Только книги!
Регистрация
Забыли пароль
Правила
Регистрация
Главная
Коноваленко Светлана Владимировна
Коноваленко Светлана Владимировна
Домашняя тетрадь №3 для закрепления произношения шипящих звуков «Ш», «Ж»: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 17 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков «Ш», «Ж». Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «Р»: Пособие для логопедов, родителей и детей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2011
Перед Вами одна из логопедических раскрасок из комплекта для закрепления произношения звуков. Материал, предложенный в раскрасках, поможет закрепить поставленные звуки, совершенствовать тонкую моторику и, вместе с тем, навыки пространственной ориентации. Логопедические раскраски являются игровым дополнением к комплекту «Домашних тетрадей для закрепления произношения звуков». Занимаясь с ребенком, помните, что работа должна быть эмоционально приятной. Занятия нужно проводить в доброжелательной обстановке.
Подробнее
Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения: Приложение к комплекту тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для закрепления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыхательно-голосовых упражнений, органично сочетающихся с артикуляционными. Пособие предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
Подробнее
Игротека речевых игр: Игры и упражнения по предупреждению нарушений письменной речи у детей 5-7 лет. Выпуск 9: Согласные твердые и мягкие
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2011
В данном пособии представлены игры и упражнения, направленные на предупреждение нарушений письменной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями и без них. Игры также помогут подготовить детей к усвоению правил правописания. Они способствуют: — развитию фонематического восприятия; — формированию первоначальных навыков звукового анализа и синтеза слов; — развитию логического мышления, зрительного и слухового внимания, памяти; — количественному и качественному обогащению активной лексики. Игры, представленные в пособии, помогут ребенку: — закрепить представления о твердости и мягкости согласных в русском языке; — научиться различать на слух и в произношении твердые — мягкие согласные звуки изолированно, в прямых слогах и в словах (в начале слова перед гласными звуками). Игры могут проводиться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях с детьми. Прежде чем начать игру, педагог должен разрезать по пунктирным линиям и разложить по конвертам: — 64 карточки с цветными предметными картинками (для игр 1, 2); — 108 черно-белых карточек серии I со словами (для варианта 2 игры 1; игры 2); — 36 маленьких черно-белых карточек серии II (для игры 3). Для проведения игр педагогу помимо предлагаемого материала необходимо приготовить на каждого ребенка синюю и зеленую карты из цветного картона (размер А5 — 210x150 мм). Играм предшествуют подготовительные упражнения, способствующие различению твердых и мягких согласных звуков на слух и в произношении.
Подробнее
Парные звонкие-глухие согласные «З»-»С»: Альбом графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений для детей 6-9 лет
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2012
Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6-9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков З-С на слух и в произношении и букв З-С на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными З-С. Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребенком или небольшой группой детей (2-3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернерами), так и родителями.
Подробнее
Предметный словарь в картинках: Мир вокруг меня. Картотека предметных картинок. Наглядный дидактический материал. Выпуск 28
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Данное пособие может быть использовано для проведения групповых и индивидуальных игр с детьми-дошкольниками. Рекомендовано педагогам ДОУ, родителям и гувернерам. На спирали.
Подробнее
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «Л»: Пособие для логопедов, родителей и детей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Раскраска является игровым дополнением к «Домашней тетради для закрепления звука Л». Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
Подробнее
Индивидуально-подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения: Примерная речевая карта. Основные этапы и направления работы по коррекции звукопроизношения
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
В книге представлен обобщенный опыт многолетней индивидуальной работы с детьми по коррекции дефектного звукопроизношения с использованием разнообразных видов деятельности детей. Структура данного пособия, порядок изложения материал; удобны для практического использования логопедами. Речевой материал тщательно подобран и исключает конфликтные (в произношении) звуки. Книга может быть использована логопедами ДОУ, школьных логопунктов, детских поликлиник и других образовательных и медицинских учреждений.
Подробнее
Домашняя тетрадь № 4 для закрепления произношения шипящих звуков «Ч», «Щ» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 17 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков Ч, Щ. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Домашняя тетрадь № 6 для закрепления произношения звука «Л'» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 15 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л'. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Коррекция произношения звуков «Н», «Т», «Д»: Дидактический материал
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
В пособии дана краткая характеристика звуков Н, Т, Д, приводятся наиболее часто встречающиеся дефекты произношения этих звуков, описаны методы их устранения, представлен дидактический материал для автоматизации и дифференциации их в речи, а также извлечения из словарей русского языка для уточнения семантического значения малознакомых детям слов в Приложении к пособию.
Подробнее
Домашняя тетрадь №7 для закрепления произношения звука «Р» у детей 5-7 лет: Учебно-практическое пособие
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Домашняя тетрадь №1 для закрепления произношения свистящих звуков «С», «З», «Ц» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. Учебно-практическое пособие
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2014
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 22 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленных звуков С, 3, Ц. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «Р»: Пособие для логопедов, родителей и детей. Учебно-практическое пособие
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Раскраска является игровым дополнением к «Домашним тетрадям для закрепления произношения звуков». Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
Подробнее
Хлоп-топ: Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-10 лет
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
В данное пособие включены материалы книг «Хлоп-топ» и «Хлоп-топ-2». Упражнения, приведенные здесь, ориентированы на комплексное воздействие на ребенка: развитие тонкой и артикуляционной моторики, зрительного и слухового внимания и памяти, логического мышления, звукового анализа и синтеза. Предлагаются новые нетрадиционные тренировочные упражнения для ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ с детьми, имеющими речевые и психологические проблемы. Упражнения просты, доступны и не требуют ни специальной подготовки, ни сложного оборудования. Поэтому могут использоваться родителями, обеспокоенными проблемами и трудностями своего ребенка и заинтересованными в их преодолении. Предназначено пособие для педагогов (учителей-логопедов, дефектологов, психологов, воспитателей, гувернеров), родителей.
Подробнее
Домашняя тетрадь №5 для закрепления произношения звука «Л» у детей 5-7 лет: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.
Подробнее
Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука «Л'»: Пособие для логопедов, родителей и детей
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2012
Раскраска является игровым дополнением к «Домашней тетради для закрепления звука Л'». Материал включает упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, тонкой моторики и навыков пространственной ориентации. Предназначено для работы логопедов и родителей с детьми.
Подробнее
Автоматизация шипящих звуков «Ш», «Ж», «Ч», «Щ» у детей: Альбом 2. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ логопедами и специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко «Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей». Задача пособия — оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.
Подробнее
Автоматизация сонорных звуков «Р», «Рь» у детей: Альбом 4. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Р, Рь логопедами или специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко «Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей». Задача пособия — оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.
Подробнее
Автоматизация сонорных звуков «Л», «Ль» у детей: Альбом 3. Дидактический материал для логопедов
Коноваленко Светлана Владимировна
,
2013
Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль логопедами или специалистами и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И. Соколенко «Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей». Задача пособия — оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.
Подробнее
« Предыдущая
1
2
Следующая »
Книги
Художественная литература
Триллер
Российский боевик
Любовный роман
Кинороманы
Русская поэзия
Рассказы путешественников
Статьи. Эссе
Фантастика
Мистическая фантастика
Научная фантастика
Сказочная фантастика
Фантастический боевик
Детектив
Современный детектив
Иронический детектив
Сентиментальный детектив
Политический детектив
Исторический детектив
Классический детектив
Детская литература
Сказки в стихах
Стихи для начальной школы
Сказочная фантастика
Ужастик
Детектив
Русские народные сказки
Пословицы и поговорки
Юмористическая проза
Юмор. Комиксы.
Комиксы
Российский юмор
Зарубежный юмор
Анекдоты
Кулинария
Сборники кулинарных рецептов
Молочные продукты
Мясная кулинария
Рыбная кулинария
Овощная и грибная кулинария
Супы
Салаты и закуски
Фруктовая кулинария
Десерты
Пироги
Пряности, приправы, соусы
Варенья и компоты
Домашнее виноделие
Крепкие алкогольные напитки
Коктейли
Пиво
Эротика и секс (18+)
Эротические альбомы
Эротическая литература
Пособия по сексу
Семья
Бюджет
Ведение домашнего хозяйства
Выбор имени
Дети и родители
Психология брака
Свадьба
Первая помощь