Учебники: основные

Литературное чтение: 3 класс. Учебник. ФГОС (+ CD-ROM; количество томов: 2)

Климанова Людмила Федоровна, 2013

Учебник «Литературное чтение. 3 класс» доработан с учётом замечаний методистов и учителей. В нём пересмотрен методический аппарат, заменён ряд текстов. Содержание переработанного учебника соответствует программе по литературному чтению в начальной школе. Подробнее

Русский язык: 3 класс. Учебник. ФГОС (+ CD-ROM; количество томов: 2)

Канакина Валентина Павловна, 2013

Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подробнее

Учим буквы: Для детей от 4 лет Занимаясь по этой книге, ребёнок в увлекательной игровой форме познакомится со всеми буквами русского алфавита. А любимые герои Disney с удовольствием придут малышу на помощь! Подробнее

Учим цифры: Для детей от 4 лет Занимаясь по этой книге, ребёнок познакомится с цифрами и научится их писать, а также считать в пределах десяти. А любимые герои Disney с удовольствием придут малышу на помощь! Подробнее

Функциональный потенциал видо-временных форм глагола в современном английском языке (на материале категориальных форм Continuous)

Мотожанец Анна Александровна, 2009

В монографии проводится комплексный анализ функционального потенциала категориальных форм Continuous в современном английском языке с позиций функционально-коммуникативной грамматики. Предложенная модель дает возможность вскрыть единство частных значений и функций форм Continuous, позволяет объяснить «проблемные» случаи функционирования, устанавливает взаимосвязь семантики и прагматики данных категориальных форм. Исследование охватывает уровни высказывания и художественного текста и основывается на материале новейших произведений художественной прозы английских и американских авторов. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных вузов и всем тем, кто интересуется вопросами современной английской грамматики, семантики и теории текста. Подробнее

Портфолио дошкольника: Я учусь правильно говорить

Сухонина Н.И., 2013

Портфолио «Я учусь правильно говорить» — это своеобразный «дневник достижений» в работе с детьми, которые посещают занятия по исправлению звукопроизношения. Оно регулярно заполняется логопедом/воспитателем вместе с ребенком, а иногда и с участием его родителей. Такая работа помогает малышу лучше узнать себя, свои сильные стороны, прививает интерес к занятиям. В портфолио отмечаются не только самые важные достижения, но и любой, даже самый небольшой, успех. Целями портфолио «Я учусь правильно говорить» являются: отслеживание успехов в развитии речи воспитанников в процессе коррекционной работы по исправлению звукопроизношения; развитие у ребенка умения оценивать результаты своего труда; формирование положительной самооценки. Пособие будет полезно в работе педагогов-воспитателей ДОУ как средство сближения родителей, педагога и ребенка, выявления индивидуальных особенностей детей, что очень важно в планировании педагогической деятельности. Подробнее

Грамматика в картинках для занятий с детьми 3-7 лет: Антонимы. Глаголы. ФГОС Изучая антонимы – слова, противоположные по значению, ребенок существенно обогатит речь, научится чувствовать и передавать разнообразные смысловые оттенки слов. А чтобы эту тему было легче изучать, на занятиях рекомендуется использовать антонимы, относящиеся к одной части речи. Данное пособии содержит материал для работы с антонимами-глаголами. Усваивая антонимы в парах, ребенок лучше поймет смысл каждого слова, запомнит противоположное действие: плакать – смеяться, надевать – раздеваться. Подробнее

Грамматика в картинках для занятий с детьми 3-7 лет: Один-много. ФГОС Освоить сложную премудрость изменения слова по падежам поможет языковая тренировка. Проделать эту работу лучше поэтапно. С помощью симпатичных картинок из пособия ребенок научится образовывать родительный падеж множественного числа существительных, используя заданные образцы: «одно блюдце – много блюдец», «один апельсин – много апельсинов», «одно яблоко – много яблок». Запомнив тип изменения слов по определенным языковым моделям, малыш легко справится и с другими заданиями. Подробнее

Основы светской этики: Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Учебник-тетрадь

Виноградова Н.Ф., 2013

Учебник-тетрадь реализует модульную часть учебно-методического комплекта курса «Основы религиозных культур и светской этики» и соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (2004 г.). Работа с учебником-тетрадью дает возможность расширить и углубить знания детей о светской культуре, о нравственных качествах личности, осознать источники возникновения и развития светской этики. Учащиеся, выбравшие модуль «Основы светской этики», обращаются к данному учебнику-тетради во втором полугодии 4 класса, после изучения учебника «Духовно-нравственная культура народов России» (авторы Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В.). Форма представления учебного материала дает возможность организовать разнообразную самостоятельную деятельность учащихся: обсуждения, анализ текстов, работу с текстовыми заданиями и др. Подробнее

Основы православной культуры: Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс. Учебник-тетрадь

Виноградова Н.Ф., 2013

Учебник-тетрадь реализует модульную часть учебно-методического комплекта курса «Основы религиозных культур и светской этики» и соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (2004 г.). Учебник формирует представления младших школьников о православии как традиционной религии России. Учащиеся, выбравшие модуль «Основы православной культуры», обращаются к данному учебнику-тетради во втором полугодии 4 класса, после изучения учебника «Духовно-нравственная культура народов России» (авторы Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.А.). Форма представления учебного материала дает возможность организовать разнообразную самостоятельную деятельность учащихся: обсуждения, анализ текстов, работу с текстовыми заданиями и др. Подробнее

Гимнастика для ума: 1-4 классы. Книга для учащихся начальных классов. ФГОС

Никольская И.Л., 2014

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие мышления и речи учащихся начальных классов. Авторы в ненавязчивой, непринужденной, занимательной форме формируют у детей логическое, эвристическое и творческое мышление. Обучение ведется на материале математики, родного языка, природоведения и других школьных предметов. В ходе занятий по пособию «Гимнастика для ума» учащиеся приобретут ряд интеллектуальных умений, составляющих необходимый минимум на этапе окончания начальной школы и перехода в среднюю. В пособии даны методические рекомендации учителям, приводятся комментарии к каждому занятию; дан словарь слов и выражений, которые учащиеся должны усвоить. В конце даны тесты-задания для проверки умений учащихся. Для учащихся начальных классов, учителей, родителей. Подробнее

Умный алфавит

Осипова Е.А., 2014

Мы превратили алфавит в увлекательную развивающую игру, и теперь выучить его так просто! Удобные большие карточки, интересные и веселые стихи на каждую букву, яркие рисунки! Кроме того, в набор входят трафареты, которые помогут вам придумать множество развивающих занятий. Ребенок легко усвоит алфавит, запомнит цифры, формы, новые слова и научится рисовать красивые картинки. Подробнее

Комплект занимательных карточек по обучению грамоте на поддончике с методичкой

Штец А.А., 2015

Главная задача комплекта занимательных карточек «Обучение грамоте» — помочь ребёнку освоить технику первоначального чтения, причём такого, которое бы рождало у него устойчивое желание читать. Комплект «Обучение грамоте» включает в себя 6 наборов из 48 цветных карточек с картинками и методические рекомендации. Методические рекомендации по использованию комплекта «Занимательные карточки» помогут родителям и педагогам грамотно выстроить в игровой форме систему обучения грамоте. Автор подчёркивает, что достичь положительных результатов в обучении детей можно с помощью целого ряда набора средств – от простых картинок и слогов до прочтения словосочетаний и целых предложений. Предлагаемые игры в пособии указывают на простоту достижения казалось бы сложных задач, стоящих перед детьми при освоении чтения. Система обучения, подчёркивает автор методики профессор А.А. Штец, может быть и рациональной, и абсолютно не обременительной для детей и взрослых. Подробнее

Английский язык: Комплект занимательных карточек по английскому языку на поддончике с методичкой

Клементьева Т.Б., 2015

Комплект занимательных карточек «Английский язык» поможет родителям и педагогам правильно организовать интересную и познавательную игру, в ходе которой ребёнок научится грамотно читать на английском языке, значительно расширит свой словарный запас, запомнит графический образ слов. Комплект «Английский язык» включает в себя 6 наборов из 48 цветных карточек с картинками. Подробнее

Зимние упражнения для первоклассников

Гребенькова Л.А., 2012

Тетрадь предназначена для учащихся первого класса. В пособии предложены упражнения и задания обучающего и развивающего характера, которые помогут первоклассникам обобщить и закрепить полученные знания, а также подготовиться к восприятию материала в новом семестре. Тетрадь ярко иллюстрирована, задания подобраны с учетом программного материала и возрастных особенностей учеников. Для учителей начальной школы, первоклассников и их родителей. Подробнее

Развиваем речь: Для детей от 4 лет

Соколова Елена Ивановна, 2013

Пособие предназначено для занятий с детьми 4-5 лет. Основная его задача — гармоническое развитие всех сторон речи и мышления малыша. В процессе занятий ребёнок расширит свои представления о сезонных явлениях природы, о жизни диких животных, получит знания о социальной действительности, а также научится: — внимательно слушать познавательные тексты и рассматривать иллюстрации; — подбирать и использовать в речи точные слова и сравнения; — выделять характерные признаки и качества предметов (рыжий, пушистый, мокрый); — понимать и правильно использовать пространственные предлоги (в, над, под); — согласовывать прилагательные, наречия и существительные в роде, числе, падеже; — образовывать различные глагольные формы. Особое внимание в пособии уделяется развитию интонационной выразительности и слуховому восприятию. Небольшие сюжетные рассказы, весёлые иллюстрации, речевые игры вызовут у ребёнка интерес к совместным занятиям и к обучению в целом. Во время занятий поддерживайте малыша, хвалите его за правильное выполнение заданий, смекалку, инициативу, настойчивость. Подробнее

Наша новогодняя азбука

Маламед Г., 2012

В этой замечательной книге мы собрали множество волшебных и забавных историй про Новый год. И все они подобраны по алфавиту! С такой книжкой учить буквы ― настоящий праздник! Добрые и яркие иллюстрации, озорные стихи… «Наша новогодняя азбука» станет прекрасным подарком для любого ребёнка. Подробнее

Русский язык: 5 класс. Учебник. Комплект с online поддержкой. ФГОС (количество томов: 2)

Ладыженская Т.А., 2015

Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса. Подробнее

Развитие логического мышления у дошкольников: Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Белошистая А.В., 2013

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты одной из самых актуальных проблем развивающего обучения дошкольников: вопросы организации развития логического мышления на занятиях в детском саду и при работе с ребенком в домашних условиях; предложены органичные природе ребенка методические решения проблемы. Пособие адресовано воспитателям, методистам ДУ, студентам и преподавателям педагогических вузов, а также родителям, занимающимся с детьми дома. Подробнее

Грамматические разборы + постер: 3 класс

Агаркова И.П., 2013

Тетрадь-помощник включает различные виды разборов, которые изучают в 3 классе. Пособие предназначено для того, чтобы помочь ученикам научиться делать грамматические разборы, а также закрепить полученные знания и навыки. Для учителей начальной школы, учеников и их родителей. Подробнее

Учебники: основные

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья