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упражнений, заданий с использованием музыки, видео- и кинофрагментов. Подробнее

Формируем универсальные учебные действия на уроках окружающего мира: 2 класс. ФГОС

Мишакина Т.Л., 2013

Данный тренажер предназначен для работы на уроках ознакомления с окружающим миром с целью реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов нового поколения. Одной из главных задач в современном образовании является формирование универсальных учебных действий. Их сформированность помогает ученикам применять общеучебные навыки в разных образовательных областях. Подробнее

Игралочка-ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет. Часть 4. В 2-х книгах (4-1 и 4-2). Рабочая тетрадь (количество томов: 2)

Петерсон Л.Г., 2014

Методический комплект математического развития детей 6-7 лет «Игралочка – ступенька к школе» включает в себя: — методические рекомендации для педагогов (с подробными сценариями занятий в технологии деятельностного метода), — рабочие тетради для ребенка (в 2-х частях), — раздаточный и демонстрационный материалы. Подробнее

Русские сказки: Дидактические и демонстрационные материалы на русском языке для детей 5-6 лет

Игнатова С.В., 2013

Пособие «Русские сказки» входит в учебно-методический комплект программы «Разноцветная планета» и предназначено для включения сказки в обучение и воспитание в дошкольном детстве в качестве основного элемента, организующего коммуникативно-деятельностный процесс. Русские сказки являются одним из древних и эффективных способов передачи знаний о мире и духовном пути народа. Универсальный язык сказки поможет донести до каждого ребенка необходимую информацию. Именно сказки в этом возрасте становятся основой когнитивного развития и способствуют морально-нравственному и эстетическому становлению детей 5-6 лет. Пособие состоит из 16 сказок, сопровожденных методическим аппаратом, позволяющим организовать интерактивное взаимодействие ребенка и взрослого. В издании представлены волшебные, бытовые и сказки о животных, соответствующие восприятию детей 5-6 лет. Обучение и воспитание на основе сказки происходит интегрировано, с опорой на потенциал всех образовательных областей и предусматривает приемы, побуждающие ребенка к разнообразной реконструкции сказочного содержания: от создания словесных, художественных и музыкальных иллюстраций до творческого и ролевого прочтения и драматизации. В пособии реализована технология коммуникативного изучения сказки, предполагающая осуществление межкультурного взаимодействия: каждая национальная сказка изучается по единому алгоритму и может быть рассмотрена в диаде со сказкой другого народа. Издание адресовано широкому кругу специалистов дошкольных учреждений, а также родителям, педагогам, гувернерам. Размер: 30х42 см. Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет. Часть 4. В 2 книгах. Книга 1. ФГТ

Петерсон Л.Г., 2014

Курс «Игралочка — ступенька к школе», часть 4 (для детей 6-7 лет), является продолжением курсов «Игралочка», части 1-2 (для детей 3-4 и 5-6 лет) и «Игралочка — ступенька к школе», часть 3 (для детей 5-6 лет). Включает в себя методические рекомендации для педагога, рабочие тетради для ребенка (в 2-х частях), демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию. Может использоваться в подготовительных к школе группах детского сада, системе дополнительного образования и для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебно-методический комплект по математике для дошкольников 3-7 лет «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Его непосредственным продолжением в начальную и среднюю школу является курс математики Л.Г. Петерсон «Учусь учиться». Подробнее

Игралочка — ступенька к школе: Математика для детей 6-7 лет. Часть 4. В 2 книгах. Книга 2. ФГТ

Петерсон Л.Г., 2014

Курс «Игралочка — ступенька к школе», часть 4 (для детей 6-7 лет), является продолжением курсов «Игралочка», части 1-2 (для детей 3-4 и 5-6 лет) и «Игралочка — ступенька к школе», часть 3 (для детей 5-6 лет). Включает в себя методические рекомендации для педагога, рабочие тетради для ребенка (в 2-х частях), демонстрационные и раздаточные материалы к каждому занятию. Может использоваться в подготовительных к школе группах детского сада, системе дополнительного образования и для индивидуальной работы родителей с детьми. Учебно-методический комплект по математике для дошкольников 3-7 лет «Игралочка» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Является начальным звеном непрерывного курса математики «Школа 2000...». Его непосредственным продолжением в начальную и среднюю школу является курс математики Л.Г. Петерсон «Учусь учиться». Подробнее

Ювента

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья