Мозаика-Синтез

Мир в картинках: Животные домашние питомцы. 3-7 лет. Наглядно-дидактическое пособие. ФГОС

Минишева Т., 2015

Наглядно-дидактическое пособие «Животные домашние питомцы» серии «Мир в картинках», предназначенное для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3–7 лет в детском саду и дома, познакомит детей с кошкой, собакой, морской свинкой и другими животными домашними питомцами. На оборотной стороне карточек содержатся познавательные сведения, которые будут интересны и детям, и взрослым. Прочитав описание, взрослый сможет пересказать его в той форме и том объеме, которые соответствуют возрасту и уровню развития детей. Наглядный материал может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления. Подробнее

Аппликация с детьми 3-4 лет

Колдина Д.Н., 2015

В пособии «Аппликация с детьми» серии «Детское творчество» представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 3-4 лет по аппликации из цветной бумаги, салфеток, журнальных страниц и засушенных листьев. Занятия способствуют воспитанию чувства прекрасного; развитию эмоциональной отзывчивости, воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в аппликации. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально. Подробнее

Лепка с детьми 3-4 лет

Колдина Д.Н., 2015

В пособии «Лепка с детьми» серии «Детское творчество» представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 3-4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально. Подробнее

Лепка с детьми 4-5 лет

Колдина Д.Н., 2015

В пособии «Лепка с детьми» серии «Детское творчество» представлены сценарии увлекательных занятий с детьми 4-5 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке. Занятия по этой книге можно проводить как с группой детей в детском саду, так и дома индивидуально. Подробнее

Рисование с детьми 2-3 лет

Колдина Д.Н., 2015

В пособии «Рисование с детьми» серии «Детское творчество» представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 2-3 лет по рисованию цветными карандашами, гуашью и акварельными красками традиционными и нетрадиционными способами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию изобразительных умений и навыков. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям. Подробнее

Детское художественное творчество: Для работы с детьми 2-7 лет

Комарова, 2008

В пособии представлены методические рекомендации по обучению детей дошкольного возраста разным видам изобразительной деятельности: рисованию, лепке, аппликации. Особое внимание уделяется развитию художественно-творческих способностей дошкольников. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования и руководителям художественных студий. Подробнее

Программа воспитания и обучения в детском саду

Васильева М.А., 2011

Данная программа является доработанным и обновленным вариантом российской «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой (М.: Просвещение, 1985). Цель программы — всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. Подробнее

Радость творчества: Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством

Соломенникова Ольга, 2008

Пособие посвящено ознакомлению детей 5-7 лет с народным искусством и включает в себя авторскую программу, последовательно представленную систему занятий с раскрытием методики их проведения, сценарии, праздников и развлечений, диагностику уровней усвоения материала. Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. Подробнее

Диалоги о культуре

Кабачек, 2007

Цель пособия — развитие способностей детей налаживать общение с окружающими людьми. В ходе «диалогов о культуре» происходит развитие коммуникативных способностей детей. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, родителям, гувернерам. Подробнее

Логопедия: Играем со звуками

Смирнова Л.Н., 2006

Представленный в пособии речевой материал послужит успешному исправлению звукопроизношения, а также развитию фонематического слуха и речевой сноровки у детей 5–8 лет. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям. Подробнее

Математика в детском саду: Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

Новикова Валентина, 2011

Рабочая тетрадь «Математика в детском саду. 5-6 лет» разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П. Новиковой «Математика в детском саду» и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Выполняя упражнения, ребенок приобретает знания, и умения, на основе которых формируется учебная деятельность и личность ребенка в целом: умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для занятий с детьми 5-6 лет. Подробнее

Математика в детском саду: Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет

Новикова Валентина, 2013

Рабочая тетрадь «Математика в детском саду. 6-7 лет» разработана в соответствии с содержанием методических пособий В.П. Новиковой «Математика в детском саду» и предназначена для индивидуальных и групповых занятий с детьми. Выполняя упражнения, ребенок приобретает знания, и умения, на основе которых формируется учебная деятельность и личность ребенка в целом: умения анализировать, обобщать, сравнивать, рассуждать, делать умозаключения и выводы. Рабочая тетрадь адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, а также гувернерам и родителям для подготовки детей к школе. Подробнее

Ознакомление дошкольников с социальной действительностью: 3-7 лет

Голицына, 2006

Пособие содержит перспективное планирование работы по ознакомлению дошкольников с социальной действительностью. Книга адресована психологам и педагогам дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях

Богина, 2006

Пособие посвящено медико-гигиеническим основам охраны здоровья и требованиям к условиям пребывания детей в дошкольном учреждении. Пособие адресовано педагогическому коллективу и медицинскому персоналу дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Формирование грамматического строя речи: Речь и речевое общение детей: Методическое пособие

Арушанова Алла, 2008

В пособии представлен один из возможных путей реализации базисного компонента программы «Истоки» по разделу «Речь и речевое общение». В нем обобщен многолетний опыт речевого воспитания детей, направленного на развитие их коммуникативной компетенции, способности налаживать общение с окружающими людьми. В помощь воспитателю в издании приведено большое количество грамматических игр, упражнений, коммуникативных ситуаций. Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и университетов. Подробнее

Развитие диалогического общения: Речь и речевое общение детей 3-7 лет

Арушанова А.Г., 2008

В книге представлен один из возможных путей реализации базисного компонента программы «Истоки» по разделу «Речь и речевое общение». Основное внимание в пособии уделяется обучению диалогическому общению, которое осуществляется в форме сценариев активизирующего общения. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, а также студентам и преподавателям педагогических колледжей и университетов. Подробнее

Уроки ручного труда в детском саду и начальной школе: Конспекты занятий

Козлина Александра, 2008

Данное пособие — пример реального сотворчества детей и взрослого. Автору удалось действительно, а не на словах, избежать всякой назидательности и авторитарности при проведении занятий. Книга будет полезна не только профессиональным воспитателям и педагогам, но и родителям: она поможет найти верную тональность в работе с маленькими детьми. Представленная в книге методика разработана в Научно-внедренческой лаборатории психопедагогики образования при Администрации Московской области. Рекомендуется для групповых и индивидуальных занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Подробнее

Экологическое воспитание дошкольников 3-7 лет

Голицына, 2006

Пособие содержит перспективное планирование работы по экологическому воспитанию дошкольников. Пособие адресовано психологам и педагогам дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Истоки диалога / 3-5 лет: Книга для воспитателей

Арушанова А.Г., 2007

Эта книга — об истоках диалога, о зарождении речевого общения со сверстниками в младшем и среднем дошкольном возрасте, об организации речевого воспитания детей. В пособии рассматриваются такие формы организации диалога, как сценарии активизирующего общения и словесные дидактические игры парами. Особое внимание уделяется самодеятельной сюжетно-ролевой игре. Книга предназначена для воспитателей. Подробнее

Грамматика в картинках: Говори правильно: 5-7 лет Серия наглядно-дидактических пособий «Грамматика в картинках» предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 5-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит наглядный материал по отдельной теме: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование», «Говори правильно», «Множественное число», «Один — много», «Ударение». Пособие рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления, при обучении детей иностранному языку. Настоящее пособие содержит материал, который поможет детям научиться правильно произносить и употреблять в речи слова и словосочетания, в которых они чаще всего допускают ошибки. Художник: Н. Кондратова. Подробнее

Мозаика-Синтез

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья