Просвещение

Уроки литературы: Книга для учителя. 5 класс

Чертов Виктор Федорович, 2014

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В.Ф. Чертова. В пособии представлены развернутые планы уроков литературы в 5 классе, в том числе для классов с углубленным изучением литературы, содержатся рекомендации по работе с учебником и организации самостоятельной читательской деятельности учащихся. В нем намечена примерная последовательность работы по формированию у пятиклассников представлений о литературе как искусстве слова и художественном образе в литературе, а также по развитию первоначальных навыков создания устных и письменных высказываний о литературном произведении и художественном образе. Подробнее

Жизнеописания знаменитых греков и римлян: Греки

Ботвинник М.Н., 2008

Книги серии «Твой кругозор» предназначены для любознательных школьников, которым тесно в рамках школьной программы. В предлагаемой книге юный читатель познакомится с биографиями исторических деятелей Греции, чьи имена связаны с наиболее важными, поворотными моментами истории древнего мира. Книга способствует нравственному воспитанию школьников, расширяет их культурный кругозор, активизирует интерес к изучению истории. Она может быть использована на уроках и во внеклассной работе по истории. Подробнее

В царстве смекалки

Игнатьев Е.И., 2008

Книги серии «Твой кругозор» предназначены для любознательных школьников, которым тесно в рамках школьной программы. В сборник вошли задачи из пособия выдающегося популяризатора математического образования Е.И Игнатьева «В царстве смекалки». Пособие, изданное в 1927 году, выдержало множество переизданий. Однородные задачи сгруппированы в тематические разделы в порядке возрастания трудности. Решение задач не требует математической подготовки, а лишь любознательности, сообразительности и смекалки. Подробнее

Веселые буквы: Пособие для детей 6-7 лет

Леонтьев К.Б., 2008

Книги серии «Скоро в школу» помогут подготовить детей к школе. Родители и воспитатели найдут в них задания, развивающие логическое мышление, внимание, память ребенка, формирующие его представления об окружающем мире. Подробнее

Алгебра: 7 класс. Книга для учителя

Дорофеев Г.В., 2008

Книга предназначена учителям, преподающим алгебру по учебнику под редакцией Г.В. Дорофеева. Она написана в соответствии с методической концепцией этого учебника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре. Книга содержит примерное поурочное планирование учебного материала и подробные методические рекомендации к каждому пункту учебника. Подробнее

Твой друг французский язык: 6 класс. Языковой портфель

Кулигина А.С., 2008

Данный языковой портфель по своей структуре приближен к Европейскому языковому портфелю, рассчитан на самостоятельную работу ученика и позволяет ему зафиксировать достижения, проанализировать и выявить трудности, а также поставить дальнейшие задачи. Подробнее

Твой друг французский язык: 6 класс. Книга для учителя

Кулигина А.С., 2014

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 6 класса общеобразовательных учреждений линии «Твой друг французский язык» для 5–9 классов общеобразовательных учреждений. Книга содержит тематическое планирование, методические рекомендации для работы с учебно-методическим комплектом, описание видов упражнений и рекомендации по их использованию, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради, справочные материалы. Также в состав книги для учителя входят примерные задания для итогового контроля и тесты для проверки уровня знаний учащихся. Подробнее

Русский язык: 7 класс. Дидактические материалы

Ладыженская Таиса Алексеевна, 2015

Данное пособие — систематизированный набор упражнений, основное назначение которых — дополнить практическую часть учебника «Русский язык. 7 класс» М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др., помочь учителю в поиске материала к уроку, в осуществлении дифференцированного обучения. Подробнее

Русско-английский и англо-русский ситуативный словарь

Дубровин М.И., 2001

Данный словарь предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений, школ с углубленным изучением английского языка, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык. Задача словаря — расширить лексический запас учащихся, помочь им лучше овладеть разговорным английским. Заглавные слова в словаре сгруппированы вокруг тем, охватывающих наиболее распространенные ситуации общения; их употребление иллюстрировано примерами из разговорной речи. Подробнее

К пятерке шаг за шагом, или 50 занятий с репетитором: Русский язык. 5 класс

Ахременкова Л.А., 2015

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку «К пятёрке шаг за шагом». С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую эффективность, а главное, доступность как для одарённых детей, так и для испытывающих определённые трудности в обучении, позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга предназначена учащимся, которые могут самостоятельно овладеть навыками грамотного письма; учителю — для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей. Подробнее

Английский язык: контрольные и проверочные задания к учебнику для 7 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев

Афанасьева О.В., 2014

Пособие является дополнительным компонентом к действующему учебно-методическому комплекту по английскому языку для 7 класса школ с углубленным изучением английского языка авторов О.В. Афанасьевой и И.В. Михеевой. Учебно-методический комплект получил рекомендацию Министерства образования Российской Федерации, достаточно хорошо зарекомендовал себя в школе и успешно используется на уроках английского языка. Задания для учащихся состоят только из контрольных заданий, которые не являются тестами в строгом смысле слова и не основываются на правилах составления настоящих научных тестов с математической обработкой данных. Контрольные задания имеют достаточно сложное построение. Каждый тест включает в себя текст на аудирование с заданиями на проверку понимания. Специальные материалы нацелены на проверку знания фразовых глаголов, общего вокабуляра по пройденной теме и т.д. Предлагаются специальные задания на проверку знания форм глаголов и написание слов в орфографии по предлагаемой транскрипции. Заключительный тест представляет собой итоговые контрольные материалы за год. В конце пособия приводятся скрипты к текстам на аудирование и ключи ко всем заданиям. Подробнее

Рабочая тетрадь №1 к учебнику «Ручной труд» для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Кузнецова Л.А., 2012

Рабочая тетрадь к учебнику «Ручной труд» для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подробнее

Математика: Рабочая тетрадь №1 к учебнику «Математика» 2 класс для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Хилько А.А., 2011

В пособии представлены задачи и примеры для подготовленных (вариант А) и менее подготовленных учащихся (вариант Б). Подробнее

Литература: Учебник. 5 класс. В 2-х частях. Часть 1

Маранцман Владимир Георгиевич, 2011

Проблема «Движение времени» объединяет в учебнике различные художественные произведения в следующие разделы: «Свобода сказки», «Времена года», «Эпохи жизни», «Человек на дорогах истории». В книге представлены статьи о писателях, опирающиеся на их автобиографии и воспоминания современников, вопросы для анализа и интерпретации произведений, приводящие к освоению теоретико-литературных понятий. Ученикам предлагается система творческих работ. Подробнее

Литература: Учебник. 5 класс. В 2-х частях. Часть 2

Маранцман Владимир Георгиевич, 2011

Проблема «Движение времени» объединяет в учебнике различные художественные произведения в следующие разделы: «Свобода сказки», «Времена года», «Эпохи жизни», «Человек на дорогах истории». В книге представлены статьи о писателях, опирающиеся на их автобиографии и воспоминания современников, вопросы для анализа и интерпретации произведений, приводящие к освоению теоретико-литературных понятий. Ученикам предлагается система творческих работ. Подробнее

Литература: «Читатель и время»: Рабочая книга. 5-6 классы

Маранцман Владимир Георгиевич, 2008

Диалог читателя со временем и самим собой способствует становлению личности подростка. Рабочая книга по литературе предлагает ученикам виды деятельности, способствующие пробуждению и углублению читательских способностей (эмоции, воображение, понимание эстетической формы и смысла литературного произведения). В книге предлагается система творческих работ, помогающая ученикам осознать явления общественной жизни, природы искусства и формирующая их умения выразить свои впечатления в устной и письменной речи. Подробнее

Литература: Методические рекомендации. 5 класс

Маранцман Владимир Георгиевич, 2008

Литературный материал 5 класса в учебно-методическом комплекте под редакцией члена-корреспондента РАО В.Г. Маранцмана объединен проблемой «Движение времени». В методическом пособии представлены разработки уроков по изучению всех разделов программы: «Свобода сказки», «Времена года», «Эпохи жизни», «Человек на дорогах истории». В книге дан материал для изучения теоретико-литературных понятий, проведения уроков внеклассного чтения и творческих работ учеников. Подробнее

Жизнеописания знаменитых греков и римлян: Римляне

Ботвинник М.Н., 2008

Предлагаемая читателю книга знакомит с биографиями исторических деятелей Древнего Рима. Их имена связаны с наиболее важными, поворотными моментами истории древнего мира. В основе большинства содержащихся в книге очерков лежат биографии, вошедшие в «Сравнительные жизнеописания» Плутарха. Подробнее

Буквы в раскрасках: Пособие для детей 4-6 лет

Соловьева Е.В., 2013

Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада Радуга. Выполняя задания, направленные на развитие внимания и наблюдательности, дети смогут подготовиться к знакомству с буквами. Подробнее

Коррекция нарушений речи: Программа для дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида

Чиркина Г.В., 2014

Настоящее издание представляет собой комплект современных коррекционно-развивающих образовательных программ, учитывающий потребности всех типов логопедических групп системы дошкольных образовательных учреждений для детей с нарушением речи. Подробнее

Просвещение

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья