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Fischer-Mitziviris Anni
Fischer-Mitziviris Anni
So geht's noch besser zum ZD
Fischer-Mitziviris Anni
,
2009
Das Lehrerhandbuch enthält: — Hinweise zur Durchführung des Fertigkeitentrainings — Beispiele für Briefe und E-Mails im Prüfungsteil Schriftlicher Ausdruck — alle Lösungen — Transkriptionen der Hörtexte
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AusBlick 3: C1. Kursbuch
Fischer-Mitziviris Anni
,
2013
Das Deutschbuch fur Jugendliche und junge Erwachsene in den Niveaustufen B1 bis C1 des Gemeinsamen Europaischen Referenzrahmens fur Sprachen AusBlick 3 enthalt den Lernstoff der Niveaustufe C1 und bereitet auf die Prufungen dieser Stufe vor (insbesondere auf das «Deutsche Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz, Niveaustufe B2/C1» (DSD II) und das «Goethe-Zertifikat C1»). Charakteristika des Lehrwerks: — Die Themen und Texte kommen aus dem Erfahrungsbereich von jungen Leuten (Jugendmagazine, Jugendliteratur) und sprechen Jugendliche und junge Erwachsene direkt an. Sie bieten motivierende Sprech- und Schreibanlasse. — Die Fertigkeiten Horen, Sprechen, Lesen und Schreiben werden systematisch gefestigt und geubt. Das Ubungsangebot ist breit gefachert und beinhaltet auch Spiele. — Die Grammatik wird beispielorientiert dargestellt und ist immer in die Textarbeit integriert. — Das Arbeitsbuch (mit CD) liefert weitere Ubungen zur Grammatik und zur Festigung des Lernwortschatzes. Ein systematisches Schreibtraining unterstutzt das eigenstandige Verfassen von Texten und bereitet auf die schriftlichen Aufgaben der Prufungen der Niveaustufen B1 bis C1 vor. Zu jeder Lektion gibt es einen Phonetikteil. — Das Lehrerhandbuch enthalt neben den methodisch-didaktischen Vorschlagen fur den Unterricht auch Spiele, Projektaufgaben, Kopiervorlagen sowie Tests zu den einzelnen Lektionen.
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AusBlick 3: Deutsch fur Jugendliche und junge Erwachsene. Arbeitsbuch (+ Audio CD)
Fischer-Mitziviris Anni
,
2011
Das Arbeitsbuch ist vor allem fur das selbststandige Arbeiten zu Hause gedacht, es kann aber auch im Unterricht eingesetzt werden. Es enthalt: — Ubungen zur Festigung und Vertiefung der Grammatik; — den Lernwortschatz jeder Lektion mit Wortschatzubungen; — zusatzliche Lese- und Hortexte, die auch zur Vorbereitung auf die Prufungen der Niveaustufe C1 verwendet werden konnen; — ein systematisches Schreibtraining; — ein Aussprachetraining; — eine Lernerfolgskontrolle am Ende jeder Lektion; — eine CD mit den Hortexten und den Ausspracheubungen des Arbeitsbuchs.
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