Скрипторий 2003

Осипова Л.Е., 2013

В пособии предлагается перспективный план работы с родителями, представляющий систему взаимодействия детского сада с семьями воспитанников. В книгу также включены планы проведения родительских собраний во всех возрастных группах, разнообразный практический материал: варианты анкет и памяток для родителей, оригинальные приглашения и объявления. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и поможет активизировать работу с родителями в Год семьи, сделать ее более интересной и насыщенной. Подробнее

Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации: Конспекты занятий

Грибовская А.А., 2013

В книге представлен опыт работы по ознакомлению с русским народным декоративно-прикладным искусством и обучению декоративному рисованию, лепке, аппликации детей 4-7 лет. Представлены перспективное планирование работы на год, циклы занятий по рисованию и ознакомлению с одним из видов декоративно-прикладного искусства, а также конспекты занятий по возрастным группам и циклам. Книга предназначена для воспитателей, преподавателей дополнительного образования, старших воспитателей, заведующих дошкольными образовательными учреждениями, может оказать помощь в работе учителям начальных классов и гувернерам. В создании книги принимал участие Московский городской актив по изобразительной деятельности — воспитатели, преподаватели изостудий, старшие воспитатели, заведующие дошкольными образовательными учреждениями: В.Д. Дмитриева, Т.Б. Королева, Г.В. Кушнир, Н.И. Лашкина, О.И. Прокопович, Л.И. Романова, М.Н.Трунова, В.Ф. Хафисова, О.П. Бурлакова, Т.Н. Демина, Н.В. Савченко, В.А. Трегубенко, О.А. Хренова. Подробнее

Пластилинография: Цветочные мотивы

Давыдова Г.Н., 2013

Данное пособие содержит познавательный материал, который поможет педагогу познакомить детей с удивительным и прекрасным миром цветов, расширит их кругозор и представления о многообразии его видов и окраски. Художественное слово в комплексе с живым восприятием природы будет способствовать созданию детьми ярких, неповторимых образов в собственной художественно-продуктивной деятельности. Основой каждого занятия является изобразительная деятельность с использованием нетрадиционной техники работы с пластилином — пластилинографии — создании лепных картин с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования. Подробнее

Работа с бумагой в нетрадиционной технике-3

Пищикова Н.Г., 2012

В пособии представлен методический материал, позволяющий организовать занятия с детьми дошкольного возраста по художественной деятельности. Используя бумагу разной фактуры и разные способы работы с ней, дети учатся создавать сюжетные и декоративные композиции, делать подарки и открытки из бумаги в нетрадиционной технике. Книга адресована воспитателям ДОУ, руководителям кружков, педагогам начальной школы, а также родителям. Брошюра является продолжением книги из серии «Детский дизайн» «Работа с бумагой в нетрадиционной технике». Подробнее

Родительские собрания в детском саду/ Подготовительная группа

Осипова Л.Е., 2011

В пособии представлены подробные конспекты родительских собраний в подготовительной группе детского сада, разнообразный практический материал: анкеты, памятки для родителей и литературный материал. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных учреждений и поможет активизировать работу с родителями в год Семьи, сделать ее более интересной и насыщенной. Подробнее

Правила дорожного движения дошкольникам

Черепанова С.Н., 2015

В пособии представлено перспективное планирование работы по обучению дошкольников правилам дорожного движения и безопасного поведения на улице. Предлагаемая система организации работы включает обучение в разных возрастных группах и в различных формах организации деятельности детей: занятия, целевые прогулки и наблюдения, дидактические и сюжетно-ролевые игры, работа с родителями и т.п. В книге приведены примерные показатели уровня знаний правил дорожного движения детьми и методики для их выявления. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям ДОУ, а также родителям детей-дошкольников. Подробнее

Развитие диалогической речи дошкольников в игре

Бизикова О.А., 2008

В сборнике представлены подвижные, дидактические игры, литературный материал для игр-инсценировок с детьми, предназначенные для развития диалогической речи дошкольников. Весь материал сборника структурируется в соответствии с единицами диалога, которые предстоит усвоить детям, а также с этапами развития у них диалогических умений. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.» Подробнее

Поделки из мятой бумаги (цветные вклейки)

Садилова Л.А., 2015

Предлагаемая технология изготовления игрушек из мятой бумаги проста и не требует больших материальных затрат. Цель ее — помочь педагогам показать детям 3—8 лет еще один путь самореализации в творческой деятельности, формирования познавательной и коммуникативной активности. Кроме того, изготовление игрушек из мятой бумаги — прекрасное упражнение для развития мелкой моторики, так необходимое для дальнейшей учебной деятельности, особенно детей, имеющих нарушения речи. В пособии предложены методика организации работы с детьми, подготовка бумаги, технология изготовления игрушек, а также цветные фотографии описываемых игрушек. Брошюра адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям дополнительного образования, учителям начальных классов. Подробнее

Портфолио в ДОУ

Кочкина Н.А., 2012

В пособии представлен теоретический и практический материал в помощь руководителям и педагогам детских садов во внедрении технологии «Портфолио» в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений. Предложены рекомендации по созданию портфолио дошкольника, педагога, семьи, коллектива, приведены варианты их содержания. Подробнее

Воспитание культуры поведения у старших дошкольников

Есина Л.Д., 2008

В предлагаемой книге представлена система работы по овладению детьми старшего дошкольного возраста навыками культуры поведения и знаниями основ этикета. Педагоги дошкольных учреждений найдут здесь конспекты занятий, экскурсий, содержание бесед с детьми, рекомендуемый круг детского чтения, а также содержание дидактических игр и примерный набор игровых действий в сюжетно-ролевых играх. Материал книги включает сценарии досугов и развлечений, что поможет закрепить полученные знания и умения у детей, а также рекомендации по организации взаимодействия с семьей в воспитании культуры поведения старших дошкольников. Подробнее

Поделки из бросового материала: Цветы

Давыдова Г.Н., 2012

В книге представлен методический материал для художественно-творческих занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В пособии изложено подробное поэтапное разъяснение изготовления каждой объемной цветочной композиции с использованием бросового материала, имеющего разнообразную структуру. В процессе работы дети приобретают трудовые умения и навыки, развивают творческое воображение и конструктивное мышление, осваивают способы работы с различными инструментами. Брошюра рекомендована педагогам дошкольных образовательных учреждений, начальной школы, гувернерам и руководителям кружков дополнительного образования, а также родителям. Подробнее

Пожарная безопасность для дошкольников

Прилепко, 2013

В пособии представлена система работы по пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного возраста. Предлагаются перспективное планирование работы на учебный год в старшей и подготовительной группах, развернутые конспекты занятий, содержание бесед, дидактических и подвижных игр, сценарии праздников и развлечений. Подробнее

Логопедические занятия в детском саду: Средняя группа

Бардышева, 2013

B пособии предлагается система занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. 116 занятий рассчитаны на весь учебный год. Занятия включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. К каждому занятию разработано задание для закрепления материала дома. В тетради «Логопедические задания для детей 4-5 лет» проиллюстрированы игры и упражнения в доступной для детей и их родителей форме. Книга адресована логопедам и дефектологам. Подробнее

Футбол в детском саду: Конспекты занятий

Желобкович Е.Ф., 2009

В книге представлен практический материал по обучению старших дошкольников игре в футбол в рамках кружковой физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ. Материал пособия представляет собой цикл занятий, на которых посредством разнообразных игр, игровых упражнений, заданий, эстафет дошкольники смогут научиться играть в футбол в условиях дошкольного учреждения. Пособие адресовано специалистам ДОУ, родителям, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Занятия на тренажерах в детском саду

Железняк Н.Ч., 2009

В пособии представлена система занятий, состоящая из пяти блоков по четыре занятия в каждом с использованием несложных спортивных тренажеров, пособий и нестандартного оборудования. Их применение способствует тренировке сердечно-сосудистой и дыхательной систем, развитию общей выносливости и физических качеств, обучению двигательным умениям и навыкам и укреплению здоровья детей в целом. Содержание конспектов позволяет решить оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи, направленные на совершенствование двигательного опыта детей, формирование у них интереса и потребности в занятиях физическими упражнениями. В пособие включены также сценарии развлечений с использованием тренажеров, учебный план занятий кружка «Тренажеры для дошкольников», представлен иллюстративный материал по организации работы по использованию тренажеров в дошкольном учреждении. Пособие предназначено для педагогов детских дошкольных образовательных учреждений: воспитателей и инструкторов по физической культуре, педагогов дополнительного образования, старших воспитателей. Подробнее

Мы играем, рисуем и поем: Интегрированные занятия для детей 3-5 лет

Картушина М.Ю., 2010

В книге предлагаются методические разработки интегрированных занятий, включающих реализацию задач художественно-эстетического, познавательного и социально-нравственного развития детей младшего дошкольного возраста. Занятия построены в соответствии с лексическими темами и позволяют обобщить знания детей по этим темам на основе музыки, изобразительного искусства, решении задач речевого и математического развития детей второй младшей и средней групп. Брошюра поможет музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования обеспечить интегрированный подход к реализации Программы воспитания и обучения детей. Подробнее

Мы играем, рисуем и поем: Интегрированные занятия для детей 5-7 лет

Картушина М.Ю., 2010

В книге предлагаются методические разработки интегрированных занятий, включающих реализацию задач художественно-эстетического, познавательного и социально-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. Занятия построены в соответствии с лексическими темами и позволяют обобщить знания детей по этим темам на основе музыки, изобразительного искусства, решении задач речевого и математического развития детей старшей и подготовительной к школе групп. Брошюра поможет музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования обеспечить интегрированный подход к реализации Программы воспитания и обучения детей. Подробнее

Музыкальные сказки о зверятах: Развлечения для детей 2-3 лет

Картушина М.Ю., 2013

В пособии представлены авторские сценарии досугов для детей 2–3 лет и нотное приложение к ним. Сценарии имеют развернутый сказочный сюжет и предполагают активное участие взрослых и детей. В предлагаемых театрализованных представлениях в увлекательной форме решаются задачи гармоничного развития детей. Широкое использование игр, инсценировок с игрушками направлено на обогащение детей яркими радостными впечатлениями, развитие активной речи и мелкой моторики. Сборник адресован музыкальным руководителям детских садов, воспитателям групп раннего возраста, педагогам дополнительного образования. Подробнее

Рисуем транспорт: Цветные вклейки

Давыдова Г.Н., 2011

В данном пособии представлен цикл занятий по расширению знаний детей о транспорте. Конспекты составлены с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Теоретический материал дает возможность подробнее познакомить детей с миром машин: историей их создания, назначением, многообразием. В практической части в помощь педагогу прилагаются схемы поэтапного рисования изучаемых объектов и словесное сопровождение приемов их изображения. Использование тематических музыкальных, фольклорных, литературных произведений и ситуативных игровых моментов позволяет сделать занятия доступными, интересными, содержательными и познавательными. Материал изложен таким образом, что преподнести его детям сможет даже человек, не имеющий специальной художественной подготовки. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, начальной школы, гувернерам, руководителям кружков дополнительного образования. Подробнее

Тетрадь логопедических заданий: Средняя группа

Бардышева Т.Ю., 2014

В пособии предлагается система заданий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимании памяти, мышления. Цель тетради — всестороннее развитие речи детей 4-5 лет, подготовка к обучению чтению. Тетрадь адресована логопедам, дефектологам, родителям. Подробнее

Скрипторий 2003

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья