Учебники: основные

Русский язык: Учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Галунчикова Н.Г., 2015

Учебник отличается усилением коррекционной направленности обучения русскому языку, выраженной как в структуре методического аппарата, так и в презентации фактического материала. В учебнике разработаны новые подходы к сообщению языковых знаний — вступительные заставки к главам, грамматические рассказы; к закреплению орфографических и речевых умений и навыков — комментированное письмо, работа с диалогом, разнообразные виды сочинений и изложений. Подробнее

Математика: 6 класс. Учебник (VIII вид)

Капустина Г.М., 2014

Материал учебника подобран таким образом, что обучение математике тесно связано с жизнью и профессионально-трудовой подготовкой учащихся, другими учебными предметами и носит предметно-практическую направленность. В учебнике много интересных вопросов и заданий, заставляющих думать, развивающих мышление и память. Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью для 6 класса авторов М.Н. Первой, И.М. Яковлевой. Подробнее

Математика: 5 класс. Часть 1

Гельфман Э.Г., 2004

Учебник состоит из двух разделов: теоретической части, в которой совместно изучаются натуральные числа и десятичные дроби, и практикума с разными типами заданий. Подробнее

Вычитание

Соколова Ю., 2007

Это пособие познакомит вашего малыша с основами математики и одним из главных ее действий — вычитанием. Дети с удовольствием решают задачи на вычитание: яблок стало меньше, потому что кто-то съел, игрушку кому-то подарили, а птичка просто улетела с ветки. В форме простых и забавных задач: «было — стало», как рекомендует книга, вы можете заниматься с ребенком где угодно: на прогулке, в поездке, на экскурсии. Кроме того, вы наряду с этим постоянно закрепляете знания о составе числа, количественном и порядковом счете. Взрослые, не жалейте времени для этих занятий, и наградой вам будет самостоятельность ребенка, его умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Подробнее

Азбука для продвинутых детей: Секреты быстрого чтения

Беженова М., 2005

Яркая иллюстрированная книга, которую вы держите в руках, предназначена для детей, уже сделавших первые шаги на пути к умению читать и успешно освоивших основу основ — русский алфавит. Данное издание представляет собой уникальный сборник текстов и заданий, специально подобранных с целью закрепления и усовершенствования уже приобретенных ребенком навыков. Вам, уважаемые родители, придется испробовать себя в непривычной, возможно, роли учителя, поскольку ваше участие является обязательным условием достижения успеха. Систематические занятия с этой азбукой приобщат вашего ученика к секретам быстрого чтения, будут способствовать формированию у него правильного произношения и дикции, развитию речи, памяти и образного мышления, а также фантазии, смекалки и, что немаловажно, воспитанию читательского вкуса. Таким образом, ваш ребенок отлично подготовится к школе и сумеет избежать проблем и трудностей, сопровождающих процесс обучения в начальных классах. Подробнее

Азбука: Уникальная методика: учимся за 45 дней!

Беженова М., 2009

Яркая, привлекающая внимание книга «Азбука. Уникальная методика: учимся за 45 дней!» представляет собой практическое пособие по обучению чтению. Автор избрала для повествования форму увлекательного путешествия длиной в 45 дней и 33 буквы русского алфавита, которое совершат Ваши дети в процессе приобретения новых для них знаний и умений. Одно из условий, являющееся обязательным для достижения успеха, — это Ваше непременное участие в качестве учителя, помощника, подсказчика. Выделите из своего плотного графика немного времени — и посвятите его своему ребенку. Каждый день вы вместе будете рассматривать иллюстрации, учиться читать и писать новые буквы, а со временем — слова и предложения, выполнять интересные задания, отгадывать загадки и с каждым новым «уроком» — повторять уже пройденное. В результате всего лишь за полтора месяца (при условии ежедневных занятий) Вашему ученику удастся не только освоить навыки чтения, но и сформировать правильное произношение, развить речь и память, а также фантазию, сообразительность и чувство юмора. Красочное оформление книги, веселые и забавные герои, оригинальные и занимательные задания и, конечно же, Ваша помощь, подсказка и поддержка превратят нелегкий для малыша процесс обучения в простую и, что самое главное, интересную и запоминающуюся игру. Подробнее

История Средних веков: Учебник. 6 класс

Сухов В.В., 2012

Книга является учебником нового поколения с оригинальной структурой. Учебный курс составлен с учетом современных концепций и научных открытий. Он отличается доступностью и увлекательностью изложения, что ориентировано на соответствующий возраст учащихся. Принципиально новым в учебнике является реализация сравнительно-исторического подхода. Средневековая цивилизация описывается не замкнуто (т.е. не по страноведческому принципу), уделяется внимание синхронному изучению всемирной истории и истории России. Интересно рассказывается о религии, культуре, быте. Даются яркие портретные характеристики выдающихся людей Средневековья. В каждый раздел учебника включены уникальные материалы на тему «Дети в истории». Имеются рубрики: «Откуда мы это знаем», «Занимательные факты». Итоги подводятся в рубрике «Мы запомнили, что…» Разнообразна методическая часть учебника, содержащая вопросы и задания различных типов и уровней, тесты, игровые элементы. Предусмотрено широкое и активное использование в учебном процессе многочисленных карт и богатого иллюстративного материала. Подробнее

История России: с древнейших времен по XVI век: Учебник. 6 класс

Данилевский И.Н., 2012

Основное внимание в учебнике уделено проблеме человека в истории. Нетрадиционное для основной школы обращение к вопросам социальной истории изложено в форме, доступной и убедительной для учащихся. Авторы сознательно отказались от чрезмерных упрощений, в книгах выдержан подход «разговора с ребенком по-взрослому». В результате создан достаточно серьезный по стилистике и одновременно дидактически доступный текст. Элементы сравнительно-исторического подхода, способствуют закреплению учащимися усвоенного материала из параллельных курсов всемирной истории. Учебники построены с поурочной разбивкой материала. В учебники включены карты, схемы, таблицы (в том числе, генеалогические). Подробнее

Азбука для подготовительных классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений: В 2-х частях. Часть 2. II вид

Донская Н.Ю., 2003

Учебный материал этой книги поможет подготовить детей к систематическому обучению грамоте и счету в 1 классе. «Азбука» состоит из трех разделов: «Мы учимся говорить» — часть 1 и «Мы учимся читать», «Мы учимся считать» + рабочая тетрадь по обучению грамоте — часть 2; обе части имеют методические рекомендации. Подробнее

Маленький волшебник: Пособие для обследования и закрепления грамматического строя речи у детей 4-5 лет

Гризик, 2006

Допущено Министерством образования и науки РФ. Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Из детства — в отрочество». Специально разработанные яркие сюжетные картинки и увлекательные задания, предлагаемые в пособии, помогут взрослым организовать работу с детьми 4-5 лет по развитию грамматического строя речи. Подробнее

Сольфеджио: 2 класс. Пятилетний курс обучения (Ноты)

Варламова, 2014

Учебные пособия организованы по тематическому принципу: включают теоретический материал, упражнения и задания. В приложении даны песни для исполнения с аккомпанементом педагога, ритмические упражнения, произведения для слухового анализа. Адресованы учащим. Подробнее

Математика: 5 класс. Часть 2

Гельфман Э.Г., 2005

Учебное пособие состоит из двух разделов: теоретической части, в которой изучаются положительные и отрицательные числа, и практикума с разными типами заданий. Подробнее

Цифирная школа для малышей: Считаем до трех. Учебное пособие для дошкольного возраста

Козлова С.А., 2005

Это первое из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до трех, сложение и вычитание в пределах трех на интуитивной основе, дается представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми младшего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей. Подробнее

Технология: 4 класс. Учебник

Иванова Т.Г., 2013

Учебник продолжает формирование технологического мышления и технологической культуры младших школьников. Учащиеся закрепляют полученные ранее знания о материалах и технологиях, активно осваивают предметный мир, учатся творчески мыслить и действовать. Учебник помогает изучить новые приемы обработки известных материалов (папье-маше, вязание и узелковое плетение), а также начала информационных технологий (поиск информации в сети Интернет). Вместе с тем обобщается опыт работы детей по выращиванию растений и ведению домашнего хозяйства. Предусмотрено выполнение детьми творческих проектов. Подробнее

Цифирная школа для детей: Считаем до пяти. Учебное пособие для среднего дошкольного возраста

Козлова С.А., 2005

Это второе из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до пяти, сложение и вычитание в пределах пяти на интуитивной основе, формируется понятие о соотношении части и целого, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью. Пособие рекомендуется для работы с детьми среднего дошкольного возраста как на групповых занятиях в детском саду, так и в домашних условиях под руководством родителей. Подробнее

Цифирная школа для детей: Считаем до десяти. Учебное пособие для старшего дошкольного возраста

Козлова С.А., 2008

Это третье из четырех пособий комплекта «Цифирная школа для малышей», предназначенного для формирования начальных математических представлений о количестве, числе, цифрах и счете у дошкольников. В данном пособии осваивается счет до десяти, расширяется знание о последовательности чисел натурального ряда, закрепляется представление об обозначении числа цифрой и знаковой моделью, происходит дальнейшее ознакомление со сложением и вычитанием. Пособие рекомендуется для работы с детьми 5-7 лет на групповых занятиях в детском саду и в домашних условиях под руководством родителей. Подробнее

Чтение: Учебник. 6 класс (VIII вид)

Бгажнокова И.М., 2015

Материал учебника переработан в соответствии с новой учебной программой. В учебник включены разножанровые произведения отечественных и зарубежных авторов, подобранные с учетом преемственности литературного материала, изучаемого в предшествующих и последующих классах. Содержание текстов и методического аппарата направлено на решение образовательных, дидактических, коррекционно-воспитательных задач с учетом познавательных, интеллектуальных и личностных особенностей умственно отсталых учеников. Подробнее

Чтение: 7 класс (VIII вид)

Аксенова А.К., 2014

Учебник переработан в соответствии с новой учебной программой. Для большей заинтересованности учащихся и повышения читательской мотивации в книгу дополнительно включены юмористические рассказы и стихотворения, а также произведения, в основе которых лежит романтико-приключенческий сюжет. Изменения методического аппарата учебника коснулись в первую очередь системы заданий, нацеленных на отработку новых или слабо усвоенных операций анализа произведений. В новом варианте учебника более системной стала работа над выразительностью речи школьников. Подробнее

Швейное дело: Учебник для 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Картушина Г.Б., 2015

Учебник составлен в соответствии с учебной программой по курсу «Швейное дело» и предназначен для подготовки учащихся к выполнению несложных видов швейных работ на производстве и в быту. Учебник содержит информацию об основных приемах ручных работ, сведения о швейных машинах с ручным и ножным приводами, о шитье простых швейных изделий и их ремонте. Дополнительный материал позволит учителю при необходимости дифференцировать задания с учетом индивидуальных особенностей отдельных учащихся. Текст иллюстрирован большим количеством рисунков, чертежей, таблиц, схем. Каждая тема сопровождается словарем новых слов, вопросами и заданиями для повторения и закрепления учебного материала. Подробнее

С немецким за приключениями 2: Учебник немецкого языка для 6 класса общеобразовательных учреждений

Зверлова Ольга, 2013

Курс «Немецкий язык. С немецким за приключениями» — это учебники нового поколения для первого этапа обучения в общеобразовательных учреждениях. Курс рассчитан на два года обучения (5-6 классы). В основе курса — Программа-концепция О.Ю. Зверловой. УМК «Немецкий язык. С немецким за приключениями 2» предназначен для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений. Подробнее

Учебники: основные

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья