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Josiane Labascoule
Josiane Labascoule
Rond Point 1: Cahier d exercices (+ Audio CD)
Josiane Labascoule
,
2004
Le 'Cahier d'exercices' favorise l'autonomie de l'élève. Son objectif est de consolider les compétences linguistiques développées à travers les activités du livre de l'élève. On y trouve de nombreux exercices à réaliser individuellement ainsi que des exercices de phonétique et des tests d'entraînement aux examens du DELF.
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Rond Point 1: Livre de l'eleve (+ Audio CD)
Josiane Labascoule
,
2004
Rond-Point 1 compte 9 unités. Celles-ci sont organisées en cinq doubles pages qui apportent progressivement aux apprenants le lexique et les ressources grammaticales nécessaires à la réalisation d’une tâche de communication finale, la tâche ciblée.
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Rond Point 2: Cahier d exercices (+ Audio CD)
Josiane Labascoule
,
2005
Il offre une structure conçue pour pouvoir réaliser un travail personnel, et propose des exercices en contexte indispensables à la consolidation des aspects formels abordés dans le livre de l’élève. Le Cahier d’exercices développe des stratégies d’apprentissage pour rendre l’élève plus autonome. La phonétique est abordée dans ce Cahier et, grâce au CD, les élèves vont se familiariser avec l’intonation, le rythme et certaines particularités du français.Toutes les trois unités, une autoévaluation est proposée pour permettre à l’apprenant de faire un bilan de ses acquis. Enfin, ce Cahier permet de préparer les examens de la nouvelle version du DELF B1.
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Rond Point 2: Livre de l'eleve (+ Audio CD)
Josiane Labascoule
,
2004
Ce cahier répond à une grande demande de la part des enseignants qui utilisent le Livre de l’élève de Rond-Point car utiliser cette méthode basée sur l’approche par les tâches suppose un changement dans l’évaluation. Ce livre propose donc 9 tâches d’évaluation (une par unité), qui reprennent les compétences mises en place dans le Livre de l’élève Rond-Point 2. De plus, pour chaque unité, des activités portant plus spécialement sur les ressources grammaticales et lexicales mobilisées dans ces tâches sont proposées. Toutes les trois unités, une tâche globale a pour objectif d’évaluer de manière approfondie l’ensemble des compétences et des savoir-faire mis en place. Pour l’ensemble des documents proposés, l’enseignant dispose d’une série de grilles d’évaluations qui lui permettent d’analyser précisément l’acquisition des compétences de ses apprenants. Les fiches pour les élèves sont présentées sur des pages séparées et peuvent être aisément reproduites. Elles sont également imprimables à partir du CD-audio-rom.
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