Скрипторий 2003

Физкультурные занятия в детском саду: Подготовительная группа

Желобкович Е.Ф., 2014

В пособии представлены конспекты занятий с детьми подготовительной к школе группы дошкольного учреждения, в которых с помощью различных методов и средств использования нестандартного оборудования, современных элементов оздоровления осуществляется реализация здоровье-сберегающей направленности физического воспитания. Книга адресована инструкторам по физическому воспитанию, воспитателям, родителям, студентам педагогических колледжей и вузов. Подробнее

Математика в детском саду: Средняя группа

Минкевич Л.В., 2014

В настоящем методическом пособии представлены конспекты занятий по математике для детей средней группы, которые включают в себя игровые ситуации, упражнения, учебно-игровые задачи, методику работы с детьми на занятиях. Материал, содержащийся в пособии, ориентирован на стандартное дошкольное образование и может быть применен в детских садах, работающих по различным программам. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений и родителям. Она поможет сделать математическое обучение детей более увлекательным и интересным. Подробнее

Логопедические занятия в детском саду: Вторая младшая группа

Бардышева Т.Ю., 2013

В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста.116 занятий рассчитаны на весь учебный год. Книга включает игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В тетради логопедических заданий для детей 2-й младшей группы проиллюстрированы игры и упражнения в доступной для малышей и их родителей форме. Издание адресовано логопедам и дефектологам. Подробнее

Вокально-хоровая работа в детском саду: Комплект наглядных пособий. Методические рекомендации

Картушина, 2010

Для детей дошкольного возраста большое значение имеет наглядность. Она предполагает не просто показ яркой, привлекательной картинки, а использование наглядного пособия с определенной дидактической целью. Как показывает практика, наиболее эффективны в работе так называемые «живые картины» с движущимися деталями, которые мы представляем в этом издании. Подробнее

ОБЖ для младших дошкольников

Голицина, 2013

В пособии предлагается структура работы с детьми младшего дошкольного возраста во реализации программы Р.Б. Стеркиной «Основы безопасности жизнедеятельности дошкольников». В сборник включены перспективный план работы по ознакомлению детей с правилами безопасности жизнедеятельности и система работы, обеспечивающая реализацию этого плана. Педагоги дошкольных образовательных учреждений найдут здесь конспекты занятий, планы проведения бесед, содержание дидактических игр, сценарии праздников и развлечений, перечни художественной литературы, а также содержание некоторых нетрадиционных форм работы с детьми, способствующих формированию у младших дошкольников знаний о своем организме, правилах безопасности и основах здорового образа жизни. Аналогичная работа с детьми старшего дошкольного возраста представлена в пособии Н.С. Голицыной «ОБЖ для старших дошкольников». Подробнее

Логопедические занятия в детском саду: Старшая группа

Бардышева Т.Ю., 2013

В пособии предлагается система занятий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. 117 занятий рассчитаны на весь учебный год. Книга включает игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В тетради логопедических заданий для детей старшей группы проиллюстрированы игры и упражнения в доступной для ребенка и его родителей форме. Издание адресовано логопедам и дефектологам. Подробнее

Тетрадь логопедических заданий: 2-я младшая группа

Бардышева Т.Ю., 2014

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради — всестороннее развитие речи детей 3-4 лет. Подробнее

Тетрадь логопедических заданий: Старшая группа

Бардышева Т.Ю., 2014

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради – всестороннее развитие речи детей 5–6 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам, родителям. Подробнее

Комплексное руководство сюжетно-ролевыми играми в детском саду

Комарова Н.Ф., 2012

Издание посвящено вопросам эффективной организации и диагностики игровой деятельности детей 2-7 лет с учетом новых федеральных государственных требований. Даются рекомендации, как можно организовать методическую работу с кадрами по совершенствованию руководства игрой, и предлагается научно обоснованная диагностика развития игровой деятельности. Книга адресована специалистам дошкольных учреждений: воспитателям, старшим воспитателям, психологам. Подробнее

Аппликация в детском саду: Цветы

Грибовская А.А., 2010

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. Подробнее

Аппликация в детском саду: Овощи, фрукты, грибы

Грибовская А.А., 2010

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. Подробнее

Аппликация в детском саду: Деревья

Грибовская А.А., 2010

Аппликация — это «рисование» ножницами, это вырезывание «на глаз», без прорисовки изображения предмета или его частей. Она развивает глазомер, мелкую моторику, чувства формы, пропорций, цвета. Подробнее

Игры-заводилки: Познавательное развитие дошкольников

Кислинская Т.А., 2012

»Игры-заводилки, вошедшие в книгу, помогут родителям и педагогам в увлекательной стихотворной форме обучать детей младшего и старшего дошкольного возраста: знакомить их с окружающим миром, развивать память, внимание, мелкую моторику и координацию движений. При помощи этого пособия можно сделать процесс гармоничного и всестороннего развития и обучения детей осмысленным, полезным и радостным.» Подробнее

Формирование психологической готовности к школе

Рябцева С.В., 2011

В этой книге представлены практические разработки серии тренинговых занятий для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп, целями которых являются социализация детей, развитие навыков коммуникации, самоконтроля и саморегуляции, формирование компонентов психологической готовности детей к школе. Система занятий универсальна и подходит для работы в условиях любого дошкольного учреждения. Реализуя федеральные государственные требования к организации образовательного процесса в ДОУ с помощью тренингов «Учимся быть вместе» и «Готовимся к школе вместе», возможно организовать совместную деятельность педагога и детей. Издание адресовано прежде всего педагогам-психологам, а также воспитателям дошкольных учреждений, социальным педагогам, родителям. Подробнее

Нетрадиционные формы проведения родительских собраний в детском саду

Прохорова С.Ю., 2012

В книге представлены различные формы проведения родительских собраний в детском саду: устный журнал, собрание-практикум, ток-шоу, собрание-студия и другие, они сопровождаются практическими материалами. Организация тренингов, ролевых игр, выполнение практических заданий помогут педагогам дошкольных учреждений не только обеспечить психолого-педагогическое просвещение родителей, но и заинтересовать их, вселить веру в собственные педагогические возможности, осознать свой опыт взаимоотношений с ребенком. Подробнее

Аппликация в детском саду: Животные, насекомые, птицы

Грибовская А.А., 2011

Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами. Подробнее

Подарки к праздникам

Давыдова Г.Н., 2014

В книге представлен материал для художественно-творческих занятий с детьми старшего дошкольного возраста в группах или индивидуально. Для каждой предложенной идеи в пособии имеются трафареты, выполненные в натуральную величину, графические схемы и словесное описание этапов изготовления поделки. Подробнее

Силуэтная аппликация для детей 6-7 лет

Грибовская А.А., 2011

Аппликация из бумаги — это «рисование» ножницами (без прорисовки карандашом). Сначала необходимо подобрать бумагу соответствующих формы и размера, чтобы изображаемый предмет в нее вписывался. Тогда проще вырезывать изображение предмета, удаляя ненужные части бумаги, как в скульптуре. Постепенно дети учатся вырезывать силуэт целиком — «рисовать» ножницами. Подробнее

Метод проектирования в детском саду: Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Смирнова О.Д., 2011

В книге предлагается система работы по реализации образовательной области «Чтение художественной литературы» в соответствии с федеральными государственными требованиями. Раскрывается содержание работы по организации различных видов детской деятельности — чтения, обсуждения литературных текстов, рассматривания книг, литературных викторин, продуктивной деятельности и пр. Предлагаются разнообразные формы работы с педагогами и родителями — сценарии родительских собраний, семинаров, педсоветов. Также представлена диагностика уровня овладения дошкольниками необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Чтение художественной литературы». Подробнее

Сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы ДОУ

Картушина М.Ю., 2012

В книге представлены сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы ДОУ. Занятия содержат авторские подвижные игры, пальчиковые упражнения, а также оригинальные комплексы общеразвивающих упражнений. В приложении даны комплексы упражнений ритмической гимнастики под популярные детские песни. Пособие адресовано инструкторам по физической культуре и воспитателям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей. Подробнее

Скрипторий 2003

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья