Гном и Д

Дорожные знаки в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей Наглядный демонстрационный материал для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Темы картинок: Предупреждающие знаки: — Дети; — Дорожные работы; — Железнодорожный переезд без шлагбаума. Запрещающие знаки: — Въезд запрещен; — Движение на велосипедах запрещено; — Движение пешеходов запрещено. Предписывающие знаки: — Движение прямо; — Движение прямо или направо; — Велосипедная дорожка; — Пешеходная дорожка. Информационно-указательные знаки: — Место остановки автобуса и (или) троллейбуса; — Место остановки трамвая; — Пункт первой помощи; — Пешеходный переход; — Подземный пешеходный переход. Цветные иллюстрации. Подробнее

Животные Севера в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Серия «Знакомство с окружающим миром и развитие речи» Подробнее

Кустарники в картинках: Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Подробнее

Стихи и речевые упражнения по теме «Фрукты»: Развитие логического мышления и речи у детей

Кнушевицкая Н.А., 2012

В данный сборник вошли стихотворения, которые познакомят ребенка с названиями и внешним видом различных фруктов. После каждого стихотворения предлагается маленький шуточный тест, вопросы и варианты ответов, которые помогут активизировать внимание, память, словесно-логическое мышление и речь ребенка. Сборник предназначен для педагогов дошкольных и школьных образовательных учреждений, воспитателей, гувернеров и родителей. Подробнее

Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР: некоторые методы и приемы

Коноваленко В.В., 2013

В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Развивайся, малыш! Сюжетные картинки по развитию речи: к системе работы по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста

Закревская О.В., 2013

Пособие является частью комплекта по профилактике отставания и коррекции отклонений в развитии детей раннего возраста «Развивайся, малыш! « В данном комплекте предложена система педагогической помощи детям раннего возраста с отставанием и отклонениями в развитии. Она предусматривает пошаговое обучение ребенка, уровень развития которого соответствует 0-4 годам, независимо от его реального возраста. Система работы включает в себя: развитие слуховых и зрительных ориентировочных реакций, мышления, памяти, понимания речи; формирование предпосылок для развития активной речи, развитие ручной моторики, действий с предметами, орудийной, игровой, конструктивной деятельности. Система индивидуальных коррекционных занятий рассчитана на последовательное использование предложенных заданий, вариативность методов и приемов для достижения поставленной цели, гибкость в подборе материала. Пособие адресовано работникам домов ребенка, родителям, психологам, логопедами воспитателям ДОУ. Подробнее

Домашняя тетрадь №7 для закрепления произношения звука Р у детей 5-7 лет: пособие для логопедов, воспитателей и родителей

Коноваленко В.В., 2011

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. Подробнее

Развитие связной речи по теме «Лето» у детей 5-7 лет: пособие для логопедов и воспитателей

Коноваленко В.В., 2011

В пособии представлено 9 сценариев, объединённых лексико-семантической темой «Лето», имеющих выраженный игровой, развлекательный характер, вынесенных за рамки учебной деятельности детей и за стены помещений детского сада. Основное назначение сценариев — свободное речевое общение детей в играх, инсценировках, развлечениях, соревнованиях и максимальное пользование детьми собственной речью. В приложении содержится литературный материал (произведения художественной литературы, устного народного творчества). Предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Кустарники: Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей

Шорыгина Т.А., 2009

В пособии содержится интересная и полезная информация о кустарниках, их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора, русские народные поговорки, пословицы и приметы, собранные в книге, помогут пробудить интерес ребенка к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия адресован воспитателям, гувернерам и родителям и может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения дошкольников. Подробнее

Насекомые: Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей

Шорыгина Т.А., 2014

В пособии содержится увлекательная и полезная информация о насекомых. Доступная форма повествования, новые стихи и загадки автора помогут пробудить интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи и логического мышления, активизирует внимание и память детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, гувернерам, родителям. Подробнее

Говорим правильно в 6-7 лет: конспекты фронтальных занятий 3 периода обучения в подготовительной к школе логогруппе

Гомзяк О.С., 2009

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. Пособия данного комплекта помогут логопеду организовать и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Подробнее

Грибы в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей Грибы в картинках: наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей. Подробнее

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием: 3 период: пособие для логопедов

Коноваленко В.В., 2010

В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на III период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития. Подробнее

Речевые праздники и развлечения в детском саду: пособие для логопедов и воспитателей в ДОУ

Цуканова С.П., 2010

В пособии представлены методические материалы из опыта работы логопедов с детьми подготовительной к школе группы дошкольного образовательного учреждения. Первую часть пособия составляют сценарии пяти речевых праздников-развлечений, во вторую часть включены конспекты пяти занятий-заседаний клуба «Родное слово». Все материалы пособия направлены на изучение детьми некоторых особенностей родного языка, усвоение его закономерностей, знакомство со спецификой некоторых слов. Сборник адресован логопедам и воспитателям ДОУ. Подробнее

Как подготовить руку ребенка к письму: комплекс упражнений для тренинга мышц рук у детей

Новикова Е.В., 2009

В настоящем пособии излагается методика тренировки мышц руки, ответственных за работу кисти руки. Она основана на выполнений заданий по рисованию геометрических фигур и составленных из них изображений предметов, что помогает перейти от схематичных образов к реальным, от рисунков к письму. Это облегчает понимание способа написания элементов букв и самих букв. Книга адресована преподавателям и родителям и предназначена для подготовки детей к школе. Особенно рекомендуется для работы с детьми с ослабленной функцией мышц руки. Подробнее

Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе (для детей с ФФН) на занятиях и в повседневной жизни и деятельности детей

Коноваленко В.В., 2009

В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые методы работы, наглядные средства обучения. Основное назначение пособия — попытка создания строгой, продуманной системы логопедизации всего учебно-воспитательного процесса, всей жизни и деятельности детей при тесном взаимодействии воспитателя и логопеда. Особая значимость этой работы в том, что она представляет возможность широкой практики свободного речевого общения, закрепления речевых навыков детей как на фронтальных занятиях воспитателя (математика, изо деятельность, элементы грамоты и т.д.), так и в повседневной жизни. Подробнее

Школа умелого Карандаша: перспективное планирование и конспекты занятий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Подрезова И.А., 2009

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также демонстрационные таблицы для зрительных диктантов, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Я учусь говорить и читать: Альбом №1 для индивидуальной работы. В 3 частях. Часть 1

Цуканова С.П., 2013

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой. Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий. Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами. Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям. Подробнее

Звуки, буквы я учу! Методическое руководство к альбому упражнений №3 по обучению грамоте дошкольников логопедической группы

Галкина Г.Г., 2013

В методическом руководстве представлены задания для закрепления сведений о звуках и буквах, которые получили дошкольники на фронтальных занятиях в старшей логопедической группе. Оригинальные упражнения помогут пробудить интерес к русскому языку и предупредить появление нарушений при овладении процессами письма и чтения в школе. В альбоме содержится большое количество занимательных упражнений для уточнения и расширения словарного запаса, развития восприятия, внимания, памяти, мышления и совершенствования графических навыков. Пособие, предназначенное для совместной работы родителей с детьми, заинтересует логопедов, воспитателей и педагогов, занимающихся подготовкой детей к школе, а также профилактикой и коррекцией дисграфии. Подробнее

Родственные слова: лексико-грамматические упражнения и словарь для детей 6-8 лет: Выпуск 2: пособие для педагогов

Коноваленко В.В., 2010

Выпуск 2 «Родственных слов» — логическое продолжение выпуска 1. Состоит пособие из 8 частей, различающихся содержанием, объемом заданий и словарем. Словарь родственных слов дается отдельно в каждой части. Общий объем предлагаемого словаря 2400 слов. Назначение пособия: — качественное и количественное обогащение лексики; — практическое различение родственных слов по принадлежности к основным знаменательным частям речи (существительным, прилагательным, глаголам); — упражнение в словообразовании родственных слов по сложной инструкции (от 2 — до 4-ступенчатой); — тренировка слухового внимания и вербальной памяти. Предназначено пособие для педагогов, а также для родителей. Подробнее

Гном и Д

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья