Учитель

Программа развития: Опыт работы инновационного учреждения

Макарова Л.П., 2008

Программа развития — основной инструмент управления и важный фактор успешности общеобразовательного учреждения, который предполагает систему инновационных изменений, направленных на реализацию нового качества образования. Всегда интересен опыт работы коллег в данном направлении. Настоящее пособие раскрывает модели организации образовательного процесса в инновационном учреждении, определяет оптимальный режим и содержание воспитательной деятельности, способы ее контроля и корректировки, представляет варианты нормативно-правовых документов. Пособие предназначено администрации ОУ, может быть полезно слушателям ИПК. Подробнее

Сценарии игровых и конкурсных программ для младших школьников

Феоктистова В.Ф., 2008

В игре ребенок познает мир, поэтому постоянное обращение к игровой деятельности способствует самоутверждению и самореализации младших школьников. Целью предлагаемых подробных разработок игровых и конкурсных программ является создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха, проявления творческих способностей и дарований детей. Используя представленный материал, педагоги смогут наполнить мир школьников запоминающимися впечатлениями, примерами человечности, благородства, красоты, гармонии тела и духа; сплотить детский коллектив. Предназначено учителям начальной школы, организаторам внеклассной работы. Подробнее

Первые дни ребенка в школе: Рефлексивные круги, игры

Говоркова Н.Б., 2008

Вниманию учителя предложены рекомендации по организации первых дней пребывания ребенка в школе, разработки нестандартных классных часов (в форме рефлексивных кругов), игры и упражнения, направленные на успешную социализацию ребенка. Материалы, представленные в данном пособии, помогут педагогу научить первоклассников быть школьниками, совместно с детьми выработать правила самостоятельной работы; научить учиться. Предложенный материал может быть использован на уроках, в группе продленного дня, во внеклассной работе. Предназначено для учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня, может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Русский язык: Литературное чтение. 2-4 классы. Карточки-задания для интегрированных уроков

Полянина Н.Б., 2009

Курсы русского языка Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной и курс чтения и начального литературного образования Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой образовательной системы «Школа-2100» предполагают проведение ряда интегрированных уроков, направленных на творческую работу учителя и учащихся. В пособии представлена дидактическая система для уроков русского языка и литературного чтения, включающая в себя тесты, творческие задания, игры. Каждое задание предлагаемой системы несет определенную развивающую нагрузку, требуя от учащихся не просто ответа, а обоснования своего выбора. Материал пособия может быть использован при организации дифференцированной групповой и индивидуальной работы. Пособие предназначено учителям начальной школы, которые ищут новые подходы в преподавании предметов. Подробнее

Развернутое тематическое планирование по программе «Школа России»: 4 класс

Лободина Н.В., 2011

В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым в 4 классе по образовательной программе «Школа России». Планирование составлено на основе Примерной программы начального образования, Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, в соответствии с примерным учебным планом. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников и обеспечить формирование мотивов к учебе у младших школьников. Подробнее

Развернутое тематическое планирование по УМК «Гармония»: 2 класс

Лободина Н.В., 2011

Тщательно продуманное развернутое тематическое планирование значительно облегчает работу учителя. В данном пособии представлено развернутое тематическое планирование по учебным предметам, изучаемым во 2 классе по образовательной программе УМК «Гармония», составленное на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, в соответствии с примерным учебным планом. Определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Пособие поможет учителям начальной школы спланировать процесс обучения с учетом требований к уровню подготовки младших школьников. Подробнее

Обучение грамоте: Письмо. 1 класс. Часть 1. Поурочные планы по учебнику Н. Г. Агарковой, Ю. А. Агаркова «Азбука»

Лободина Н.В., 2011

Настоящее пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Обучение грамоте (письмо)», составленные по учебно-методическому комплекту (Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Азбука; учебник для 1 класса. — М: Академкнига/Учебник, 2007; Тетради по письму № 1, № 2, № 3. — М: Академкнига/Учебник, 2007), входящему в УМК «Перспективная начальная школа». Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических учебных заведений. Подробнее

Внутришкольный контроль в работе руководителя образовательного учреждения: Выпуск 2

Гордияш Е.Л., 2009

Внутришкольный контроль является одной из важнейших управленческих функций. В настоящем пособии рассматриваются практические вопросы организации 131 ПК, решение которых способствуют формированию и совершенствованию умений контрольно-аналитической деятельности руководителя ОУ. Структурно-функциональная модель ВШК представлена базовым (учебно-воспитательный процесс, внеурочная учебно-воспитательная деятельность, методическая работа, научно-исследовательская и инновационная деятельность, школьная документация) и инновационным блоками (информатизация образовательного процесса, внедрение информационных технологий в преподавание предметов и интеграция общего, профильного и дополнительного образования). Представленный материал из опыта работы администрации ОУ носит рекомендательный характер, но, несомненно, окажет помощь, как молодому руководителю, так и имеющему большой опыт. Подробнее

Окружающий мир: 1-4 классы. Нестандартные уроки

Рудченко Л.И., 2008

Научить детей мыслить, открывая для себя окружающий мир — важная задача педагога. Каждый решает ее по-своему, опираясь при этом на опыт коллег. Предлагаемые разработки уроков по окружающему миру в 1-4 классах составлены с учетом новых подходов, образовательных целей и особенностей различных программ обучения. Содержание их направлено на развитие у младших школьников умения наблюдать, экспериментировать, самостоятельно добывать знания и применять их на практике. Занимательные материалы и игровые сюжеты помогут учителю активизировать познавательную деятельность учащихся, поддерживать интерес к предмету. Пособие предназначено учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня. Подробнее

Математика: 1 класс. II полугодие. Поурочные планы по учебнику А. Л. Чекина

Лободина Н.В., 2011

Настоящее пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу «Математика», составленные по учебно-методическому комплекту: Чекин А.Л. Математика: учебник для 1 класса. — М.: Академкнига: Учебник, 2007; Захарова О.А., Юдина Е.П. Математика в вопросах и заданиях: тетрадь для самостоятельной работы № 1, № 2. 1 класс. — М.: Академкнига: Учебник, 2007. — (УМК «Перспективная начальная школа»). Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных — учреждений, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений. Подробнее

Русский язык: 5 класс. Конспекты уроков

Томарова Т.И., 2009

Проблема организации обучения, максимально учитывающего различия в развитии и способностях учащихся «группы риска», — одна из наиболее острых проблем в практике школы. Настоящее пособие знакомит с опытом работы педагога-практика компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения русскому языку в 5 классе. Особое место в предлагаемых разработках уроков уделяется словарной работе, орфографическим заданиям, игровым моментам, орфоэпическим упражнениям, составлению связных высказываний и текстов, умению применять на практике полученные знания и эффективно их использовать. Пособие предназначено учителям русского языка для творческого использования. Подробнее

Инсценировки и игровые программы для детей 5-7 лет

Гальцова Е.А., 2009

Дети по природе своей фантазеры. Они много и необыкновенно интересно выдумывают, сочиняют. Но примеры доброй, смешной, сказочной выдумки, такой важной для восприимчивой открытой натуры ребенка, опыт нравственной и душевной мудрости дети получают от взрослых. Читатель держит в руках сборник с игровым программами и театрализованными инсценировками, объединенными тематической или сюжетно-ролевой основой, которые «окунут» малышей в удивительный мир игры и прибаутку сказки и шутки, состязания в ловкости и скорости, где они будут не только исполнителями всевозможных ролей, но и активными сочинителями. Предназначено музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно родителям для постановки домашних театрализованных инсценировок и концертов. Подробнее

Калейдоскоп увлекательных мероприятий: Праздники, конкурсы, игры, сценки. Выпуск 2

Мищенкова Л.В., 2009

Современное образование немыслимо без определения ценностей общества и становления личности ученика. Одна из основных ролей в решении этих задач отводится внеклассной работе с младшими школьниками. Представленные в пособии сценарии праздников, утренников, конкурсов, игр и юмористические сценки помогут в развитии творческих способностей учащихся, воспитании интереса к художественно-эстетическим ценностям, повышении уровня культуры и воспитанности. Предназначено учителям начальных классов, воспитателям, организаторам воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях, может быть полезно воспитателям подготовительных групп ДОУ. Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе

Цабыбин С.А., 2009

В современных условиях необходимы специальные меры по сохранению и укреплению здоровья школьников, созданию здоровьесберегающих условий обучения. Данное пособие предлагает опыт работы администрации по апробации технологий, форм и методов, которые отталкиваются от школьных факторов риска (ШФР). Представлен анализ комплекса мер и системных мероприятий, которые обеспечивают здоровьесберегающую образовательную среду, условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирование ценности здоровья и здорового образа жизни. Предназначено администрации общеобразовательных учреждений. Подробнее

Формирование математических представлений: Конспекты занятий в подготовительной группе

Казинцева Е.А., 2009

Задачей современного ДОУ является полноценная подготовка ребенка к школе. Подготовительная группа — особенно важный этап этой работы. Настоящее пособие является логическим продолжением издания для воспитателей, работающих в старшей группе, и представляет основные направления организации работы по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной группы. Вниманию педагога предложены подробные конспекты занятий, направленные на формирование количественных, пространственных и временных понятий, представлений о форме и величине. Различные диагностические методики и перспективный план работы помогут педагогу грамотно и логично построить учебно-воспитательный процесс, а набор физкультминуток, загадок, пословиц и поговорок с математическим удержанием задач будет полезен в качестве дополнения предложенных или при разработке других занятий с дошкольниками. Предназначено педагогам ДОУ, может быть полезно учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, а также родителям для самостоятельной работы с детьми. Подробнее

Русский язык: 4 класс. Занятия по развитию речи

Трушина В.П., 2009

Овладение богатством родного языка — необходимое условие успешной учебы школьников. В продвижении к этой цели помогут представленные в данном пособии занятия по развитию речи для учащихся коррекционных классов. В содержании занятий прослеживаются принципы: организация не репродуктивной, а творческой деятельности, которая заканчивается получением продукта (сочинения или рассказа); сотрудничество, основанное на уважении ребенка, доверии к нему; обеспечение мотивации деятельности учащихся, открытие ими личностного смысла использования письменной и устной речи. Пособие предназначено учителям начальных классов для дополнительных занятий с детьми и дифференцированного контроля знаний учащихся во время урока, может быть полезно воспитателям групп продленного дня. Подробнее

Комплексные занимательные занятия в средней и старшей группах: Для детей 4-5 лет

Вакуленко Ю.А., 2009

В пособии представлены комплексные занимательные занятия для детей средних и старших групп ДОУ. Предлагаемые дидактические и познавательные игры, занимательные упражнения предназначены для обучения детей математике, продуктивной деятельности, ознакомления с растительным, природным и социальным миром, развития речи, интеллектуальных, художественных, речевых способностей и психических процессов, логико-математического мышления. Предназначено воспитателям, педагогам дополнительного образования дошкольных учреждений и центров детского творчества; может быть полезно студентам факультета дошкольной педагогики и психологии средних и высших педагогических заведений. Подробнее

Итоговая аттестация учащихся: Документы, планирование, критерии оценки знаний

Колодчук О.Д., 2009

Итоговая аттестация обучающихся — это целостная система работы, которая дает возможность педагогическому коллективу общеобразовательного учреждения подвести итоги своей деятельности, глубоко проверить знания и умения выпускников соответствующей ступени общего образования, увидеть успехи, обнаружить пробелы в преподавании отдельных предметов и недостатки образовательного процесса. Предлагаемые в пособии материалы (номенклатура дел, формы проведения аттестации и информирования участников образовательного процесса, образцы организационных и справочно-аналитических документов и др.) помогут администрации школ подготовить и успешно провести итоговую аттестацию учащихся, профессионально проанализировать ее ход и избежать недочетов. Предназначено администрации общеобразовательных учреждений, учителям; может быть полезным выпускникам школ. Подробнее

Психологический комфорт в школе: как его достичь: Акции, тренинги, семинары

Картушина Е.П., 2009

Психологический комфорт в школе — важное условие эффективности обучения и воспитания. В настоящем пособии содержатся материалы, которые могут быть полезны тем, кто хочет, чтобы для каждого участника образовательного процесса школа стала теплым домом, где хорошо всем. Вниманию психолога предложены возможные работы: разработки развивающих занятий, классных часов, игр, психологических тренингов для учащихся разных возрастов, практические семинары для педагогов, социологические опросы и психологические акции. Предназначено психологам образовательных учреждений, может быть полезно организаторам воспитательной работы, классным руководителям. Подробнее

Обществоведение: Человек, природа, общение. 6 класс. Поурочные планы по учебнику Л. Н. Боголюбова

Степанько С.Н., 2010

Пособие содержит разработки уроков, составленные по учебнику для общеобразовательных учреждений: Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.П., Матвеев А.И., Рутковская Е.Л. Обществоведение: человек, природа, общение. 6 класс. — М.: Просвещение, 2008. Различные формы и методы обучения (проектные технологии, совместная групповая работа, модели развития критического мышления, ролевые игры, тренинги) в предлагаемых поурочных разработках помогут научить детей оценивать, высказывать собственные суждения, анализировать и сравнивать разные мнения, взаимодействовать в ученическом коллективе, раскрыть свои способности, познакомят с различными областями многогранной жизни человека, позволят сделать правильный и осознанный выбор модели поведения. Предназначено учителям истории и обществоведения, может быть полезно слушателям ИПК, студентам педагогических специальностей. Подробнее

Учитель

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья