Учитель

Изобразительная деятельность: Художественный труд. Вторая младшая группа. Конспекты занятий

Павлова О.В., 2015

В пособии представлены конспекты занятий по рисованию, конструированию и труду во второй младшей группе дошкольных образовательных учреждений, направленные на развитие у детей интереса к художественно-изобразительной деятельности, воспитание эстетического отношения к восприятию действительности, формирование начальных умений техники изготовления лепки, аппликации, рисунка. В основе предлагаемых занятий — использование игровых элементов и комплексный подход, сочетающий взаимосвязь в содержании программных требований по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром, физической культуре и художественно-творческой деятельности. Предназначено воспитателям ДОУ, педагогам учреждений дополнительного образования; может быть полезно родителям для занятий с детьми раннего дошкольного возраста по развитию художественно-прикладных умений. Подробнее

Сенсомоторное развитие детей раннего возраста: Программа, конспекты занятий

Высокова Т.П., 2016

В пособии представлены программа и конспекты интегрированных занятий по сенсомоторному развитию детей раннего возраста, включающие несколько модулей — развитие речи, конструирование, рисование, лепку, элементы аппликации, игры с сыпучим материалом и водой, что является значимым мотивирующим фактором их активной и творческой продуктивной деятельности, способствует развитию наблюдательности, двигательных (моторных) центров, концентрированного внимания и речи — этих важнейших компонентов, составляющих основу психического здоровья и благополучия малышей от одного года до трех лет. Предназначено воспитателям, психологам ДОУ и групп кратковременного пребывания, педагогам центров семейного воспитания, диагностики и консультирования; может быть полезно студентам педагогических учебных заведений, родителям. Подробнее

Урок: планирование, организация и оценка эффективности

Симонов В.П., 2010

В учебном пособии рассматриваются, на основании почти тридцатилетнего опыта научно-педагогической деятельности автора, проблемы теории и технологии современного урока с позиций авторской концепции теории систем, новой философии оценки обученности человека и системно-деятельностного подхода к анализу и оценке эффективности учебно-воспитательной деятельности учителя и учебно-познавательной деятельности учащихся. Работа адресована ученым и практикам системы образования страны. Подробнее

Забавные приключения в стране слов: Сказки, игры, сценарии

Шамес Р.А., 2005

Интересным и понятным может стать то, что, на первый взгляд, кажется сложным. Сборник сказок на незамысловатые сюжеты, который держит в руках наш уважаемый читатель, поможет без зубрежки запомнить правила, осмыслить, в каких сложных взаимоотношениях находятся разные части речи. Шутка, забавный эпизод, диалог или сказка сделают любой урок увлекательным, и школьники без труда усвоят сложные законы русского языка. Пособие адресовано учителям русского языка, может быть полезно родителям для занятий с детьми. Подробнее

Занимательные задачи, упражнения и игры со спичками в средней школе на уроках и внеклассных занятиях

Трошин В.В., 2008

Предлагаемое пособие представляет собой сборник занимательных миниатюр о спичках. Увлекательные головоломки, задачи, игры, фокусы способны ненавязчиво развить наблюдательность, память, пространственные представления, охватывая при этом почти все предметы, изучаемые в школе. В данном сборнике автор не просто рассматривает ответы и подсказки к заданиям, а систематизирует знания и логические приемы решений головоломок, предлагает множество рисунков и дополнительных интересных сведений — все это способствует расширению кругозора, тренировке мышления у детей различного возраста. Предназначено учителям-предметникам, классным руководителям, воспитателям, организаторам внеклассной работы. Подробнее

Внеклассное чтение: 3-4 класс. Учим играя. Задания, тесты, игры, викторины

Блинова И.В., 2008

В пособии представлен систематезированный материал (вопросники, задания, тесты, игры, загадки, викторины и др.), способствующий углубленному изучению учащимися литературно-художественных произведений в 3-4 классах общеобразовательных учебных заведений, повышению познавательной активности и самостоятельности, воспитанию устойчивого интереса к миру книг. Материал ориентирован на проведение в рамках развивающего и дифференцированного подхода к обучению. Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования и групп продленного дня. Может быть рекомендовано родителям для совместных с детьми занятий, когда книги друзьями заходят в дома. Подробнее

Учим играя: 1-2 класс. Занимательные и игровые задания, упражнения по русскому языку и математике

Лазуренко Л.В., 2007

В пособии представлены занимательные и игровые задания, упражнения, задачи по русскому языку и математике для работы с учащимися 1-2 классов общеобразовательной школы, которые можно использовать при изучении различных тем программы начального образования как на уроке, так и на дополнительных занятиях во внеурочное время при подготовке к олимпиадам, в рамках предметных дней и недель, на внеклассных мероприятиях. Предлагаемый материал пополнит личную педагогическую копилку учителя новыми и интересными формами и приемами работы, способствующими формированию у учащихся увлеченного и целеустремленного отношения к процессу получения знаний, навыков познавательной творческой деятельности, наблюдательности, воображения, умений логически мыслить, анализировать, сравнивать и обобщать. Пособие предназначено учителям начальной школы общеобразовательных учреждений; может быть полезно педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, слушателям ИПК и ФПК; рекомендовано родителям для совместных с детьми занятий, а также учащимся в качестве самостоятельных практических упражнений. Подробнее

Окружающий мир: 3 класс. Занимательные материалы

Решетникова Г.Н., 2008

Методическую копилку учителя пополнят занимательные материалы к урокам окружающего мира для учащихся 3 класса. Интересные факты, занимательные сюжеты, загадки, стихи, пословицы и поговорки помогут расширить кругозор и разнообразить виды деятельности учащихся при изучении каждой темы. Предназначено учителям начальной школы для использования на уроках и во внеклассной работе по предмету, может быть полезно педагогам дополнительного образования и воспитателям групп продленного дня. Подробнее

Английский язык: 2-4 класс. Практическая лексика и грамматика в тестах и упражнениях

Ткачева Е.Л., 2008

Изучение иностранного языка на ранних этапах обучения в школе всегда вызывает некоторое беспокойство и родителей и учителей. Однако доказано, чем раньше ребенок начинает общаться на иностранном языке, тем прочнее и легче он усваивает его. Занятия иностранным языком в начальной школе развивают у детей мышление, логику, память и самостоятельность. Уроки английского языка позволят детям узнать не только о культуре Великобритании, но и глубже понять культуру своего народа, сравнивая праздники и традиции различных стран. Лучшему усвоению изучаемого материала могут способствовать тренировочные и грамматические упражнения по каждой изучаемой теме. Они позволят педагогу осуществить индивидуальный и дифференцированный подход к обучению младших школьников, увлекая их интересными заданиями для овладения языковыми навыками. Предлагаемые тесты носят обучающий характер, но могут быть использованы при закреплении и контроле знаний учащихся. Пособие адресовано учителям английского языка, работающим в начальной школе, в качестве дополнительного материала к урокам и внеурочным занятиям. Подробнее

Русский язык: 1-4 класс. Словарно-орфографическая работа

Лободина Н.В., 2008

Как научить ребенка писать словарные слова? Как добиться эффективности в усвоении младшими школьниками трудных случаев написания? Решению этих задач призван помочь предлагаемый материал: упражнения фонетического, словообразовательного, орфографического, лексического, морфологического и синтаксического характера, занимательные и игровые задания, направленные на развитие познавательной активности, самостоятельности, творческого мышления, орфографической зоркости учащихся 1-4 классов. Предназначено учителям начальных классов, педагогам групп продленного дня общеобразовательных школ; может быть полезно учащимся в качестве самостоятельных практических упражнений. Подробнее

Окружающий мир: 2-4 класс. Дополнительные материалы к разделу «Общество»

Лященко Е.А., 2008

Методическую копилку учителя пополнят дополнительные материалы по истории России к разделу Общество интегрированного курса Окружающий мир. Разработанные и собранные дидактические игры, викторины, тесты, кроссворды, головоломки помогут углубить знания учащихся в результате неоднократного их повторения в различных формах и сочетаниях. Познавательные игры создадут атмосферу соревнования, мобилизуют активность младших школьников, научат думать, подбирать правильные варианты ответов, сопоставлять, оценивать, сравнивать. Пособие окажет помощь учителям начальных классов при подготовке к урокам и во внеклассной работе по предмету. Подробнее

В мире природы, истории и литературы: 1-4 класс. Сборник загадок

Филипченко М.П., 2008

Жизнь полна загадок и секретов, и мы с раннего детства пытаемся разгадать их. Необходимо воспитывать в ребенке чувство восприятия красоты, учить постигать мир, видеть, слышать, чувствовать, понимать все его многообразие. Сборник загадок призван помочь оживить занятия с детьми, сделать их более интересными и глубокими, а также пополнить арсенал знаний младших школьников интересными сведениями из окружающей природы, истории и литературы. Загадки помогут быстрее усвоить изучаемый предмет и закрепить пройденный в школе материал. Они могут быть использованы учителями для проведения школьных викторин и внеклассных занятий. Пособие предназначено учителям начальных классов. Может быть полезно родителям в подготовке детей к школе, в проведении семейных праздников. Подробнее

Нескучная математика: 1-4 классы. Занимательные материалы

Агаркова Н.В., 2008

Данное пособие содержит нестандартные по форме или по содержанию задачи и упражнения, стандартные текстовые задачи, имеющие несколько способов решения, логические задачи, занимательный геометрический материал, сценарии мероприятий. Вне зависимости от используемой программы данный материал поможет учителю провести уроки математики в режиме развивающего творческого обучения, использовать сценарии при организации внеклассной работы по предмету. Адресовано учителям начальной школы, может быть полезно родителям, стремящимся развивать в своем ребенке творческую личность, и школьникам, проявляющим повышенный интерес к математике. Подробнее

Развивающее обучение в начальной школе: Специфика учебной деятельности. Проекты уроков

Шакина Г.В., 2009

В данном пособии кратко рассматриваются основные положения системы развивающего обучения, специфика учебной деятельности, типология и анализ уроков. Основную часть пособия составляют проекты уроков учителей начальных классов. Их методические находки по постановке учебной задачи, организации поисково-исследовательской деятельности, включению групповой и парной работы на уроке, развитию контрольно-оценочной деятельности школьников и многое другое заинтересует учителей, осваивающих вариативные учебно-методические комплекты нового поколения, авторы которых опираются на положения развивающего обучения. Пособие адресовано учителям начальных классов, методистам, заместителям директоров по УВР в начальных классах, школьным психологам, студентам педагогических вузов. Подробнее

Возьмем в руки карандаш… Книжка-раскраска для детей 5-7 лет

Арсенина Е.Н., 2008

Книга-раскраска предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Вместе с взрослыми дети с удовольствием поиграют в забавные рифмы, посвятив свой свободный досуг любимому занятию — раскрашиванию занимательных картинок. Развивающие занимательные игры направлены на развитие у ребенка образного мышления и его творческих наклонностей. Подробнее

Воспитание детей на традициях народной культуры: Программа, разработки занятий и мероприятий

Ватаман В.П., 2008

Сказки — детские спутники на пути в мир взрослых: они воспитывают, знакомят с народными «сокровищами», учат мудрости, и поэтому всегда актуальны. В пособии представлена программа «Что за прелесть эти сказки», разработки занятий и мероприятий по истории и народной культуре для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятия построены на анализе сказок, с последующим закреплением увлекательной информации через рисунок, аппликацию, создание игрушек, коллективных панно для лучшего запоминания и осознания услышанного. Пособие предназначено воспитателям и музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Математика: Считалочка-выручалочка. Занимательный материал для занятий с детьми 5-7 лет

Вакуленко Ю.А., 2008

это свободная развивающая деятельность, повышающая мотивацию учения, инициативу и самостоятельность детей. Предлагаемый занимательный материал (стихотворения, рисунки, инсценировки, игры) поможет взрослым ввести детей 5-7 лет в увлекательный мир математики. Под их руководством ребенок сможет в доступной познавательно-игровой форме познакомиться с натуральным рядом чисел, их составом, совершить сказочные путешествия вместе с цифрами, поразмышлять над задачками-рифмовками, выполнить творческие задания. Предназначено воспитателям ДОУ, родителям для совместных занятий с детьми по формированию элементарных математических представлений, может быть полезно учителям начальных классов общеобразовательных школ. Подробнее

Загадки-отгадки для вас, дошколятки: Книжка-раскраска

Павлова О.В., 2008

В семье растет ребенок, а вместе с ним крепнут мечты родителей о том, каким любознательным и успешным он станет. Книжка-раскраска поможет претворить в жизнь родительские чаяния, а досуг ребенка наполнит смыслом. Загадки, предложенные вниманию дошкольника, в игровой ненавязчивой форме познакомят с азбукой, расширят словарный запас, а раскрашивая рисунки, ребенок разовьет эстетический вкус и подготовит руку к письму. Предназначено родителям и педагогам дошкольников. Подробнее

Веселый карандашик: Занятия с детьми 4-5 лет. Занимательные задания. Головоломки. Игры. Книжка-раскраска

Гулуева Т.С., 2009

Ребенок взрослеет и с интересом всматривается в окружающий его мир. В нем столько ярких красок, что малышу хочется взять в руки цветной карандаш и самому стать художником. Веселый карандаш будет сопровождать ребенка в путешествии по страницам книжки-раскраски. Разнообразные задания, головоломки и игры, содержащиеся в пособии, позволят дошкольнику получить представления о мире растений и животных, первые знания о цифрах и словах. Занятия с малышом по заданиям предлагаемого пособия будут способствовать развитию внимания, усидчивости, аккуратности и помогут ребенку подготовиться к школе. Предназначено родителям детей дошкольного возраста, может быть полезно воспитателям ДОУ. Подробнее

Мои любимые игрушки: Книжка-раскраска для детей 4-7 лет

Арсенина Е.Н., 2008

Основное назначение книги-раскраски — помочь родителям и педагогам в подготовке детей к школе: пробудить их любознательность, активизировать мыслительные процессы, развивать речь, память, внимание, воображение, мелкую моторику, формировать навыки штриховки, письма, счета. Стихи, загадки, различные задания и упражнения на доступном и тематически близком материале разнообразят совместные занятия взрослого и ребенка, превратив их в увлекательную и интересную игру. Подробнее

Учитель

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья