Сфера

Чувства: Эмоции: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы

Фесюкова Лариса, 2013

Предлагаемое учебное пособие содержит 20 рисунков с изображением ситуаций, которые передают эмоциональное состояние и чувства человека. На обороте каждой картинки: — проблемные вопросы; — творческие задания; — этюды; — игры-миниатюры; — минутки рисования; — стихи. Предназначено для воспитателей дошкольных детских учреждений, учителей начальной школы и родителей. Подробнее

Менеджмент в практике дошкольного учреждения

Казакова В.Н., 2007

В пособии представлены анализ теоретических положений о менеджменте, модель управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения. Рассмотрены основные функции управления, вопросы качества дошкольного образования. Материалы приложений раскрывают сущность теории менеджмента в практике Центра развития ребенка — детского сада № 171 «Крепыш» АНО ДО «Планета детства «Лада»». Пособие адресовано руководителям ДОУ, студентам педагогических ВУЗов и колледжей. Подробнее

Как вернуть речь

Визель Т.Г., 2013

Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушение речи в виде афазии, возникающей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В неё включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь. Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии. Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи. Подробнее

Справочник социального педагога

Овчарова Р.В., 2007

Эта книга расскажет о том, кто такой социальный педагог; какими качествами должен он обладать; каковы секреты его профессиональных технологий; кто нуждается в социально-педагогической поддержке; что такое социально-педагогическая диагностика; с кем профессионально взаимодействует социальный педагог. Адресована социальным педагогам и работникам, руководителям учреждений образования, преподавателям, осуществляющим обучение, и студентам, овладевающим специальностью 031300 «Социальная педагогика». Подробнее

Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника

Евдокимова Е.С., 2008

Книга посвящена проблеме педагогической поддержки семьи в воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрываются сущность, значение педагогической помощи и поддержки современной семье в новой социокультурной ситуации; представлены результаты исследований и практического опыта взаимодействия с семьей педагогов детского сада, прогимназии, учреждения дополнительного образования. В книге содержится большой практический материал, необходимый для успешного взаимодействия специалистов дошкольных образовательных учреждений с семьей. Рекомендуется педагогам системы дошкольного образования и студентам педагогических колледжей и ВУЗов. Подробнее

Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет

Картушина М.Ю., 2007

Представлены разработки оздоровительных досугов, основанных на народных праздниках, для детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемый материал адресован музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре детских дошкольных учреждений, организаторам детского досуга, учителям начальных классов и предполагает многогранное обогащение целостной воспитательной работы на основе народного календаря. Издание содержит нотное приложение. Подробнее

Реабилитация депрессивного состояния у детей

Пасечкин Л.В., 2007

В книге рассматриваются актуальные проблемы воспитания детей младшего школьного возраста с эмоциональными отклонениями, диагностические методики для выявления детской депрессии, предлагаются коррекционная и реабилитационная программы, в том числе система упражнений по психологическому тренингу детей. Адресовано психологам, дефектологам специализированных ДОУ, педагогам и психологам общеобразовательных и специализированных школ, а также родителям. Подробнее

Новогодние сюрпризы: Сценарии детских праздников

Ермолаев Ю.И., 2012

В сборнике представлены оригинальные новогодние пьесы-сказки и праздничные сценарии для детей. Среди действующих лиц любимые детские персонажи: Снегурочка, Дед Мороз, Баба Яга, Кот в сапогах и многие-многие другие. Представления с их участием вызовут неизменный интерес и доставят подлинную радость как исполнителям ролей, так и просто зрителям. Постановка не вызовет каких-либо затруднений: сценарии учитывают возрастной состав участников и место проведения праздников — школы, детские сады, Дома творчества, школы искусств Дома и Дворцы культуры — места, где всегда найдется применение взрослой инициативе и детской фантазии. Подробнее

Социально-нравственное воспитание детей 5-7 лет

Мулько И.Ф., 2007

В пособии представлены конспекты занятий для детей старшей и подготовительной к школе групп детского сада, посвященных теме этического воспитания ребенка, привития ему необходимых коммуникативных навыков. На занятиях педагог раскрывает детям основы знаний об обществе. Материал отражает темы: «Я и моя семья», «Мир взрослых», «В среде сверстников», «Мир предметов», «Я и природа». Для воспитателей детских садов и детских домов, студентов дошкольных отделений педагогических учебных заведений. Подробнее

Социальное развитие и воспитание дошкольников с церебральным параличом

Кроткова А.В., 2007

Пособие ориентировано на широкий крут читателей, интерес которых лежит в области проблемы социально-психологической адаптации дошкольников с отклонениями в развитии, в частности с ДЦП. В нем представлены характеристика особенностей социального развития дошкольников с церебральным параличом, раскрыто содержание изучения социально-психологического статуса детей, даны рекомендации к организации и содержанию коррекционно-развивающей работы, обеспечивающей повышение эффективности процесса социализации детей с двигательными нарушениями. Предназначено для студентов и преподавателей учреждений высшего и среднего профессионального образования по специальности 0320000, 0318, 0319, работников ДОУ, специалистов, студентов и преподавателей. Подробнее

Искусство как метод преподавания различных дисциплин

Назарова Л.Д., 2008

Методическое пособие является обобщением авторского опыта преподавания ряда дисциплин средней школы. В основу методики положены оздоравливающие принципы арт-терапии — движение, рисунок, музыка, поэзия, драма. Она построена на диалоговой системе личностно-ориентированного подхода в обучении, направленного на самораскрытие и самосовершенствование как личности учащихся, так и педагога. Книга адресована педагогам-предметникам, психологам в системе образования, а также всем, кто заинтересован в непрерывном развитии человека. Подробнее

Народные игры в детском саду: методические рекомендации

Лялина Людмила, 2009

В книге представлен опыт работы по возрождению народных игр в современном детском саду, рассказано об игре в истории культуры и образования. Данное пособие содержит материал для консультаций, семинаров-практикумов, педсоветов, планов работы и предназначено для старших воспитателей, заведующих, специалистов по этнокультурному направлению, студентов педколледжей и ВУЗов. Подробнее

Дошкольная логопедическая служба: из опыта работы

Степанова О.А., 2008

В книге представлены актуальные материалы из опыта работы логопедов России. Методические разработки помогут логопедам и воспитателям ДОУ общеразвивающего и компенсирующего вида эффективно решать вопросы коррекции и профилактики недостатков речи и неречевых процессов у детей. Подробнее

Классные классные дела: Методические разработки воспитательных дел в классе: Выпуск 3

Степанов Е.Н., 2008

В книге представлены методические разработки воспитательных дел в 5-11-х классах. Эти мероприятия вызвали у подростков большой интерес, потому названы «классными», оказав на школьников эффективное развивающее влияние. Книга адресуется классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и учреждений интернатного типа, методическим работникам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей. Подробнее

Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы Организационной основой реализации государственной политики в сфере образования должна стать Федеральная целевая программа развития образования на 2006—2010 годы, публикуемая в этой книге. Основная стратегическая цель Программы — обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании. Программа будет интересна и полезна всем, кто трудится на ниве образования и кому небезразлично будущее нашей страны. Подробнее

Планирование работы старшего воспитателя ДОУ: методическое пособие

Лялина Л.А., 2008

В пособии представлен опыт работы по практическому планированию и анализу воспитательно-образовательной деятельности старшего воспитателя. Приводятся образцы отчетности о проделанной работе в достаточно широком диапазоне: от самообразования и повышения квалификации педагогов до взаимодействия дошкольного учреждения с социумом на договорных началах. В приложение включены годовой анализ выполнения воспитательно-образовательных задач, а также двухгодичный по дисциплинам «Искусство», «Лепка», «Аппликация», «Экология», расписание занятий и режим двигательной активности по всем возрастным группам детского сада. Пособие адресовано старшим воспитателям, методистам, а также всем интересующимся вопросами планирования в ДОУ. Подробнее

Беседы о правилах пожарной безопасности

Шорыгина Т.А., 2015

В пособии представлены занятия, в которых рассматриваются правила пожарной безопасности. Занятия построены в форме рассказов-бесед, сопровождающихся стихами, загадками, вопросами, сказками, рассказами и тестами, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал. Дети узнают о недопустимости шалостей с огнем, о поведении при пожаре в квартире, на лестничной площадке, в лесу. Материал пособия предназначен для старших дошкольников и младших школьников и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Пособие адресовано учителям младших классов, воспитателям, гувернерам и родителям. Подробнее

Дошкольная логопедическая служба: Книга 2

Степанова О.А., 2008

Методическое пособие включает материалы, созданные и апробированные специалистами из разных городов России в работе с детьми дошкольного возраста. Собранные воедино, они дают представление о том, какие организационные и методические вопросы дошкольной логопедической службы представляют сегодня особый интерес для разработки практическими логопедами ДОУ. Адресовано логопедам, воспитателям ДОУ, а также всем специалистам, заинтересованным в эффективной профилактике и коррекции недостатков речи у дошкольников. Подробнее

Беседы с логопедом: Вопросы и ответы

Свободина Наталья, 2009

В этой книге речь пойдет о проблемах обучения, волнующих родителей очень многих школьников, о том, как рождаются эти проблемы и что с ними делать. А еще о законах и инструкциях, которые защищают наших детей. Однако с этими документами большинство из нас, к сожалению, знакомы плохо. Подробнее

Планирование работы старшего воспитателя ДОУ

Лялина Людмила, 2010

В пособии представлен опыт работы по практическому планированию и анализу воспитательно-образовательной деятельности старшего воспитателя. Приводятся образцы отчетности о проделанной работе в достаточно широком диапазоне: от самообразования и повышения квалификации педагогов до взаимодействия дошкольного учреждения с социумом на договорных началах. В приложение включены годовой анализ выполнения воспитательно-образовательных задач, а также двухгодичный по дисциплинам «Искусство», «Лепка», «Аппликация», «Экология», расписание занятий и режим двигательной активности по всем возрастным группам детского сада. Пособие адресовано старшим воспитателям, методистам, а также всем интересующимся вопросами планирования в ДОУ. Подробнее

Сфера

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья