CLE International

Jean-Marie Cridlig

Livre du professeur — Edition 2004 Guide pour l’enseignant utilisateur de la méthode Panorama, conçue pour adultes et grands adolescents. Cet ouvrage s’harmonise avec les objectifs majeurs de Panorama que sont l’acquisition d’une compétence de communication générale et la maîtrise de savoirs et de savoir-faire culturels. Il s’adresse à des enseignants dont les élèves ont déjà acquis un niveau intermédiaire. Le livre du professeur offre une aide pédagogique précieuse à l'enseignant utilisant Panorama 2 en lui proposant des déroulements de classe, des informations pédagogiques et culturelles ainsi qu'un texte des enregistrements et les corrigés des exercices du livre et du cahier d'exercices. Dans chaque partie, on trouvera: — un tableau des contenus qui présente l'objectif principale de la séquence (grammaire, vocabulaire ou civilisation), les compétences travaillées... — un déroulement de séquence qui permet de saisir les grandes phases à suivre dans la conduite de la classe; — une démarche pédagogique, un corrigé ou des suggestions de production pour chaque exercice ou activité; — la transcription du texte sonore des exercices d'écoute, des exercices de la rubrique «Entraînez-vous» (consolidation grammaticale), de la rubrique «Prononciation» (correction phonétique) à faire avec la cassette correspondante; — des informations didactiques ou culturelles; — le corrigé des exercices du cahier d'exercices. Подробнее

Panorama 2 Livre de l'eleve

Jean-Marie Cridlig, 2004

Livre de l'élève — Edition 2004 Faîtes le panorama de la langue française avec ce second niveau de cette méthode. Panorama vise: — l'acquisition d'une compétence de communication générale permettant de faire face aux situations les plus diverses, à l'exclusion de situations professionnelles specifiques; — l'acquisition de savoirs et de savoir-faire culturels: comportements spécifiques aux relations humaines en France, connaissances partagées par une majorité de français. Panorama 2, conçu pour les apprenants ayant déjà suivi 120 à 150 heures de cours, vise l’acquisition d’une compétence de communication générale (compréhension et expression orales et écrites). Deux approches de la langue sont ici exploitées grâce à l’alternance de trois unités « Histoire » et de trois unités « Projet ». Dans celles-là, l’apprentissage s’articule autour d’une trame narrative ouverte, qui laisse place à la créativité tout en introduisant une révision et une présentation graduées du vocabulaire, de la grammaire et des situations de communication. Dans celles-ci, c’est la perspective de réalisation individuelle ou collective d’un projet qui détermine les apports linguistiques et communicatifs. Ainsi dans l’unité 2, les informations fournies aux étudiants et les compétences développées convergent vers la production, en commun, d’un journal proposé comme objectif concret. Panorama est aussi une invitation constante à la production orale ou écrite. Les activités en petits groupes y tiennent une place importante car le désir d’échanger des informations et des points de vue dans, puis entre les différents groupes, constitue un des meilleurs stimulants de l’apprentissage. Подробнее

Panorama 3 Cahier d'exercices

Jacky Girardet

Un cahier d'exercices clair et complet permettant de renforcer las acquis linguistiques de l'apprenant selon la méthode Panorama. Le cahier d'exercice de Panorama 3 permet aux élèves de renforcer et d'enrichir toutes les notions introduites dans le livre de l'élève. Chaque unité est suivie de quelques pages où la découverte du lexique se fait d'une manière récréative. Pour chacune de 12 unités du livre, il propose une série d'exercices complémentaires dans les domaines suivants: — Rubrique Vocabulaire: réemploi du lexique introduit dans le livre et enrichissement; — Rubrique Grammaire: exercices de systématisation et de renforcement des points de grammaire développés dans le livre; exercices d'apprentissage sur des points de grammaire qui n'ont été abordés que ponctuellement dans le livre; notes grammaticales et exercices protant sur les principales difficultés et interférences pour les apprenants; — Rubrique Ecrits et écritures: familiarisation avec les différents types d'écrits; entraînement à la compréhension des textes; activités guidées d'expression; production des textes correspondant à des situations formelles ou à des besoons expressifs courants. Cette rubrique propose d'ailleurs des activités guidées d'expression et de production de textes correspondant à des situations courantes. — Rubrique Littérature: sur des extraits d'oeuvres importantes et qui complètent le panorama de la littérature française ébauché dès le niveau 1, travail de compréhension du texte conduisant progressivement à la prise de conscience et à la formulation de sa spécificité littéraire. La quasi-totalité des exercices proposés dans ce cahier peut se faire en autonomie mais certaines activités peuvent également se prêter à une exploitation en classe. Подробнее

Panorama 3 Fichier D'Evaluation (+ компакт-кассета)

Jacky Girardet

L'évaluation constitue un élément primordial dans le processus d'apprentissage d'une langue. 36 fiches d'évaluation des connaissances grammaticales et lexicales, de la compréhension et de l'expression écrite ainsi que de la compréhension orale. Le fichier propose 3 fiches recto verso à chacune des 12 unités de la méthode pour une évaluation sommative et formative et contient les corrigés, des fiches pour le professeur, et une cassette pour la compréhension orale. Подробнее

Panorama 3 Livre du professeur

Jacky Girardet

Enseigner avec Panorama 3 est plus aisé avec ce guide pédagogique. Véritable outil de classe, le guide de Panorama 3 donne au professeur un ensemble de pistes pour l'optimisation de l'apprentissage avec la méthode. Il propose à l'enseignant: — des déroulements de classe; — des informations pédagogiques et culturelles; — la transcritpion des exercices et documents enregistrés dans les 3 cassettes audio collectives; — les corrigés des exercices du livre de l'élève et du cahier d'exercices. Il donne également tous les corrigés des activités et les transcriptions des enregistrements. Chaque leçon du livre est traitée en 7 parties: — Introduction — Grammaire — Ecrit — Oral — Projet — Faisons le point — Corrigés du chaier d'exercices Dans chacune des 5 premières parties, on trouvera: 1. un tableau présentant les objectifs de la double page, des conseils pour l'organisation générale des séances de travail ainsi que les numéros des exercices du cahier qui peuvent servir de complément; 2. pour chacune des séquences d'activités: des conseils de mise en oeuvre, des informations culturelles ou pédagogiques, un corrigé; 3. le cas échéant, la transcription du document sonore sur lequel porte l'activité. Подробнее

Panorama 3 Livre de l'eleve

Jean-Louis Frerot

Panorama allie une pédagogie innovante à une organisation efficace pour un apprentissage complet du français. Panorama 3 propose 12 unités plurithématiques conduisant chacun à la réalisation d'un projet. Elles se composent de la manière suivante: introduction, grammaire, écrit, oral, projet, faisons le point. Une révision systématique des connaissances est prévue, en particulier des grands thèmes déja abordés dans les deux premiers niveaux. Panorama 3 incite à l'automomie de l'élève dans la réalisation de projets, par exemple la compréhension des consignes et des conseils, ainsi que la prise en charge par les étudiants de l'organisation et de la gestion de leur travail. L'apprenant y retrouvera les mêmes principes pédagogiques qui ont guidé l'apprentissage dans les 2 premiers niveaux: — la mise en oeuvre de 2 approches convergentes de la communication: l'une qui fait découvrir la langue à travers des documents écrits et oraux et qui exploite ensuite ces découvertes à des fins d'expression et de compréhension; l'autre qui suscite d'abord un besoin de production en lancant les étudiants dans un projet généralement collectif et qui fournit ensuite les moyens linguistiques nécessaires à cette réalisation; — la prise en compte des spécificités individuelles d'apprentissage. Textes et documents oraux de tous types, tableaux de vocabulaire et grammaire, exercices pour le renforcement des automatismes ou pour l'intonation, activités de production ou de compréhension guidées constituent une gamme variée d'outils grâce auxquels l'étudiant pourra optimaliser son apprentissage; — l'imprégnation culturelle permanente. Chaque exercice, chaque activité s'inscrit dans le vaste panorama des réalités françaises proposé dans la méthode; — une révision systématique des connaissances, en particulier, des grands thèmes communicatifs déjà abordés dans les 2 premiers niveaux et qui sont ici repris dans des situations moins stéréotypées et avec des moyens linguistiques plus riches; — une invitation constante à la production orale ou écrite. Les activités en petits groupes y tiennent une place importante car le désir d’échanger des informations et des points de vue dans, puis entre les différents groupes, constitue un des meilleurs stimulants de l’apprentissage; — une thématique variée propore à susciter des confrontations entre les cultures et illustrée par des documents authentiques, brefs et variés. — une incitation à l'autonomie. Dans la réalisation des projets par exemple, la compréhension des consignes et des conseils ainsi que la prise en charge par les étudiants de l'organisation et de la gestion de leur travail importent tout autant que le projet lui-même. Подробнее

Panorama 4 Cahier d'exercices

Jacky Girardet

Le dernier opus pour conclure la méthode et assimiler complétement les compétences étudiées. Pour chacune des 24 leçons du livre, il propose: — 2 pages d'exercices de révision et d'enrichissement portant sur les notions grammaticales et lexicales qu'il est nécessaire de maîtriser pour atteindre l'objectif de la leçon. — 2 pages proposant l'étude d'un texte conçue comme une préparation systématique aux épreuves du DELF. L'étude ce texte débouche: sur un travail d'expression écrite en relation avec l'objectif de la leçon et les compétences requises pour obtenir le DELF; sur un test de connaissances culturelles. Grâce à sa double cohérence, ce cahier d'exercices peut être utilisé: — comme une composante du matériel du niveau 4 de la méthode Panorama; — comme un outil de préparation au DELF. Tous les exercices et les activités de ce cahier peuvent se faire en autonomie. Les corrigés se trouvent en fin d'ouvrage. Подробнее

Panorama 4 Livre du professeur

Jacky Girardet

Guider la classe avec cet ouvrage selon le fil conducteur de la méthode Panorama. Pour chacune des 24 leçons du livre, l'enseignant trouvera: — un encadré donnant une vue d'ensemble de la leçon: objectifs (savoirs et savoi-faire qu'il s'agit d'acquérir), déroulement (découpage de la laçon en séquences de 1 à 2 heures avec mentions des priorités et des possibilités de sélection d'activités); — pour chacune des séquences de la leçon: 1. des propositions de procédures pédagogiques qui complètent l'appareil pédagogique déjà donnée dans le livre ainsi que certaines informations d'ordre linguistique; 2. un corrigé des activités demandant des productions relativement précises et contraignantes. Il convient de remarquer que Panorama 4 ne comportant pratiquement pas d'exercices débouchant sur des productions uniques, ces corrigés doivent être considérés comme des réponses correctes possibles; 3. des informations d'ordre culturel destinées à éclairer certains documents, à les replacer dans un contexte civilistaionnel ou à fournir à l'enseignant des anecdotes propores à motiver la classe; 4. pour les séquences de compréhension, la transcription intégrale du document sonore. Подробнее

Panorama 4 Livre de l'eleve

Jacky Girardet

Panorama allie une pédagogie innovante à une organisation efficace. Organisé de manière progressive et selon des objectifs précis, Panorama 4 a été conçu par des étudiants qui souhaitent: — Enrichir leur bagage linguistique et communicatif (lexique, formes grammaticales, schémas théoriques) — Faire face à des interventions orales et à des productions écrites, longues et structurées Maîtriser les types de discours les plus variés. — La thématique abordée poursuit l'exploration des spécificités culturelles françaises tout en s'ouvrant largement aux réalités internationales. Panorama 4 est composé de six unités (Idées; Récits; Espaces; Interrogations; Passions; Valeurs) de 4 leçons: 1. Leçon 1: regroupement de documents autour d'un thème. Analyse, prise de notes, compte rendu, commentaire. 2. Leçon 2: dossier illustrant une grande question contradictoire. Débat, argumentation, synthèse. 3. Leçon 3: situations pratiques ; jeux de rôles, simulations, écrits fonctionnels. 4. Leçon 4: projet. Réalisation collective ou individuelle. Un apprentissage programmé: — l'ouvrage comporte de nombreux tableaux qui regroupent les moyens linguistiques (vocablaire, formes grammaticales) autour d'une intention communicative ou d'un savoir-faire rhétorique. Par ailleurs, si l'exercices au sens classique du terme disparaît dans le livre de l'élève, de nombreuses procédures médiatrices sont prévues pour faciliter l'apprentissage: activités de textualisation, de reformulation, de prises de notes... — les textes sont introduits selon un ordre croissant de longueur et de difficulté. Les objectifs sont par ailleurs hiérarchisées selon des critères de logique et de priorité. Toutefois, compte tenu du niveau des étudiants, cette organisation n'est pas incompatible avec une utilisation souple de l'ouvrage. Подробнее

Phonetique En Dialogues Niveau Debutant (+ Audio CD)

Bruno Martinie, 2006

Phonétique en dialogues mêle situations dialoguées, découverte du texte, étude et exercices, et place l'apprentissage dans la réalité de la communication pour permettre à l'apprenant d'étudier différemment et avec toujours plus de plaisir. La phonétique en dialogues s'adresse à des adultes et grands adolescents de niveau débutant. L'ouvrage permet d'aborder les caractéristiques articulatoires et prosodiques majeures du français ainsi que les problèmes attenants tels que la liaison ou le rapport phonie/graphie illustré par des tableaux très complets en fin de volume. Les dialogues et les exercices de discrimination auditive sont enregistrés sur un CD audio joint. Phonétique en dialogues est organisé autour de 22 leçons structurées de la manière suivante: — Un dialogue vivant, humoristique et illustré met en jeu deux personnages impliqués dans une scène de la vie quotidienne et contient une forte récurrence des sons faisant l'objet de la leçon. Le vocabulaire est simple et usuel, soutenu si necessaire par quelques notes. Il facilite l'acquisition des sons et du rythme tout en plaçant l'apprentissage dans la réalité de la communication. — Une partie «explication» autour des sons, généralement étudiés par couple. On y met en relief la différence d'articulation entre le son à acquerir et celui susceptible d'être prononcé par l'apprenant. — Une série d'exercices oraux: discrimination auditive (enregistré sur le CD), répétition de mots ou de phrases, transformation d'énoncés et rapport phonie/graphie (l'ecriture est sollicitée dans ce dernier type), rythme et prosodie dans les dernières leçons. A la fin de chaque partie un bilan fait la synthèse des leçons abordées. Tous les exercices sont accompagnés de leurs corrigés. Подробнее

Phonetique Progressive Du Francais Avance

Lucile Charliac, 2008

Niveau avancé — 400 exercices Pour une étude vivante et pratique des sons du français à un niveau avancé à travers 400 activités. Cet ouvrage encourage, grâce à une approche vivante, l'étude du rythme et de l'intonation, trop souvent négligée dans la plupart des ouvrages d'enseignement du FLE. La phonétique progressive du français niveau avancé complète la phonétique progressive du français niveau intermédiaire dont les exercices aborde exclusivement et de façon exhaustive des difficultés articulatoires des sons du français. En dépit de l'intérêt que présentent les documents authentiques, leur caractère moins fiable et moins mesurable a imposé la fabrication d'un corpus de phrases élaboré dans une perspective pédagogique. Lors de la conception de l'ouvrage, la langue a toujours été considérée comme un outil de communication linguistique dont ne sont exclues ni la gestuelle ni la fonction pratique; l'une des préoccupations constantes a été de créer des exercices qui présentent des situations différentes dans des contextes linguistiques et socioculturels variés, encourageant ainsi le développement simultané des compétences relationnelles et langagières. Cet ouvrage a une visée pédagogique et pratique et les explications données se veulent facilement compréhensibles par un utilisateur non-francophone et non-spécialiste. La prosodie du français parlé fait l'objet de nombreuses recherches et de travaux théoriques parfois controversés dont les résultats évoluent très vite, ce qui conduit à faire des choix évitant de privilégier une théorie particulière. Les termes grammaticaux et métalinguistiques sont utilisés dans leur acception la plus couramment admise aujourd'hui. Ils sont définis dans le glossaire, à la fin de l'ouvrage. Cette méthode est composée de 52 leçons groupées en quatre chapitres de difficulté croissante qui supposent que l'apprenant possède déjà une bonne maîtrise de l'articulation du français. — 1re partie: le rythme, il s'agit de produire des phrases qui correspondent au mouvement rythmique du français, tout en respectant lesphénomènes de continuité ainsi que d'autres spécificités de l'oral. — 2e partie: les intonations neutres. Les phénomènes et les variations de l'intonation sont, en français seulement, intimement liés aux caractéristiques du rythme, étudiées dans la première partie. — 3e partie: l'expression des principales émotions. Les schémas fondamentaux des manifestations expressives et de leurs variations se greffent sur les intonations de base étudiées dans la deuxième partie. — 4e partie: les différents styles. Il s'agit de présenter à l'apprenant les outils articulatoires, intonatifs, syntaxiques et lexicaux lui permettant de s'adapter à différentes situations de communication, et par conséquent d'apprendre à décoder les éléments constitutifs des différents styles pour les utiliser à bon escient. Un livret séparé contient les corrigés des exercices et la transcription des enregistrements: cette méthode peut donc être utilisée aussi bien en classe comme support ou complément de cours qu'en auto-apprentissage. La totalité des exercices présentés dans ce livre se trouve sur CD et cassettes audio. Подробнее

Phonetique Progressive Du Francais Debutant

Lucile Charliac

Niveau débutant — 400 exercices. Ce livre de phonétique s'adresse à des adolescents et à des adultes en début d'apprentissage, quelle que soit leur origine linguistique. Pour chaque leçon on trouvera: — sur la page de gauche du livre, une explication simple du point abordé et des activités de sensibilisation (exercices de discrimination et d'identification auditive), — sur la page de droite, des activités de difficulté progressive et de nature variée (exercices de répétition et de transformation, des dialogues et des lectures). Cet ouvrage est essentiellement pratique; les explications données dans chaque chapitre comportent des phrases aussi courante que possible et les règles, très simplifiées, cherchent à aller à l'essentiel et à être comprises par des apprenants débutants. L'ensemble est divisé en trois parties d'importance égale et de difficulté croissante du point de vue linguistique et lexical: — la première partie traite les principales difficultés prosodiques, rythmiques et intonatives, — la deuxième partie présente les sons les plus fréquents du français, en opposition aux sons avec lesquels ils peuvent être confondus, — la troisième partie propose une reprise et un élargissement aux principales difficultés rencontrées par les non francophones. Les transcriptions des enregistrements et les corrigés des exercices se trouvent dans un livret inclus à l'intérieur du livre. Подробнее

Phonetique Progressive Du Francais Intermediaire

Lucile Charliac

Niveau intermédiaire — 600 exercices. Pour une étude vivante et pratique des sons! La Phonétique progressive s'adresse à des adultes et adolescents non francophones, du niveau faux débutant à avancé. Elle tient compte des différentes origines linguistiques des élèves grâce à des conseils et des indications d'itinéraires déterminés en fonction de leur langue maternelle. — Sur la page de gauche, on trouve, pour chaque son étudié par opposition à un autre, un petit texte de présentation, une courte explication et les différentes graphies; — Sur la page de droite, des exercices classés par niveau de difficulté (faux-débutant, intermédiaire, avancé). Cet ouvrage peut s'utiliser en complément d'une méthode de langue, ou plus ponctuellement pour étudier une difficulté particulière. Ce manuel est composé de 7 chapitres correspondant aux divisions traditionnelles des sons du français. Ils sont introduits par quelques explications spécifiques et par des exercices enregistré d'Ecoute et Discrimination. L'apprenant est invité à répéter l'Ecoute puis à faire les exercices de Discrimination afin de mieux cerner les difficultés; les réponses figurent dans le corrigés. Les chapitres comportent des unités de travail autonomes qui présentent les sons 2 par 2 afin de remédier aux confusions les plus fréquentes et les plus importants pour la communication. Chaque niveau se compose d'exercices de répétition puis d'exercices sous formes de dialogues à 2 tours, le plus souvent suivis d'une «récréation» qui propose une approche plus ludique: Lecture, Ecriture correspondant au niveau de difficulté. Dans une visée pédagogique et généalisante, quelques simplifications se sont imposées: — la présentation de l'articulation des sons met en évidence les traits distinctifs à l'aide d'indications synthétiques et de schémas clairs; — les liaisons éventuellement réalisables en diction poétique ont été présentées comme impossible, les liaisons signalées comme facultatives sont ralsiables en style soutenu; — les intonations dont le fonctionnement très complexe a été présenté aussi synthétiquement que possible en début d'ouvrage, sont contextualisés dans les exericces, ce qui encourage leur apprentissage par imitation. Dans une visée communicative, les phrases des exercices se situent en style naturel et on signale, dans la mesure du possible, les variations éventuelles dues à un changement de style. De nombreuses expressions caractéristiques de l'oral sont introduites afin de replacer les phrases dans un contexte vivant correspondant à la réalité des français. Подробнее

Precis De Conjugaison

Isabelle Chollet

Guide et dictionnaire des verbes français Enfin un guide et dictionnaire de verbes français conçu et destiné aux étudiants de français dans le monde. Le Précis de conjugaison est tout particulièrement destiné aux apprenants de français langue étrangère et seconde. Il permet de conjuguer plus de 5000 verbes couramment et réellement utilisés dans la langue française, grâce à un renvoi à des tableaux de conjugaison de verbes modèles. 82 verbes modèles représentent l'ensemble des verbes français indispensables à un public d'étudiants. Chaque conjugaison est présentée sous forme de tableau. Une rubrique Remarques et usage met en évidence les particularités de chaque verbe (construction, différentes significations, orthographe, prononciation) et donne des exemples d'utilisation dans des phrases simples. Au début de l'ouvrage, une première partie propose un guide grammatical clair, structuré et facile d'accès, véritable mode d'emploi des modes et des temps de la langue française. Enfin, un index détaillé des verbes avec leur renvoi à leur modèle est proposé en fin d'ouvrage. Cet index donne par ailleurs des informations complémentaires et utiles (auxiliaire, registre de langue, origine). Подробнее

Sante-Medecine: com

Florence Mourlhon-Dallies, 2004

Cahier d'activités. Santé-médecine.com s'adresse à tous ceux qui désirent améliorer leur pratique du français dans des situations où la santé est en jeu. La collection Point.com propose aux étudiants et aux professeurs des cahiers complémentaires pour approfondir les compétences dans des domaines encore plus spécifiques que ceux étudiés dans le cadre d'une méthode généralement éclectique et généraliste. Accessible à partir de 120 heures de cours, ce livre d'exercices et d'activités comporte une introduction Comment ça va? et six parties: — Patients et médecins — Les médicaments — Vaccins et examens médicaux — L'hôpital — L'hospitalisation en chirurgie cardiaque — Profession infirmière A la fin de l'ouvrage, un mémento étymologique, des éléments bibliographiques et les corrigés complètent le livre. Подробнее

Sciences-Techniques: Com

Zarha Lahmidi

Cahier d'activités Un outil complémentaire pour s'initier à la terminologie du français des sciences et de la technique. La collection Point.com propose aux étudiants et aux professeurs des cahiers complémentaires pour approfondir les compétences dans des domaines encore plus spécifiques que ceux étudiés dans le cadre d'une méthode généralement éclectique et généraliste. Accessible à un niveau élémentaire (fin du A2, début du B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues), cet ouvrage permet de se familiariser avec la terminologie du monde scientifique et technologique. Composé de 96 pages, on y trouve une étude appronfondie du lexique et de la terminologie français de ce domaine, à travers des contenus et des activités. Particulièrement adapté aux lycéens et aux élèves qui se destinent à poursuivre leurs études supérieures techniques ou d'ingénieur en français, cet ouvrage peut être utilisé en complément de tout support et en particulier de français.com. Подробнее

Secretariat: com

Emmanuelle Daill

Cahier d'activités. Un cahier spécialement conçu pour ceux qui pratiquent ou désirent pratiquer le français dans des activités de secrétariat. Particulièrement conseillé aux professionnels du secrétariat (secrétaires, assistant (e)s, assistant (e)s de direction) et aux étudiants étrangers en formation initiale ou continue, se formant aux métiers du secrétariat, l'ouvrage est accessible à un niveau élémentaire ou faux-débutant (fin du A1, début du A2 du Cadre Européen Commun de Référence). Ce livre d'exercices et activités d'apprentissage comporte cinq parties: — J'exerce un métier varié; — J'organise mon poste de travail; — Je fais circuler l'information dans l'entreprise; — Je gère l'agenda de mon « patron »; — Je communique avec les partenaires extérieurs. Chaque chapitre propose: — des textes ou documents écrits accompagnés d'activités de compréhension; — des exercices pour manier le lexique spécifique et les points de langue qui correspondent aux savoirs, savoir-faire et savoir-être abordés; — des encadrés qui apportent des informations complémentaires, utiles à l'exercice des fonctions de secrétariat en France ou en milieu francophone (conseils, notes interculturelles, etc.). Un mémento lexical et les corrigés complètent l'ouvrage. Подробнее

Tests de Civilisaton Niveau Avance

Stephanie Anthony

Niveau avancé. CLE International propose cette nouvelle gamme de tests à utiliser en autonomie, pour s'évaluer tout en se divertissant. Les activités de tests sont au nombre de 200 par volume et offrent une typologie variée: — mots à trouver; — jeu du dictionnaire; — associer mots et illustrations; — devinettes; — mots croisés; — mots cachés; — rébus; — vrai / faux; — QCM; — trouver l'intrus; — synonymes / contraires... Les contenus correspondent, pour chaque niveau, aux contenus répertoriés dans les méthodes généralistes de niveau 1 pour les Tests CLE niveau débutant, et de niveau 2 pour les Tests CLE niveau intermédiaire. Les tests CLE sont utilisables soit en autonomie, soit en classe. Un système de notation permet d'évaluer facilement les performances. Les corrigés se trouvent en fin d'ouvrage et comprennent également des conseils. La collection de TESTS CLE propose également des tests de grammaire et de vocabulaire. Подробнее

Tests de Civilisaton Niveau Debutant

Stephanie Anthony, 2003

Niveau débutant. Grâce à cette collection de TESTS CLE, s'évaluer de façon autonome est devenu divertissant. Les activités de tests sont au nombre de 200 par volume et offrent une typologie variée: — mots à trouver; — jeu du dictionnaire; — associer mots et illustrations; — devinettes; — mots croisés; — mots cachés; — rébus; — vrai / faux; — QCM; — trouver l'intrus; — synonymes / contraires... Cet ouvrage est composé de 10 parties, chacune traite d (un thème. 8 pages sont consacrées à chaque thème et une page compte 10 questions et donc 10 points. Les chapitres peuvent être faits dans n'importe quel ordre et à l'intérieur des chapitres, on peut se servir des informations présentes dans un exercice pour s'aider à la réalisation d'un autre exercice. Il traite à la fois d'histoire, des traditions et de la modernité, la civilisation à la fois la plus populaire, voire ponctuelle et la plus culturelle. La progresion s'est construite plus avec le choix des thèmes au fil des volumes que selon la forme des exercices. Подробнее

Tests de Civilisaton Niveau Intermediaire

Stephanie Anthony

Niveau Intermédiaire. Tests de civilisation, niveau intermédiaire permet de se jauger après un nombre conséquent d'heures d'apprentissage. Les activités de tests sont au nombre de 200 par volume et offrent une typologie variée: — mots à trouver, — jeu du dictionnaire, — associer mots et illustrations, — devinettes, — mots croisés, — mots cachés, — rébus, — vrai / faux, — QCM, — trouver l'intrus, — synonymes / contraires... La civilisation est enseignée dans les classes au fil des programmes, des chapitres de manuel; elle s'acquiert autant au fil des voyages, des rencontres, des contacts avec les médias, la littérature, l'histoire, la musique... Cet ouvrage permettra également à chacun d'approfondir ses connaissances puisque les exercices ont été élaborés avec des données que l'on peut choisir d'assimiler sérieusement. En effet, l'auto-évaluation est aussi une autre forme d'apprentissage. Подробнее

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