Цветной мир

Проектирование образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»: Новые подходы

Лыкова И., 2015

Книга раскрывает новые подходы к проектированию образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», связанные с введением ФГОС ДО. Поможет педагогам найти ответы на актуальные вопросы: каким образом эстетическое воспитание связано с формированием картины мира и какую роль при этом играет культура; что такое индивидуальный образовательный маршрут и портфолио творческого развития ребенка; зачем нужны свободные формы детской деятельности; в чем значение художественно-продуктивной деятельности для обогащения жизненного опыта, адаптации ребенка к детскому саду и объективности мониторинга. Приведен пример проектирования темы «От мяча к образу тела человека и олимпийской символике» как образовательного маршрута в детском саду и начальной школе. Книга рекомендуется воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, специалистам системы повышения квалификации работников образования, студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Кукольный театр в детском саду, начальной школе и семье: Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2013

Книга в доступной и увлекательной форме знакомит читателей с театром кукол. Рассказывает, как самим смастерить театральные куклы из всевозможных материалов (лоскутки, бумага, шишки, соленое тесто, пластилин и др.), как построить ширму и подготовить декорации. Раскрывает секреты кукловождения. Предлагает творческие этюды на развитие воображения, памяти, выразительной речи. Звучные стихи, сценарии по мотивам классических и новых сказок помогут взрослым вместе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в самых обычных условиях поставить самые настоящие спектакли. Рекомендуется в качестве учебно-методического пособия для родителей, воспитателей дошкольных образовательных организаций, учителей начальной школы, специалистов системы повышения квалификации работников образования, педагогов дополнительного художественного образования, организаторов и руководителей детских театров. Подробнее

Вот моя птичка: Самая простая аппликация. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Эти книги помогут маме и малышу сделать самые простые, но при этом невероятно красивые аппликации. Их можно выполнить из осенних листьев, цветной бумаги, фантиков. Такими картинами-аппликациями можно украсить детскую комнату, оформить интерьер квартиры и даже папин кабинет или гараж. Подробнее

Вот моя рыбка: Самая простая аппликация. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Эти книги помогут маме и малышу сделать самые простые, но при этом невероятно красивые аппликации. Их можно выполнить из осенних листьев, цветной бумаги, фантиков. Такими картинами-аппликациями можно украсить детскую комнату, оформить интерьер квартиры и даже папин кабинет или гараж. Подробнее

Где мои карандаши? Истории в картинках для рисования: Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для рисования карандашами, фломастерами и красками. Каждая страничка в книжке — это увлекательный сюжет, приглашающий малыша «помочь»: солнышку засиять ярче — нарисовать лучики, тучке — пролиться дождиком, травке — вырасти. Ребенок будет помогать всем-всем-всем. Подробнее

Здравствуй, Мишка! Беседы по картинкам, развивающие игры, сюжеты для рисования и аппликации: Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Эта книга поможет вам день за днем, шаг за шагом уточнять и расширять представления ребенка об окружающем мире, развивать его мышление и речь. А еще она поддержит интерес малыша к освоению важных жизненных умений и навыков: умываться, чистить зубы, одеваться, быть опрятным, внимательным, приветливым, дружелюбным и т.д. И самое главное — герой нашей книжки Мишка и его верные друзья покажут малышу, как хорошо играть, дружить и общаться. Обратите внимание малыша на обложку книжки и спросите: «Хочешь почитать книжку про Мишку?». Пусть он сначала полистает ее сам и выберет те картинки, которые ему наиболее интересны. Помогите понять сюжет и затем предложите познакомиться с Мишкой, узнать, как он живет, что умеет делать, с кем дружит, какие у него есть игрушки. Вернитесь к началу книжки. Вместе рассматривайте каждую картинку и неспешно беседуйте. Буквально с первых же строчек ребенок вовлекается в действо, начинает активно ассоциировать себя с главным героем, сопереживать и помогать ему, отвечать на вопросы и выполнять интересные задания. Все задания носят игровой характер. Некоторые из них связаны с иллюстрациями (найди, покажи, назови, сравни, угадай и т.д.). Другие направлены на освоение конкретных предметов в реальных ситуациях. Например, поймать мыльный пузырь, посмотреть в зеркало и причесаться, постирать платочек, полить цветок, пересыпать крупу из одной банки в другую с помощью ложки, расставить чашки и блюдца, найти затерявшийся ключ или пуговицу, подобрать пары рукавичек, носков, тапочек и мн. др. Соразмеряйте беседы, игры и занятия с индивидуальными и возрастными особенностями вашего малыша, учитывайте его физическое и эмоциональное состояние. Ребенок сам даст вам понять, когда он устал или хочет заняться чем-то другим. Время от времени предлагайте поиграть с реальными вещами, которые малыш сможет сам потрогать, сложить, упаковать, расстегнуть или застегнуть (пуговицы), наполнить (карманы, банки, коробки, ведерки), спрятать и с радостью найти. Медвежонок Мишка уже проснулся, умылся, оделся, застелил свою кроватку и приглашает друзей поиграть вместе с ним! Подробнее

Каляки-маляки: Рисуем цветными карандашами. Книга для бесед и занятий с детьми раннего возраста. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для рисования карандашами, фломастерами и красками. Каждая страничка в книжке — это увлекательный сюжет, приглашающий малыша «помочь»: солнышку засиять ярче — нарисовать лучики, тучке — пролиться дождиком, травке — вырасти. Ребенок будет помогать всем-всем-всем. Подробнее

Мишка в ванной: Беседы по картинкам о водичке, зубной щетке и мыльных пузырях, развитие мышления и речи. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для мам и малышей про Медвежонка и его друзей. Красивые и добрые картинки, интересные истории, познавательные беседы, развивающие игры и задания. Для малыша каждая книжка — встреча с любимым героем. А для родителей и педагогов — умный помощник в воспитании и развитии ребенка. Подробнее

Мишка и его друзья: Беседы, игры и занятия в картинках. Вместе с Мишкой учимся играть, дружить, умываться, одеваться и встречать гостей. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Эта книга поможет вам день за днем, шаг за шагом уточнять и расширять представления ребенка об окружающем мире, развивать его мышление и речь. А еще она поддержит интерес малыша к освоению важных жизненных умений и навыков: умываться, чистить зубы, одеваться, быть опрятным, внимательным, приветливым, дружелюбным и т.д. И самое главное — герой нашей книжки Мишка и его верные друзья покажут малышу, как хорошо играть, дружить и общаться. Обратите внимание малыша на обложку книжки и спросите: «Хочешь почитать книжку про Мишку?». Пусть он сначала полистает ее сам и выберет те картинки, которые ему наиболее интересны. Помогите понять сюжет и затем предложите познакомиться с Мишкой, узнать, как он живет, что умеет делать, с кем дружит, какие у него есть игрушки. Вернитесь к началу книжки. Вместе рассматривайте каждую картинку и неспешно беседуйте. Буквально с первых же строчек ребенок вовлекается в действо, начинает активно ассоциировать себя с главным героем, сопереживать и помогать ему, отвечать на вопросы и выполнять интересные задания. Все задания носят игровой характер. Некоторые из них связаны с иллюстрациями (найди, покажи, назови, сравни, угадай и т.д.). Другие направлены на освоение конкретных предметов в реальных ситуациях. Например, поймать мыльный пузырь, посмотреть в зеркало и причесаться, постирать платочек, полить цветок, пересыпать крупу из одной банки в другую с помощью ложки, расставить чашки и блюдца, найти затерявшийся ключ или пуговицу, подобрать пары рукавичек, носков, тапочек и мн. др. Соразмеряйте беседы, игры и занятия с индивидуальными и возрастными особенностями вашего малыша, учитывайте его физическое и эмоциональное состояние. Ребенок сам даст вам понять, когда он устал или хочет заняться чем-то другим. Время от времени предлагайте поиграть с реальными вещами, которые малыш сможет сам потрогать, сложить, упаковать, расстегнуть или застегнуть (пуговицы), наполнить (карманы, банки, коробки, ведерки), спрятать и с радостью найти. Медвежонок Мишка уже проснулся, умылся, оделся, застелил свою кроватку и приглашает друзей поиграть вместе с ним! Подробнее

Мишка играет: Беседы по картинкам о мяче, пирамиде, машинке, кораблике и дудочке, домашние игры. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для мам и малышей про Медвежонка и его друзей. Красивые и добрые картинки, интересные истории, познавательные беседы, развивающие игры и задания. Для малыша каждая книжка — встреча с любимым героем. А для родителей и педагогов — умный помощник в воспитании и развитии ребенка. Подробнее

Мишка одевается: Беседы по картинкам о пижаме, носочках, шортиках, рукавичках, шубке и шапочке. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для мам и малышей про Медвежонка и его друзей. Красивые и добрые картинки, интересные истории, познавательные беседы, развивающие игры и задания. Для малыша каждая книжка — встреча с любимым героем. А для родителей и педагогов — умный помощник в воспитании и развитии ребенка. Подробнее

Мишкин праздник: Беседы по картинкам о том, как Мишка пригласил друзей на свой день рождения. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Книжки для мам и малышей про Медвежонка и его друзей. Красивые и добрые картинки, интересные истории, познавательные беседы, развивающие игры и задания. Для малыша каждая книжка — встреча с любимым героем. А для родителей и педагогов — умный помощник в воспитании и развитии ребенка. Подробнее

Цветные клубочки: Учимся рисовать цветными карандашами и делать самые простые картинки-аппликации. Учебно-методическое пособие

Лыкова Ирина Александровна, 2014

Малыш смело берет карандаш, фломастер, ручку, мамину губную помаду, зубную пасту... Он быстро и уверенно оставляет свои «следы» в блокнотах и журналах, на обоях и дверце холодильника... Что делать? Нужно ли усмирять творческие порывы, куда их направить, можно ли помогать малышу? Вне сомнений, очень важно давать ребенку свободу для самовыражения и художественных опытов. Но без поддержки и помощи взрослых интерес к творчеству даже у самого активного малыша быстро угаснет. К тому же, изобразительная деятельность даже от самых юных художников требует специальных умений, которые не появятся в один миг. Один из деликатных и при этом доступных способов обучения изобразительному искусству — сотворчество малыша с художником в книжках с незавершенными сюжетами. Ребенок с интересом рассматривает иллюстрации и внимательно слушает истории, помогающие понять смысл сюжета. Он охотно отвечает на вопросы о том, что здесь происходит: кто это? что они делают? что с ними случилось? как им можно помочь? Радуется и с увлечением дополняет картинку, чтобы помочь нарисованным в книжке персонажам: рисует травку, чтобы покормить лошадку или овечку; дорисовывает солнышку много-много лучиков, чтобы оно всех согрело; изображает «следы» на снегу — показывают, кто здесь гулял. Как правило, дети 2-4 лет уже могут правильно держать карандаш, рисовать цветными карандашами, фломастером, мелком, кистью с краской. На первый взгляд они выполняют простейшие движения, но при этом получают выразительные образы, близкие детскому опыту: проводят прямые линии — вертикальные, горизонтальные, наклонные (это дождик, лучики, дорожки, заборчик, ленточки, ниточки для воздушных шариков, стебельки цветов); замыкают линии в пространстве и получают формы — округлые (мячик, яблоко, колобок, солнышко, облако) и прямоугольные (это домик, платочек). Дети не просто рисуют, они выражают свои эмоции и чувства! В нашей книжке ребенок будет вместе с художником Л.В. Двининой учиться рисовать цветными карандашами и делать картины-аппликации из осенних листьев. А родители и педагоги найдут советы, как создать увлекательные ситуации для художественного творчества. Подробнее

Чудеса из дерева: Сборник

Лыкова И.А., 2014

Включает в себя: Веселый городец, Румяные матрешки, Рукотворная береста, Сказочный лубок. Подарочное издание. Подробнее

Старинные изразцы: Художественно-дидактический альбом

Лыкова И.А., 2014

Изразцы — это красивые плитки из обожженной глины для облицовки печей и стен. Сегодня мы приглашаем вас в мини-музей, который размещен прямо в этой книге. Здесь мы не только узнаем об особенностях известного промысла, но и сами сможем: — лепить картины-рельефы; — раскрашивать и рисовать в этом альбоме традиционные узоры; — придумывать свои орнаменты и лепные украшения; — сочинять истории и сказки о чудо-образах на изразцах. Подробнее

Чудеса из глины: Сборник

Лыкова И.А., 2014

Сборник включает в себя: Дымковские игрушки. Любимые сказки, Старинные изразцы, Филимоновская игрушка, Цветные лошадки. Подарочное издание. Подробнее

Сказочный лубок: Художественно-дидактический альбом

Лыкова И.А., 2014

Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, дает представление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного декоративного и бытового дизайна. С помощью этой книги вы познакомитесь с особенностями народного искусства, узнаете его историю и сами сможете заниматься художественным творчеством и его мотивами: — рассматривать веселые картинки с задорными текстами и размышлять о том, чему учит картинка; — раскрашивать лубочные картинки в этом художественном альбоме; придумывать и рисовать свои сюжеты; — составлять интересные, образные названия и описания; — создавать поделки по мотивам народного искусства. Подробнее

Небесная гжель: Художественно-дидактический альбом

Лыкова И.А., 2014

Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, даёт представление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного искусства и бытового дизайна. Подробнее

Румяные матрешки: Художественно-дидактический альбом

Лыкова И.А., 2014

Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, дает представление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного декоративного искусства и бытового дизайна. Подробнее

Живые узоры: Сборник

Лыкова И.А., 2014

Сборник включает в себя: Волшебное кружево, Золотая хохлома, Небесная гжель, Чудесные писанки. Подарочное издание. Подробнее

Цветной мир

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья