Учитель

Система физического воспитания в ДОУ: Планирование, информационно-методические материалы, разработки занятий и упражнений, спортивные игры

Литвинова О.М., 2007

В пособии представлен информационно-методический материал по организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях. Основная задача предлагаемого пособия состоит в том, чтобы оказать практическую помощь руководителям и педагогическому персоналу дошкольных учреждений в разработке системы организации, планирования и развития физической культуры, спорта, двигательной деятельности детей, создания позитивной развивающей среды и спортивного образования (включая и нестандартный инвентарь) в детском саду, координирования педагогического взаимодействия (инструктор по физическому воспитанию, воспитатели, медицинские сотрудники, психолог, музыкальный руководитель). Материалы содержат разработки разнообразных видов физкультурно-массовой деятельности детей, мероприятий по формированию здорового образа жизни и культуры у родителей дошкольников. Пособие предназначено руководителям, методистам, воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, рекомендовано педагогам дополнительного образования. Подробнее

Необычные физкультурные занятия для дошкольников

Подольская Е.И., 2011

В пособии предлагается материал для проведения нетрадиционных занятий по физической культуре с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Не секрет, что формировать у детей спортивную мотивацию, приобщать их к физкультуре сложно. Для отзывчивой и восприимчивой детской натуры важно, чтобы каждое занятие несло в себе что-то новое, необычное, сказочное, радостное. Представленные комплексы физкультурно-познавательных и сюжетных занятий, оздоровительная тренировка с элементами психогимнастики позволят педагогам решить эту проблему и воспитать здоровых, сильных, выносливых, ловких и умных граждан. Предназначено инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям, музыкальным руководителям ДОУ; может быть полезно педагогам дополнительного образования центров детского развития и творчества. Подробнее

Основы безопасности жизнедеятельности: 3 класс. Поурочные планы

Шевченко Г.Н., 2009

Данное пособие составлено в соответствии с программой курса «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 3 классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия — оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 3 классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК. Подробнее

Основы безопасности жизнедеятельности: 4 класс. Поурочные планы

Шевченко Г.Н., 2009

Данное пособие составлено в соответствии с программой курса «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной в рамках Государственной целевой программы обучения населения, и предназначено учителям начальной школы, преподающим в 4 классе. Составитель данного пособия обобщил большой практический опыт и использовал богатый дидактический материал в игровой форме. Цель пособия — оказать помощь учителям начальной школы в подготовке к урокам обучения основам безопасности жизнедеятельности в 4 классе. Данное пособие будет интересно также студентам педагогических вузов и слушателям ИПК. Подробнее

Формирование здорового образа жизни у младших школьников: Выпуск 2: классные часы, тематические мероприятия, игры

Павлова М.А., 2009

В пособии предлагаются примерная программа, разработки занятий, классных часов, тематических мероприятий, дидактические подвижные игры, динамические паузы, специальные упражнения, отвечающие требованиям современной концепции здорового образа жизни, которые позволят педагогам ознакомиться с активными методами обучения детей быть здоровыми, помогут создать личную методическую библиотечку по проблемам здорового образа жизни и их решению. Предназначено классным руководителям, учителям начальных классов, социальным педагогам, психологам, педагогам дополнительного образования общеобразовательных учреждений всех типов; может быть полезно воспитателям дошкольных учреждений. Подробнее

Социальный педагог в школе: Из опыта работы

Баранова Л.Д., 2009

Социальная педагогика — сравнительно новое, но очень важное направление педагогической деятельности в современных условиях. Настоящее пособие раскрывает роль социального педагога в обеспечении профилактики негативных явлений и отклонений в поведении школьников; приоритетной для него является сфера отношений в семье и ее ближайшем окружении, по месту жительства. Содержащиеся в пособии нормативные документы, справочные материалы из опыта работы помогут администрации образовательных учреждений, социальным педагогам при разработке комплекса мероприятий по профилактике правонарушений школьников. Подробнее

Поурочные планы: Окружающий мир. 1 класс. Часть I (по учебнику Федотовой, Трафимовой, Трафимова)

Лободина Н.В., 2011

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составленные в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа», с использованием учебно-методического комплекта: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: учебник: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009; Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: тетрадь для самостоятельной работы: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений. Подробнее

Поурочные планы: Окружающий мир. 1 класс. Часть II (по учебнику Федотовой, Трафимовой, Трафимова)

Лободина Н.В., 2011

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составленные в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа», с использованием учебно-методического комплекта: Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: учебник: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009; Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А. Окружающий мир: тетрадь для самостоятельной работы: 1 кл. М.: Академкнига/Учебник, 2009. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений. Подробнее

Поурочные планы: Литературное чтение. 2 класс. Часть I (по учебнику Свиридовой, Чураковой)

Смирнова И.Г., 2010

Предлагаемое пособие представляет собой подробные разработки по курсу «Литературное чтение» для 2 класса, ориентировано на работу с учебником: Свиридова В.Ю., Чуракова Н.А. Литературное чтение: учебник для 2 класса: в 2 ч. Ч I. — Самара: Изд-во «Учебная литература»: ИД «Федоров», 2008. Цель данного пособия облегчить подготовку учителя к уроку. Пособие содержит большое количество дополнительного и занимательного материала, который систематизирован и направлен на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся. Предложены различные формы проведения уроков: урок-конференция, урок-праздник, урок-устный журнал, урок читательской самостоятельности и т.п. Предназначено учителям начальных классов, работающим по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Подробнее

Комплексы лечебной гимнастики для детей 5-7 лет

Подольская Е.И., 2013

В пособии представлены эффективные здоровьесберегающие методики, направленные на физическое развитие и укрепление здоровья детей 5-7 лет: комплексы лечебной, корригирующей и респираторной гимнастик, утренние зарядки для профилактики нарушений осанки, упражнения для развития разных групп мышц, а также физкультминутки, разминки, нетрадиционные способы закаливания. Адресовано воспитателям, инструкторам по физическому воспитанию и другим специалистам ДОУ, педагогам дополнительного образования физкультурно-оздоровительного профиля, может быть полезно родителям. Подробнее

Занимательная физкультура для детей 4-7 лет: Планирование, конспекты занятий

Гаврилова В.В., 2016

Вниманию читателей предложены подробные разработки физкультурных занятий в зале для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Каждое занятие включает в себя разнообразные элементы занимательного характера: разминку, игровые упражнения с элементами спорта, упражнения «Веселый тренинг», комплексы общеразвивающих упражнений, дыхательную гимнастику, подвижные и малоподвижные игры, направленные на активизацию двигательной активности детей, развитие ловкости и координации. Пособие предназначено воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно родителям и домашним педагогам. Подробнее

Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет

Подольская Е.И., 2009

Физкультурные мероприятия в детском саду — это всегда долгожданное событие для дошкольников, где можно показать свои спортивные достижения, порадоваться успеху друзей по команде. В увлекательной наглядно-практической форме они развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни. В пособии представлены различные оригинальные сценарии спортивных праздников и мероприятий (развлечений) для детей всех возрастных групп: календарные («День защитника Отечества», «День космонавтики»), познавательные («Путешествие вокруг света», «Мои помощники»), на основе сказочных сюжетов («Встреча с доктором Айболитом», «На помощь Буратино»), соревнования семейных команд, в которых принимают участие родители и дети («Папа, мама, я — спортивная семья», «Весёлые старты»). Адресовано воспитателям, инструкторам по физическому воспитанию и музыкальным руководителям ДОУ. Подробнее

Праздники в детском саду: спортивные, сезонные и тематические праздники, музыкально-сюжетные игры, вечера-развлечения

Лапшина Г.А., 2015

В пособии предлагаются сценарии праздничных мероприятий (спортивные, сезонные и тематические праздники, вечера-развлечения, музыкально-сюжетные игры). Предназначено воспитателям и музыкальным руководителям в помощь при организации празднеств в детских садах и рассчитано на творческое использование; может быть полезно студентам педагогических колледжей. Подробнее

Нестандартные уроки в начальной школе: Игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия

Савинова С.В., 2007

В настоящем пособии представлены конспекты нестандартных уроков (игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия), а также даны рекомендации по методике проведения уроков. Материал уроков предназначен для учителей, обучающих детей в начальных классах по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В. Занкова, и рассчитан на творческое использование. Подробнее

Коммуникативная компетентность педагога ДОУ: Семинары-практикумы, рекомендации, тренинги

Ненашева А.В., 2014

Общение педагога с родителями воспитанников продолжает оставаться одним из наиболее сложных направлений в деятельности ДОУ. В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить «пробелы» в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенствованию. Пособие предназначено психологам ДОУ, педагогам, студентам педагогических специальностей. Подробнее

Физкультурно-оздоровительная работа с детьми 2-7 лет: Развернутое перспективное планирование, конспекты занятий

Ишинбаева Т.К., 2011

В дошкольном возрасте ребёнок уже способен усваивать знания о здоровье и приобретать навыки его сбережения благодаря регулярным двигательным, общеукрепляющим, игровым и дыхательным упражнениям. Предлагаемая система занятий, представленная перспективным тематическим планированием для всех возрастных групп, направлена на развитие двигательных умений и навыков, коммуникативной инициативы и активности, пространственно-координационных и ритмических способностей, формирование правильной осанки. Занятия разработаны с учётом оздоровительной направленности в работе детского сада, но могут быть использованы педагогами и физическими инструкторами в любом ДОУ, независимо от его вида, материальной базы, а также в дополнительном образовании. Подробнее

Развернутое перспективное планирование по программе «Радуга»: Первая младшая группа

Власенко О.П., 2010

В пособии предлагается развернутое перспективное планирование, составленное по комплексной программе воспитания, образования и развития детей «Радуга», для первой младшей группы по разделам: учусь говорить, сенсорное развитие, познаю мир, изобразительная деятельность, конструирование. Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, видов совместной деятельности взрослого с ребенком, рекомендации по созданию предметно-развивающей среды и диагностическому обследованию позволят педагогическому коллективу обеспечить полноценное развитие, образование и воспитание малышей в условиях ДОУ. Предназначено методистам и воспитателям всех видов дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. Подробнее

Развитие одаренных детей: Развернутое перспективное тематическое планирование. Вторая младшая группа

Щедрова Е.А., 2010

В пособии представлено развернутое перспективно-тематическое планирование по развитию одаренных детей: речевому, математическому и физическому, ознакомлению с природным и социальным миром, художественной литературой и изобразительным искусством — для второй младшей группы. Цели и содержание занятий направлены на выявление в каждом ребенке его индивидуальных особенностей, склонностей, задатков в интеллектуальной и творческой сферах деятельности. Основное внимание уделяется развитию выявленных ресурсов и реализации внутреннего потенциала дошкольников. Программа предназначена для воспитателей, педагогов-психологов, родителей и гувернеров, а также для других участников учебно-воспитательного процесса. Подробнее

Тетрадь дошкольника: 5-7 лет. Готовимся стать учениками

Гайтукаева И.Ю., 2011

Не вызывает сомнения тот факт, что в преддверии обучения в школе важно знать, насколько ребенок готов к ней, в каком объеме овладел всеми основными элементами, составляющими набор ключевого понятия «школьная готовность». Предложенные в тетради тесты и рекомендации к ним призваны помочь выявить те психические процессы и свойства, которые нуждаются в дополнительной тренировке, спланировать индивидуальную траекторию подготовки. Включенные в тетрадь задания помогут не только провести диагностику, но и спроектировать технологию преодоления возможных трудностей. Тетрадь адресована детям 5-7 лет для занятий со взрослыми. Подробнее

Окружающий мир: 3 класс. Поурочные планы по учебнику Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова. I часть

Смирнова И.Г., 2008

В пособии представлены поурочные планы по окружающему миру, составленные по учебнику: Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков. Мы и окружающий мир. — М.: Просвещение, 2006. Предлагаемый материал содержит разнообразные дидактические формы ознакомления школьников с окружающим миром (упражнения, творческие задания, игры, кроссворды, загадки, работа со справочно-энциклопедической, художественной, научно-познавательной литературой о мире растений и животных, человеке и обществе), которые позволят учителям формировать у учащихся научный взгляд на окружающий мир, этические нормы поведения. Пособие предназначено учителям начальных классов, слушателям ИПК; может быть полезно студентам педагогических средних и высших учебных заведений, руководителям природоведческих кружков ЦДТ. Подробнее

Учитель

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья