Мнемозина

Основы духовно-нравственной культуры народов России: 5 класс. Учебник

Гогиберидзе Г.М., 2014

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Учебник реализует преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Он является продолжением учебника Гогиберидзе Г.М. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. 4 класс» (М., «Мнемозина», 2012). В книге с учетом возрастных особенностей учащихся излагаются положения православной, исламской, буддийской и иудейской культур. Каждый урок содержит задания, обучающие как самостоятельной работе, осмыслению и анализу материала, так и коллективной работе в классе. Подробнее

География: 5 класс. Учебник. ФГОС

Петрова Н.Н., 2013

Учебник является принципиально новым произведением, написанным в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Основная цель курса — развитие интереса к изучению предмета. Учебный текст соответствует возрастным особенностям пятиклассников, размер шрифта увеличен. Учебник содержит сведения о месте Земли в Солнечной системе, градусной сетке. Подробно раскрывает историю формирования представлений о Земле, включает информацию о важнейших географических открытиях. Большая часть учебника посвящена организации работы с планом местности и деятельности на местности. Раздел «Изучение природы края» позволяет полноценно реализовать региональный компонент географического содержания. Учебник включает систему практикумов, наличие которых делает его учебно-методическим комплексом, избавляя от необходимости приобретать дополнительные пособия. Задания после разделов и параграфов промаркированы в соответствии с достижением различных результатов обучения (предметных, метапредметных, личностных). Учебник рассчитан на 34 часа (1 час в неделю). Подробнее

Живая природа с Николаем Дроздовым: Способности и возможности

Дроздов Николай Николаевич, 2012

Серия книг «Живая природа с Николаем Дроздовым» адресована юным читателям, тем, кто только начинает знакомиться с удивительным миром живой природы, впервые открывает её тайны и загадки. Как видят и слышат разные животные, умеют ли они думать и могут ли испытывать чувства как люди? Ответы на все эти и многие другие вопросы вы найдёте в этой книге. Подробнее

Домашние животные: Книга 1

Дроздов Николай, 2012

В книге собраны небольшие рассказы о домашних животных — о кошках, собаках, пернатых, животных сельского подворья, декоративных грызунах, об их происхождении, привычках, повадках, характере. Из главы «На заметку юному натуралисту» читатели узнают об обязательных правилах содержания и разведения домашних животных. Она поможет практическим советом при выборе домашнего питомца. Подробнее

Домашние животные: Книга 2

Дроздов Николай, 2012

Из этой книги ребята узнают почему лучше не содержать львенка в домашних условиях, на каких принципах основан метод дрессировки животных В.Л. Дурова и познакомятся с необычными артистами Утришского дельфинария. Подробнее

Физическая культура: 1-2 класс. Учебник. ФГОС

Литвинов Е.Н., 2012

Учебник предназначен для изучения учащимися младшего школьного возраста основ знаний по физической культуре, способов двигательной деятельности и физического совершенствования, что соответствует примерной программе по физической культуре ФГОС начального общего образования. Учитель в зависимости от учебного плана самостоятельно решает, в какой последовательности и в каком объеме изучать материал. Книга входит в систему учебников нового поколения «Открываю мир», разработанного в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Книга даёт учащимся представление о предметной области «Физическая культура», помогает сформировать у школьников правильное представление о ценности здоровья и здорового образа жизни, содействует гармоничному физическому развитию, знакомит с различными формами физкультурно-оздоровительной деятельности, подготавливает к самостоятельным занятиям различными видами физических упражнений, а также приобщает родителей к процессу обучения и физического воспитания, способствует проведению совместного активного отдыха и досуга. Подробнее

Передвижение животных

Петти К., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованная детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с самыми разнообразными способами перемещения животных — бесшумным полетом сов и стремительным бегом гепардов, с тем, управляются многоножки с сотнями своих конечностей. Они узнают о механизмах движения птиц, рыб, зверей и насекомых и об их тысячекилометровых миграциях. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Камуфляж и самооборона животных

Петти К., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованная детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с тем, какие необычные и хитрые способы маскировки, защиты и нападения существуют у животных — «переодевание» в зимние шубы, пугающие пятна на теле, специальные ядовитые зубы. Они узнают, насколько разнообразными могут быть механизмы, отвечающие за сохранение тех или иных видов животных. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Семьи животных

Ганери А., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованная детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с тем, как устроены самые разнообразные группы в животном мире — львиные прайды и колонии муравьев, стаи рыб и лебединые пары. Они узнают, кто занимается воспитанием детенышей, кто кормит и защищает их. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Общение животных

Ганери А., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованная детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с самыми разнообразными способами общения животных — при помощи звука, запаха, цвета, движения. Они узнают, зачем гусеницам яркие пятна, как охотятся в полной темноте летучие мыши и рыбы фонареглазы, почему олени трутся мордой о ветки деревьев и что означают танцы пчел. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Многообразие животных

Ганери А., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованной детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с потрясающим разнообразием живых существ на планете — теплокровных и холоднокровных, покрытых шерстью, перьями или чешуёй, с костным скелетом, хрящевым и вообще без скелета. Они узнают о биологической классификации, которая даёт представление о стройной системе животного мира. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Жилища животных

Ганери А., 2012

Настоящая книга — одна из шести книг серии «Страницы из книги природы», адресованной детям младшего и среднего школьного возраста. Юные читатели познакомятся с самыми разнообразными способами устройства жилищ животных — от простых нор, выкопанных в земле, до сложных гидротехнических сооружений — бобровых плотин и хаток, а также башен термитов. Они узнают о том, как животные метят и защищают свою территорию. Красочные фотографии превосходно иллюстрируют увлекательный и ясно изложенный материал. Книга содержит справочный раздел, включающий словарь терминов и алфавитный указатель. Подробнее

Охрана природы

Дроздов Н.Н., 2012

Серия книг «Живая природа с Николаем Дроздовым» адресована юным читателям, тем, кто только начинает знакомиться с удивительным миром живой природы, впервые открывает её тайны и загадки. Читая эту книгу, ребята познакомятся с понятиями «биосфера» и «экологическое разнообразие», узнают много нового о различных формах защиты окружающей среды и выяснят, в чём разница между заповедником, заказником и национальным парком. Подробнее

Литература: 7 класс. Учебник-хрестоматия. ФГОС (количество томов: 2)

Беленький Г.И., 2014

Учебная книга наряду с традиционными для этого класса произведениями включает ранее не изучавшиеся рассказы Лескова, Чехова, современных писателей, баллады и стихотворения поэтов XIX-XX вв., пьесы Мольера, Крылова и др. Материал скомпонован по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения на близкие темы, написанные в разное время. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т.д.). Выделены произведения для самостоятельного чтения. Вопросы и задания дифференцированы по степени трудности, в наиболее сложных случаях даются советы по их выполнению. Вступительные и обобщающие статьи написаны популярно и иллюстрируются яркими примерами. Подробнее

Русский язык: 5 класс. Учебник. ФГОС (количество томов: 3)

Граник Г.Г., 2014

В учебник заложено обучение приемам работы с текстом: работа с заголовком, умение выделять главную мысль, овладение разными видами чтения и пересказа. Первая часть учебника содержит материал повторения пройденного в начальной школе («В Стране Воспоминаний»), основы знаний о языке и речи. Углубляются представления о синтаксисе и пунктуации (виды сложных предложений, грамматическая основа предложения, знаки препинания в простом и сложном предложении), фонетической системе русского языка (система гласных и согласных звуков, изменение звуков в речевом потоке, нормы русского литературного произношения, фонема и ее обозначение на письме), орфографии. Во второй части учебника изучается морфемный состав слова, рассматривается правописание корней и приставок. Учебник направлен на формирование целостного представления о языке, поэтому в каждую изучаемую тему (там, где это возможно) включены элементы работы с фразеологией, с лексическим значением слов и их происхождением, активная работа с пословицами и т.д. Большое внимание уделяется развитию различных видов памяти (зрительной, слуховой) и воссоздающего (читательского) воображения. Часть третья «Проверьте себя: справочные материалы» содержит словарики разных типов и ответы к заданиям из первой и второй частей учебника. Ответы носят обучающий характер и позволяют проверить правильность выполнения заданий, содействуя формированию и развитию навыков самоконтроля и самооценки. Подробнее

Всеобщая история: История Древнего мира. 5 класс. Учебник. ФГОС

Головина В.А., 2013

Учебник рассказывает о трех периодах истории человечества: древнейшем первобытном времени, когда происходило становление человека и его первичных коллективных форм жизни; истории древнего мира, когда формировались первые государства; истории древних Греции и Рима как наиболее развитых государств древности. Авторы доходчиво и оригинально излагают сложнейшие исторические проблемы, предлагают их современное толкование. Значительное внимание в учебнике уделяется историческим реалиям, особенностям культуры и мировоззрения древних народов. Книга содержит большой ряд выдержек из высказываний и произведений выдающихся писателей, мыслителей и государственных деятелей древнего мира. Подробнее

Литература: 6 класс. Учебник-хрестоматия. ФГОС (количество томов: 2)

Хренова О.М., 2013

Учебник для 6-го класса переработан и дополнен в соответствии с новыми требованиями общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. В связи с сокращением количества часов на изучение предмета некоторые произведения (они отмечены в книге звездочкой *), включенные в учебник, могут быть рекомендованы учащимся для самостоятельного чтения: «Ершам» (А.Н. Майков), Анекдоты о ходже Насреддине, «Ночь перед Рождеством» (Н.В. Гоголь), «Очерк зимнего дня» (С.Т. Аксаков), «Человек за бортом!» ( К.М. Станюкович), повесть «Мальчик Мотл» (Шолом-Алейхем), «Домой» (Н.Д. Телешов), «Старая черепаха» (Ю.М. Нагибин). Представленные в учебнике для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему освоению литературоведческих знаний учащимися, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе, совершенствованию духовного мира подростков. Подробнее

Алгебра: 7 класс. Учебник. ФГОС (количество томов: 2)

Мордкович А.Г., 2015

Главная особенность учебника состоит в том, что он основан на принципах проблемного, развивающего и опережающего обучения. Книга имеет повествовательный стиль, легкий и доступный для всех учащихся. Часть 2. Задачник. Задачник содержит разнообразные системы упражнений, тщательно выстроенные по четырем уровням – по системе нарастания трудности. Подробнее

Биология: Введение в естественные науки. 5 класс. Учебник. ФГОС

Андреева А.Е., 2013

Учебник закладывает основы понимания научной картины мира и дальнейшего изучения наук о природе. Все аспекты естественных наук логично связаны друг с другом, образуя бесценный живой узор взаимодействия живой и неживой природы. Проектные и исследовательские работы для учащихся, предложенные в учебнике, позволяют понять уникальность и неповторимость окружающей среды, важность разумного поведения человека по отношению к прекрасному миру, в котором мы живём. Учебник рассчитан на изучение материала из расчета 1 час в неделю (35 учебных часов). Подробнее

Математика: 5 класс. Учебник. ФГОС

Зубарева И.И., 2015

Структура учебника дает возможность максимально облегчить учителю подготовку к уроку: упражнения с помощью системы обозначений дифференцированы по трудности в четырех уровнях; в каждом параграфе сформулированы контрольные задания, исходя из того, что должны знать и уметь учащиеся для достижения ими уровня стандарта математического образования; в конце учебника имеется раздел «Домашние контрольные работы», который поможет педагогу сориентировать учеников на уровень трудности, позволяющий претендовать на оценку выше «3». И самое важное — теоретический материал подается таким образом, чтобы преподаватель смог применять проблемный подход в обучении, а также организовывать поисково-эвристическую и коммуникативную деятельность школьников. Цветные иллюстрации (рисунки и схемы) обеспечивают высокий уровень наглядности учебного материала. Подробнее

Мнемозина

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья