Учитель

Алгебра: 7 класс. Сборник тестов и контрольных заданий

Дюмина Т.Ю., 2011

В пособии предложена система материалов для качественной подготовки семиклассников общеобразовательных учреждений к предстоящей государственной итоговой аттестации по математике, составленная с учетом контролируемых вопросов, базовых знаний и умений и представленная вариантами заданий пропедевтического характера и разного уровня сложности, а также рекомендациями к их выполнению с ответами, которая обеспечит учителю оперативный контроль знаний школьников. Решение тематических и итоговых тестов, контрольных заданий позволит учащимся самостоятельно проверить математические навыки, понимание важных элементов содержания курса, апробировать новую форму аттестации. Предназначено учителям математики, методистам, репетиторам; также рекомендовано учащимся для успешной подготовки к аттестации по математике. Подробнее

Задания для подготовки к олимпиадам: Литература. 7 класс

Финтисова О.А., 2006

Пособие содержит задания, сформулированные по типу олимпиадных, рассчитанные на учащихся 7 классов. В четырех разделах учитель сможет найти задания, составленные с учетом ведущих базовых комплектов, а также основных видов деятельности учащихся, той программы, по которой ведется преподавание в данном классе: это программы В.Я. Коровиной, А.Г. Кутузова, Т.Ф. Курдюмовой. Предназначено организаторам олимпиад в помощь при отборе и подготовке материалов, а также учителям средних школ для занятий в 7 классе с одаренными детьми. Подробнее

Задания для подготовки к олимпиадам: Литература. 5 класс

Финтисова О.А., 2008

Пособие содержит задания, сформулированные по типу олимпиадных, рассчитанные на учащихся 5 классов. В четырех разделах учитель сможет найти задания, составленные с учетом ведущих базовых комплектов, а также основных видов деятельности учащихся, той программы, по которой ведется преподавание в данном классе: это программы В.Я. Коровиной, А.Г. Кутузова, Т.Ф. Курдюмовой. Предназначено организаторам олимпиад в помощь при отборе и подготовке материалов, а также учителям средних школ для занятий в 5 классе с одаренными детьми. Подробнее

Задания для подготовки к олимпиадам: Литература. 6 класс

Финтисова О.А., 2006

Пособие содержит задания, сформулированные по типу олимпиадных, рассчитанные на учащихся 6 классов. В четырех разделах учитель сможет найти задания, составленные с учетом ведущих базовых комплектов, а также основных видов деятельности учащихся, той программы, по которой ведется преподавание в данном классе: это программы В.Я. Коровиной, А.Г. Кутузова, Т.Ф. Курдюмовой. Предназначено организаторам олимпиад в помощь при отборе и подготовке материалов, а также учителям средних школ для занятий в 6 классе с одаренными детьми. Подробнее

Музыка: 1-4 классы. Олимпиадные задания

Арсенина Е.Н., 2011

Основными задачами олимпиады являются повышение интереса к предмету «Музыка», выявление и поддержка одаренных детей. Используя предлагаемый материал творчески, дифференцированно, учитель может во время уроков и на внеклассных занятиях успешно решить эти задачи. Различные по степени сложности задания, познавательный, занимательный характер тестов помогут развить у школьников мышление, наблюдательность, самостоятельность, умение анализировать, обобщать и делать выводы, навыки исследовательской деятельности. Пособие предназначено учителям музыки, начальных классов для подготовки учащихся к олимпиадам, педагогам дополнительного образования; руководителям музыкальных студий и школ в качестве дополнительного материала в урочной и внеурочной работе; рекомендовано родителям для занятий с детьми по развитию интеллекта, расширению музыкального кругозора. Подробнее

Математика: Олимпиадные задания. 1-4 классы. Выпуск 2

Субботина О.В., 2011

В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике для учащихся 1-4 классов. Логические, комбинаторные, эвристические задания, упражнения, задачи помогут педагогу провести качественную подготовительную работу к олимпиадам различного уровня; воспитать познавательный интерес к изучению учебной дисциплины. Работа с упражнениями пособия предполагает творческое их преломление педагогом на уроке и во внеурочной деятельности. Индивидуально-дифференцированный подход в использовании учителем заданий позволяет решить очень важную психологическую проблему — воспитание у ребенка уверенности в себе, в своих силах. Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования, родителям. Подробнее

Математика: Русский язык. Литературное чтение. Окружающий мир. 3-4 классы. Олимпиадные задания. Выпуск 3

Каркошкина Т.Н., 2016

Олимпиадные задания для младших школьников, подобранные с учетом возрастных особенностей, дают возможность получить максимально полное представление о знаниях учащихся. Кроме того, нестандартность задач способствует развитию логического мышления и умения выбирать рациональные способы решения, гибкому использованию имеющихся знаний по предмету. В пособии представлены олимпиадные задания с ответами по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру для учащихся 3-4 классов. Предназначено учителям начальной школы, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Математика: Русский язык. Окружающий мир. 3-4 классы. Олимпиадные задания

Лободина Н.В., 2014

Цель представленных олимпиадных заданий — выявить одаренных детей на самой ранней ступени обучения, развивать творческую активность учащихся, интерес к школьным наукам, смекалку, сообразительность, определить уровень их теоретической и практической подготовки по основным разделам программы начальной школы. Представленные в пособии олимпиадные задания с ответами по математике, русскому языку, окружающему миру предназначены учителям начальной школы, руководителям методических объединений, педагогам дополнительного образования; могут быть полезны учащимся 3-4 классов для самостоятельной подготовки к олимпиадам и углубленного изучения любимого учебного предмета. Подробнее

Предметные олимпиады: 4 класс. Олимпиадные задания

Лободина Н.В., 2011

В пособии представлены олимпиадные задания по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру для учащихся 4 класса. Применяя предлагаемый материал дифференцированно, творчески, учитель сможет систематически и рационально осуществлять подготовку учащихся к предметным олимпиадам различных уровней как на уроках, так и во внеурочной работе. Разные по степени сложности задания в сочетании с увлекательностью текстов и наличием в них познавательного компонента научат ребенка наблюдать, размышлять, анализировать, сравнивать, объяснять и формулировать полученные результаты, обобщать и делать выводы, уверенно чувствовать себя при выполнении контрольно-проверочных работ. Предназначено учителям начального обучения, может быть полезно воспитателям группы продленного дня. Подробнее

Математика: Русский язык. Литературное чтение. 3-4 классы. Олимпиадные задания

Чаус Е.А., 2009

В данном пособии представлены олимпиадные задания для учащихся 3-4 классов и ответы к ним. Используя предлагаемый материал творчески, учитель может постоянно во время уроков и на внеклассных занятиях поддерживать интерес младших школьников к изучаемым предметам. Разные по степени сложности задания в сочетании с увлекательностью текстов научат детей размышлять, наблюдать, сравнивать, объяснять полученные результаты, обобщать и делать выводы. Пособие предназначено учителям начальных классов для подготовки учащихся к олимпиадам, может быть полезно как дополнительный материал к урокам и внеклассным занятиям. Подробнее

Инсценированные классные часы в начальной школе

Белоножкина О.В., 2007

Пособие представляет собой сборник инсценированных классных часов, позволяющих в доступной, игровой и занимательной форме познакомить учащихся младшего школьного возраста с хорошими манерами и основными правилами сохранения и улучшения своего здоровья. Предлагаемые сценарии помогут учителям начальных классов, классным руководителям, вожатым организовать и разнообразить профилактическую работу в школе. Подробнее

Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации

Соколовская Н.В., 2011

Первое посещение детского учреждения, независимо от возраста дошкольника, всегда сопряжено с трудностями. Создание адаптивной среды, соответствующей особенностям и потребностям развития детей — одна из основных задач дошкольного образования. Как помочь ребенку понять, принять новые условия и чувствовать себя в них комфортно? Начинающему и опытному руководителю может быть интересен опыт работы по организации оптимального режима адаптации ребенка к детсаду. В пособии представлены проектная форма управления процессом адаптации, методические рекомендации для проведения занятий, режимных моментов в адаптационный период, материалы для работы с родителями и детьми, диагностика адаптационных возможностей, раскрываются условия успешности периода детской адаптации к среде дошкольного учреждения. Пособие предназначено специалистам дошкольных учреждений, родителям дошкольников, студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Организация предметно-развивающей среды

Киреева Л.Г., 2013

В пособии представлено описание опыта руководителя ДОУ по созданию условий для личностно-ориентированного взаимодействия педагогов, направленного на развитие интереса дошкольников к окружающему миру, к истории, культуре и природе своего края. Пособие адресовано руководителям ДОУ, методистам. Подробнее

Опытно-экспериментальная деятельность: Программа развития, проектная технология

Москаленко В.В., 2009

В настоящем пособии представлен опыт дошкольных учреждений, работающих в режиме эксперимента. Предложенная программа развития раскрывает возможности применения проектной технологии в ДОУ. Подробнее

Правовое воспитание: Организация работы с педагогами, детьми и родителями. Семинары-практикумы, занятия, игры

Харитончик Т.А., 2013

Представленные в пособии нормативно-правовые и организационные материалы, деловые игры, семинары-практикумы, рекомендации для воспитателей и родителей, разработки занятий окажут существенную помощь руководителям ДОУ в организации и управлении деятельностью педагогического коллектива по защите прав ребенка; позволят определить структуру, содержание и методы работы по формированию правовой культуры всех участников воспитательно-образовательного процесса. Подробнее

Педагогические советы

Бушнева И.М., 2016

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного и воспитательного процесса в ДОУ: развитие речи и формирование культуры чтения, взаимодействие педагогов и родителей по сохранению психического и физического здоровья детей, гражданско-правовое воспитание дошкольника. Представленные материалы, необходимые для организации педсовета (тезисы основного доклада, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации для родителей), будут полезны руководителям ДОУ, работающим над проблемой совершенствования методического мастерства педагогов и повышением качества образовательных услуг. Предназначено руководителям и методистам дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Праздничный веселый хоровод: Сценарии календарных театрализованных классных часов и игр. 1-4 классы

Вакуленко Ю.А., 2007

Предлагаемое пособие представляет сборник сценарных разработок для младших школьников на каждый месяц учебного года. Сценические представления, театрализованные классные часы, игровые праздники — вот неполный перечень сценарных разработок, представленных в данном пособии. Предлагаемый материал поможет учителям начальных классов интересно провести классные вечера, отметить календарные праздники, подготовить тематические классные часы, составленные с целью приобщения детей к традициям отечественной культуры и искусства. Подробнее

Познаем мир: Материалы для классных часов в 1-4 классах

Волкова Т.В., 2008

Данное пособие содержит материалы для классных часов, способствующие нравственному воспитанию младших школьников. Предлагаемые беседы, литературный материал и вопросы для его обсуждения помогут классным руководителям в развитии мышления и природного чувства красоты, в раскрытии потенциала души ребенка и поддержании его стремления к познанию мира. Представленные увлекательные сюжеты и факты при творческом подходе можно использовать для занятий в кружках «Юный журналист» и «Юный философ». Пособие предназначено классным руководителям, может быть полезно учителям начальных классов для внеклассных занятий с детьми. Подробнее

Воспитание детского коллектива: 4 класс. Программа. Родительские собрания. Классные часы. Коллективные творческие дела

Киладзе Н.В., 2008

Воспитательная деятельность классного руководителя многогранна и сложна. Настоящее пособие предлагает материал из опыта работы классного руководителя в начальной школе по созданию воспитательной системы, которая определяет цели, задачи и приоритетные направления развития детского коллектива. Система мероприятий по реализации каждого из этих направлений: сценарии родительских собраний, классные часы, коллективные творческие дела — способствует сплочению и развитию классного коллектива, созданию в нем эмоционально-благополучной среды. Пособие предназначено классным руководителям, воспитателям ГПД. Подробнее

Классные часы: 1-4 классы. Выпуск 3

Усцова Н.И., 2008

Задача учителя — наполнить смыслом каждое мгновенье общения с ребенком. Настоящее пособие поможет педагогу сделать классный час ярким, запоминающимся, полезным. Разнообразные формы (беседы, игры, конкурсные программы, заочные путешествия и экскурсии), богатый материал, традиционные и современные темы, предложенные в пособии, пополнят арсенал методических средств не только начинающего, но и опытного педагога. Предназначено классным руководителям, педагогам-организаторам внеклассной работы, может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей. Подробнее

Учитель

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья