Академия Развития

Кашигина Е.А., 2008

В книге представлен сценарий рождественского праздника для дошкольников. В сценарий включены музыкальные и развивающие игры, песни и танцы, инсценировки и сюрпризные моменты. Книга адресована воспитателям, музыкальным руководителям, организаторам детского досуга. Подробнее

Играем и читаем: Буквы, звуки, слоги, слова, предложения

Меняльщикова Ж.И., 2007

Ваш малыш познакомился с буквами и уже пробует читать свои первые слова. Часто перед родителями в этот период встает вопрос, как организовать дальнейшее обучение. Многократное чтение однотипных слов по букварю необходимо для совершенствования техники чтения, но эти занятия не слишком привлекательны для ребенка-дошкольника. Желательно их разнообразить, чтобы малыш не утратил интереса к книге. В качестве дополнительного материала можно использовать игровые задания, где чтение не является самоцелью. Пусть в организованной вами игре возникает необходимость что-то прочитать, и тогда ребенок будет заниматься с удовольствием. Подробнее

Учимся считать: Много-мало, числа и цифры, счет до десяти

Гаврина С.Е., 2007

Занимаясь по этой тетради с малышами 3-4 лет, вы закрепите у малышей навык количественного и порядкового счета, научите их соотносить цифру и количество предметов, запомнить графический образ цифры. На первых страницах книги малыш сможет познакомиться с цифрами. предложите ребенку обвести ряд цифр пальчиком по контуру. Затем можно нарисовать карандашом цифры по пунктирным линиям. Обязательно закрепляйте навык счета и в повседневной жизни. Подробнее

Выпускной бал: Выпуск 1

Кочурова С.Н., 2007

Пособие содержит разнообразные сценарии проведения выпускного бала. Подробнее

Сценарий юбилея: Выпуск 3

Сухарева Н.Д., 2008

В сборнике представлены материалы, из которых можно составить не мене 10 сценариев проведения праздника. Подробнее

Танцуем, играем, всех приглашаем: Музыкальные праздники в детском саду

Галиченко И.Г., 2007

В книге представлены игры, танцы, сценарии музыкальных праздников для дошкольников. Отдельный раздел посвящен изготовлению несложных нарядных костюмов для танцевальных композиций. Книга адресована воспитателям, музыкальным руководителям, организаторам детского досуга. Подробнее

Учимся читать и рассказывать

Гаврина С.Е., 2007

Перед вами пособие для занятий с детьми 5—6 лет. Выполняя с малышами задания из этой книги, вы поможете им освоить основы звукобуквенного и слогового анализа слова, а также развить зрительное и слуховое восприятие, фонематический слух, произвольное внимание. Многие упражнения закрепляют навыки чтения слов, предложений и простых рассказов. В игровой форме ребенок сможет освоить правильный грамматический строй речи, научиться рассказывать и пересказывать, связно излагать мысли. Предложите ребенку раскрасить картинки, это разовьет мелкую моторику и координацию движений руки. Если малышу будет трудно выполнить задание, помогите ему, проверьте правильность выполнения упражнения! Желаем успеха! Подробнее

Как преодолеть детскую застенчивость

Богачкина Н.А., 2007

Работа с застенчивыми детьми постоянно остается актуальной. Научить ребенка властвовать над эмоциями, почувствовать себя уверенно поможет родителям, воспитателям, учителям эта книга. В книгу включены тесты, игры и упражнения, ориентированные на особенности застенчивых детей. Подробнее

Овощи, фрукты, ягоды, грибы: Автоматизация трудных звуков

Козырева Л.М., 2007

Уважаемые логопеды и родители! Настоящая серия логопедических пособий создана для развития речи дошкольников и младших школьников и состоит из четырех альбомов, речевой и иллюстративный материал которых подобран по тематическому принципу; каждый альбом посвящен одной общей теме: «Птицы», «Звери», «Плоды», «Растения». В каждом альбоме материал, в свою очередь, разделен по звукам, что позволит наряду с обогащением словарного запаса закрепить произношение свистящих, шипящих и сонорных звуков. Кроме того, с помощью картинок и текстов по определенной лексической теме логопеду нетрудно будет провести занятие по развитию грамматического строя и связной речи. В настоящем альбоме помещены картинки и тексты по теме «Плоды»: «Овощи» (звуки [С], [Р], [Р'']); «Фрукты» (звуки [С]-[С'']), «Ягоды» (звуки [Ш], [Л]-[Л''], [Р]); «Грибы» (звук[Р]). Подробнее

Большая книга развивающих заданий для детей 4-5 лет: Чтение, счет, сравнение чисел

Гаврина С.Е., 2007

Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного освоения программы 1-го класса. Заниматься с ребенком систематически можно уже с 4 лет. К 4— 5 годам ребенок уже умеет внимательно слушать объяснения взрослого, сосредотачивать внимание и применять полученные знания в практической деятельности. Задания, представленные в этой книге, направлены на развитие познавательной сферы, речи, мелкой моторики и координации движений руки. Подробнее

Круглый год нас праздник ждет

Прописнова Т.З., 2008

В книге представлены сценарии праздников и развлечений для дошкольников, а также стихотворения и загадки, которые можно использовать на занятиях и утренниках. Книга адресована воспитателям и музыкальным руководителям детских садов, организаторам детского досуга. Подробнее

Большой учебник для маленьких учеников: 3-4 лет

Гаврина С.Е., 2008

Вашему вниманию предлагается большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет. В этом возрасте произвольные функции памяти, внимания и восприятия развиты недостаточно, поэтому систематические занятия помогут малышу и научиться сосредотачиваться, внимательно слушать задание, запоминать, и воспроизводить пройденный материал. К 4 годам дети умеют обобщать предметы в группы (мебель, одежда, дикие и домашние животные и так далее), считать от 1 до 10, определять, какое число больше, а какое меньше. Малыши достаточно уверенно ориентируются в пространстве и на листе бумаги (правый, левый, верх, низ), различают предметы по форме и весу, называют основные свойства предметов. Словарный запас 4-летнего ребенка составляет примерно 2300 слов. Он должен выговаривать все звуки, грамматически правильно строить простые предложения, пользоваться наречиями, прилагательными, числительными, частицами, предлогами и междометиями, описывать предметы и сюжетные картинки, составлять несложные рассказы на основе личного опыта, запоминать до 8 строчек стихотворного текста. Все задания в книге распределены по темам. Заниматься следует 2-3 раза в неделю по 10-15 минут. Не забывайте хвалить малыша. Желаем успеха! Подробнее

Развивающие занятия в детском саду: Память, внимание, восприятие, речь, мышление

Фомина Л.В., 2008

Книга Л.В.Фоминой содержит комплекс занятий и заданий, развивающих у школьников навыки, необходимые для развития памяти, восприятия, речи, воображения и других важных способностей. Эта книга может быть очень полезной как для родителей, так и для сотрудников детских школьных учреждений. Подробнее

Большой учебник для маленьких учеников: 5-6 лет

Гаврина С.Е., 2008

Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного освоения программы 1-го класса. Заниматься с ребенком систематически можно с 4 лет. К, 4 — 5 годам ребенок уже умеет внимательно слушать объяснения взрослого, сосредотачивать внимание и применять полученные знания в практической деятельности. Задания, представленные в этой книге, направлены на развитие познавательной сферы, речи, мелкой моторики и координации движений руки. Подробнее

Обучение английскому языку дошкольников и младших школьников: 5-8 лет

Лыкова Л.Л., 2011

Пособие предназначено для начального этапа обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга написана на основе практических наработок автора, полученных в результате преподавательской практики, анализа и дополнения двух предыдущих авторских программ под названием «I like English», а также изучения материалов разных систем обучения России и Великобритании. В процессе обучения с использованием данного пособия дети приобретают довольно обширный словарный запас, речевые навыки и умения, тренируются в усвоении основ грамматики. Книга может быть использована в качестве практического и дидактического материала в детских садах, на факультативных занятиях в школах, в учреждениях дополнительного образования, а также дома, в семейном кругу. Подробнее

Большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет: Чтение, счет, развитие речи

Гаврина С.Е., 2008

Вашему вниманию предлагается большая книга развивающих заданий для детей 3-4 лет. В этом возрасте произвольные функции, памяти, внимания и восприятия развиты недостаточно, поэтому систематические занятия помогут малышу и научиться сосредотачиваться, внимательно слушать задание, запоминать, и воспроизводить пройденный материал. К 4 годам дети умеют обобщать предметы в группы (мебель, одежда, дикие и домашние животные и так далее), считать от 1 до 10, определять, какое число больше, а какое меньше. Малыши достаточно уверенно ориентируются в пространстве и на листе бумаги (правый, левый, верх, низ), различают предметы по форме и весу, называют основные свойства предметов. Словарный запас 4-летнего ребенка составляет примерно 2300 слов. Он должен выговаривать все звуки, грамматически правильно строить простые предложения, пользоваться наречиями, прилагательными, числительными, частицами, предлогами и междометиями, описывать предметы и сюжетные картинки, составлять несложные рассказы на основе личного опыта, запоминать до 8 строчек стихотворного текста. Все задания в книге распределены по темам. Подробнее

Лучшие попевки и песенки для музыкального развития малышей

Горбина Е.В., 2008

В музыкальном сборнике предлагаются упражнения, песни для развития голосового аппарата. Простота построения мелодий, яркая образность и юмор создадут желание петь даже у самых застенчивых и малоактивных детей. Сборник адресуется музыкальным руководителям дошкольных учреждений, воспитателям и родителям. Подробнее

Я учусь писать: Развивающая книжка-раскраска. 5-7 лет

Гаврина С.Е., 2008

Выполняя несложные задания , предложенные в этой книге, ваш ребенок научится ориентироваться на листах бумаги в клеточку и линеечку, разовьёт внимание и зрительную память. Подробнее

Развиваем моторику руки

Соколова Е.В., 2007

Пособия опытных педагогов-практиков Е. Соколовой и Н. Нянковской направлены на комплексное развитие ребенка 3-6 лет и его подготовку к обучению в школе. В них собраны упражнения на обучение чтению и счету, на развитие памяти, внимания, логического мышления и мелкой моторики руки, знакомство с окружающим миром. Круг понятий, представленных в пособиях, соответствует требованиям типовой «Программы воспитания и обучения в детском саду» Подробнее

Отдых в летнем лагере: Полезные советы, праздники, игры и занятия

Постнова С.В., 2007

Книга предлагает рекомендации вожатому и воспитателю для организации полноценного, радостного отдыха детей в летнем оздоровительном лагере. Подробнее

Академия Развития

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья