Федусь М.И.

Русский язык: Литературное чтение. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной; Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. УМК «Перспектива». ФГОС

Федусь М.И., 2013

В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам «Русский язык» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной и «Литературное чтение» Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, Л.А. Виноградской (М.: Просвещение, 2012), входящим в УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков), формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов. Подробнее

Математика: Окружающий мир. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Г. Петерсон; А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. УМК «Перспектива». ФГОС

Федусь М.И., 2013

В пособии представлены рабочие программы по математике и окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л.Г. Петерсон; А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой (М.: Просвещение, 2013); входящим в УМК «Перспектива». Программы содержат развернутые учебно-тематические планы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); ресурсное обеспечение. Предназначено учителям и руководителям МО начальной школы. Подробнее

Математика: Окружающий мир. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Г. Петерсон; А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой. УМК «Перспектива». ФГОС

Федусь М.И., 2014

В пособии представлены рабочие программы по окружающему миру и математике для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой «Окружающий мир» и Л.Г. Петерсон «Математика» (М., 2013), входящим в УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение. Подробнее

Русский язык: Литературное чтение. 3 класс. Рабочие программы по учебникам Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной; Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской. УМК «Перспектива». ФГОС

Федусь М.И., 2014

В пособии представлены рабочие программы по русскому языку и литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной «Русский язык» и Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, Л.А. Виноградской «Литературное чтение» (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК «Перспектива». Программы содержат развернутое тематическое планирование системы уроков, формируемые результаты в освоении программного содержания обучения: предметные, личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные); учебно-методическое обеспечение. Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов. Подробнее

Федусь М.И.

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья