Карапуз

Кто у нас пригожий? Игры с мамой на каждый день: 2-4 года

Колдина Дарья Николаевна, 2013

Издание содержит игры с мамой на каждый день: — Поговорим о том, о сем. Игры на этой страничке способствуют формированию у детей слухового восприятия, накоплению словаря, развитию мышления, активизации правильной речи; тренируют артикуляционный аппарат и речевое дыхание. — Кто на чем играет. Занятия музыкой развивают слуховое восприятие ребенка, чувство ритма, музыкальный слух и вкус, эмоциональную восприимчивость. — Прогулочные игры. Прогулки и игры на улице закаливают ребенка, укрепляют и сохраняют его здоровье и нервную систему, развивают двигательную активность малыша, воспитывают интерес к внешнему миру, ребенок приобретает опыт общения с другими детьми. — Когда нельзя гулять. Подвижная игра требует от ребенка умственного и физического усилия, и вместе с тем доставляет ему радость и удовлетворение; активизирует дыхание, кровообращение и обменные процессы, совершенствует движения, развивает координацию, формирует быстроту, силу, выносливость. — Ролевые игры и инсценировки. Ролевые игры и инсценировки развивают воображение детей, их творческие и актерские способности, учат вживаться в образ того или иного персонажа, играть определенную роль. Ролевые игры имеют большое значение в социальной адаптации ребенка и реализации его возможностей в будущем. — Игры с предметами. Игры с предметами развивают мелкую моторику; сенсорные, мыслительные, творческие и конструкторские способности детей. — Форма, цвет, величина. Сенсорные игры помогают детям получить разнообразные представления о свойствах предметов (цвет, форма, величина и т.д.), способствуют развитию восприятия. — Познаем мир природы. Знакомство с окружающим миром дает ребенку представления о живых и неживых объектах природы. Общение с природой благотворно влияет на психику и эмоциональное состояние ребенка, обогащает его речь, развивает восприятие, память и мышление. Подробнее

Зимние задачи

Соловьева М.Д., 2013

Этот задачник для тех, кто уже решал самые первые простейшие задачки на сложение и вычитание. Для разминки мы предлагаем ребенку сначала задачи на пересчет (с точкой отсчета, без точки отсчета, с частично скрытыми изображениями), а также наглядные задачи, когда предметы для пересчета хорошо видны в квадратах. Все остальные задачи проиллюстрированы, но не всегда буквально. Поэтому подсчет предметов на картинке не всегда может помочь в решении задачи. Однако цель этой книжки не только в том, чтобы еще и еще раз потренировать ребенка, как на тренажере. Дело в том, что нередко дети, привыкая к стандартным задачам, начинают решать их чисто механически, не вдумываясь в условие. Да им просто скучно становится их решать. Чтобы избежать шаблонного восприятия, мы постарались: • во-первых, сделать более свободную трактовку условия, когда не обязательно встречаются вышеупомянутые слова, подсказывающие решение; • во-вторых, мы включили задачи с нулем; • в-третьих, есть задачки с излишними данными, которые не нужны для решения задачи, но сбивают с толку; • в-четвертых, условие задачи или вопрос может предполагать разную трактовку; • в-пятых, есть задачка, содержащая в себе подвох. Надеемся, что ваш ребенок не будет скучать, решая эти задачки. Подробнее

Как решать задачки: Летние задачки В этой серии собраны абсолютно разные и непохожие темы, но это всегда — задачи, требующие нестандартного подхода, может быть, необычно сформулированные, заставляющие думать, активно воспринимать окружающую действительность, свободно вступать в диалог с взрослыми, не бояться ошибаться, аргументировано отстаивать свое мнение. Для чтения взрослыми детям. Подробнее

Кораблики: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Машинки: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Мигалки: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Самолетики: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Стройка: Раскраска с наклейками. Для детей от 3 лет Транспорт — «обязательная» тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации (а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. На каждой странице данной раскраски присутствует небольшая картинка. Это место для наклеек. Маленький ребенок найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, приклеит ее на серое изображение и получит цветной образец для раскрашивания основного рисунка. Подробнее

Танчики: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Лепим игрушки

Лыкова И., 2012

Давайте откроем коробку пластилина и достанем оттуда... «Детский мир». Да-да! Любимые куклы, ласковые мишки, нарядные матрешки, веселые неваляшки, ушастые пирамидки, заводные машинки и даже роботы — все эти игрушки мы можем не купить, а слепить своими руками из самого обычного пластилина. Лепить игрушки совсем не трудно. Нужно вспомнить, как они устроены, подобрать пластилин нужного цвета и размера, продумать порядок работы и смело приступать к делу. Подробнее

Город: Раскраска с наклейками Вначале о главном, можно сказать традиционном, назначении небольших картинок на странице. Это место для наклеек, как вы уже наверняка поняли. Маленький ребенок просто найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, «пришпандорит» ее на серое изображение и получит цветной образ для раскрашивания большой машинки. Подробнее

Рваное ухо, бумажный хвост! Аппликация из бумаги

Лыкова Ирина Александровна, 2012

А в нашем лесу у всех зверей уши... рваные! Не волнуйтесь, никто зверушек не обижал. Просто все зайки, мишки и белки в нашем лесу не настоящие, а бумажные. Поэтому и уши у них такие — из бумажек-промокашек. И делаем мы их так: берем бумажку, разрываем на кусочки и получаем уши на любой вкус: для чуткого зайки — длинные и узкие, для тугоухого мишки — круглые и маленькие... И хвосты у всех жителей леса тоже бумажные — длинные и короткие, скромные и роскошные... На первый взгляд все зверушки совершенно разные. Но если приглядеться внимательнее, можно заметить много общего. Туловище почти у всех — овальное, только у кого-то побольше, а у кого-то поменьше или подлиннее-покороче. Голова круглая или похожая на яйцо... и мягкие лапки-царапки. Это очень важно увидеть и понять, чтобы оформить красивые лесные портреты. Способ вырезывания один, а зверушки разные. Нужно лишь правильно подобрать цвет и размер цветной бумаги. Наша книжка поможет и подскажет, кого и как можно смастерить. Подробнее

Топ-Топ: Бух. Начинаем говорить. Первые фразы. Для детей от 1 года

Савушкин С.Н., 2014

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша. Подробнее

Джипчики: Раскраска с наклейками. Для детей от 3 лет Транспорт — «обязательная» тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации (а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. На каждой странице данной раскраски присутствует небольшая картинка. Это место для наклеек. Маленький ребенок найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, приклеит ее на серое изображение и получит цветной образец для раскрашивания основного рисунка. Подробнее

Транспорт: Самолетики, кораблики, машинки, танчики. Раскраска с наклейками. Для детей от 3 лет Транспорт — «обязательная» тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации (а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. На каждой странице данной раскраски присутствует небольшая картинка. Это место для наклеек. Маленький ребенок найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, приклеит ее на серое изображение и получит цветной образец для раскрашивания основного рисунка. Подробнее

Транспорт: Мигалки, стройка, джипчики, город. Раскраска с наклейками. Для детей от 3 лет Транспорт — «обязательная» тема в детском саду: она универсальна для обобщения, классификации (а, значит, для развития мышления) в любом дошкольном возрасте, начиная с самого раннего. На каждой странице данной раскраски присутствует небольшая картинка. Это место для наклеек. Маленький ребенок найдет на листе наклеек соответствующую цветную картинку, приклеит ее на серое изображение и получит цветной образец для раскрашивания основного рисунка. Подробнее

Семейные задачки

Соловьева М.Д., 2013

Этот задачник для тех, кто уже решал самые первые простейшие задачки на сложение и вычитание. Для разминки мы предлагаем ребенку сначала задачи на пересчет (с точкой отсчета, без точки отсчета, с частично скрытыми изображениями), а также наглядные задачи, когда предметы для пересчета хорошо видны в квадратах. Все остальные задачи проиллюстрированы, но не всегда буквально. Поэтому подсчет предметов на картинке не всегда может помочь в решении задачи. Однако цель этой книжки не только в том, чтобы еще и еще раз потренировать ребенка, как на тренажере. Дело в том, что нередко дети, привыкая к стандартным задачам, начинают решать их чисто механически, не вдумываясь в условие. Да им просто скучно становится их решать. Чтобы избежать шаблонное восприятие, мы решили: • во-первых, сделать более свободную трактовку условия, когда не обязательно встречаются вышеупомянутые слова, подсказывающие решение; • во-вторых, включили задачи с нулем; • в-третьих, есть задачки с излишними данными, которые не нужны для решения задачи, но сбивают с толку; • в-четвертых, условие задачи или вопрос может предполагать разную трактовку; • в-пятых, есть задачка-обманка. Надеемся, что ваш ребенок не будет скучать, решая эти задачки. Подробнее

Это Ляля? Алло! Начинаем говорить: Первые фразы. Для детей от 1 года

Савушкин С.Н., 2013

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша. Подробнее

Мамин помощник: Начинаем говорить. Первые фразы. Для детей от 1 года

Савушкин С.Н., 2013

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша. Подробнее

Зайка учится: Начинаем говорить. Первые фразы. Для детей от 1 года

Савушкин С.Н., 2013

Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание «разговаривать» с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его может ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко отождествит себя. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и звукоподражаний (они выделены жирным шрифтом) и всемерно подбадривать малыша. Подробнее

Карапуз

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья