Только книги!
Регистрация
Забыли пароль
Правила
Регистрация
Главная
Бортникова Е.Ф.
Бортникова Е.Ф.
Обучение грамоте: Для детей 4-6 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Тетрадь «Обучение грамоте» направлена на развитие фонематического слуха, обучение чтению и грамотному письму без пропусков и замены букв. Для успешного обучения придерживайтесь следующих рекомендаций: Учите с ребенком наизусть стихотворения про каждую букву. Помогите ребенку научиться различать понятия «звук» и «буква» и пользоваться ими.
Подробнее
Развитие внимания и логического мышления: Для детей 4-6 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить несколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности.
Подробнее
Развитие навыков письма (для детей 4-6 лет): Тетрадь 5
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Тетрадь «Развитие навыков письма» направлена на развитие мелкой моторики и элементарных навыков каллиграфического письма. Представленные здесь упражнения развивают у ребенка координацию движений руки, глазомер, зрительное восприятие широкой и узкой строки. Выполняя задания, ребенок учится штриховать предметы, не выходя за контур и соблюдая одинаковое расстояние между штрихами, а также копировать по образцу различные предметы и элементы письменных букв. Все задания следует выполнять остро заточенным простым карандашом строго по образцу, соблюдая правильное расположение всех элементов в широкой и узкой строках. Желаем успехов вашему ребенку!
Подробнее
Чудо-обучайка: Составляем рассказ по серии картинок. Для детей 4-5 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2012
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4–5 лет. Первоначальный этап развития связной речи — составление одного предложения по картинке. Только убедившись, что ребенок научился составлять грамматически правильное сложное предложение по картинке, используя наводящие вопросы взрослого, предложите ему новый этап работы — составление рассказа по серии картинок.
Подробнее
Чудо-обучайка: Составляем рассказ по картинке. Для детей 5-6 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2013
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5-6 лет, которые помогут вашему ребенку в развитии умения писать сочинения в школьном возрасте.
Подробнее
Учимся составлять рассказы: Рабочая тетрадь. 4-6 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4—6 лет. Тетрадь «Учимся составлять рассказы» состоит из двух частей: «Составляем рассказ по серии картинок» и «Составляем рассказ по картинке». Сначала выполняем задания по составлению рассказа по серии картинок: • для этого рассмотрите с ребенком все сюжетные картинки, иллюстрирующие будущий рассказ: • составьте по каждой картинке несколько грамматически правильно построенных полных предложений, используя наводящие вопросы; • глядя на картинки, повторите с ребенком все предложения, последовательно составляя из них рассказ; • предложите ребенку еще раз повторить получившийся рассказ, обращая внимание на то, чтобы в речи ребенка не было повторов.
Подробнее
Мои первые прописи: Тетрадь для занятий с детьми 6-7 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2015
Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6-7 лет к овладению навыками письма. Они помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха вашему ребенку!
Подробнее
Знакомство с окружающим миром: Для детей 4-5 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Задания, направленные на формирование общих представлений об окружающем мире и о временных понятиях.
Подробнее
Развиваем математические способности: Для детей 3-4 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2015
Предлагаем Вашему вниманию математические задания для детей 3–4 лет. Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1–10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия «больше», «меньше», «столько же». Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте.
Подробнее
Тетрадь: Учимся читать 4-6 лет. Часть 2
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию тетрадь, состоящую из 2 частей, которая поможет Вашему ребенку научиться читать. Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними. Чтобы процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием («бэ», «вэ» и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Помогите ребенку научиться различать понятия «звук» и «буква». Звуки мы произносим и слышим, а буквы — это графические значки, обозначение звуков на письме. Буквы мы видим и пишем. Для слитного слогового чтения важным этапом является запоминание слогов-слияний (согласный+гласный). Для более образного запоминания слогов-слияний в первой части тетради рядом с каждым слогом выполнен рисунок. Когда алгоритм сливания звуков в один слог уже выработан, опорные рисунки становятся ненужными, поэтому во второй части тетради таких рисунков нет. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей.
Подробнее
Читаем по слогам 4-5 лет
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Тетрадь адресована детям, которые знают все буквы и начинают читать. На каждом развороте — занимательный текст в стихотворной форме, все слова разделены на слоги и сопровождаются рисунком, который предлагается раскрасить. Дети также должны ответить на поставленные вопросы, что развивает связную речь.
Подробнее
Учимся читать 4-6 лет: Часть 1
Бортникова Е.Ф.
,
2014
Уникальность этой тетради в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто еще только знакомится с ними.
Подробнее
Книги
Художественная литература
Триллер
Российский боевик
Любовный роман
Кинороманы
Русская поэзия
Рассказы путешественников
Статьи. Эссе
Фантастика
Мистическая фантастика
Научная фантастика
Сказочная фантастика
Фантастический боевик
Детектив
Современный детектив
Иронический детектив
Сентиментальный детектив
Политический детектив
Исторический детектив
Классический детектив
Детская литература
Сказки в стихах
Стихи для начальной школы
Сказочная фантастика
Ужастик
Детектив
Русские народные сказки
Пословицы и поговорки
Юмористическая проза
Юмор. Комиксы.
Комиксы
Российский юмор
Зарубежный юмор
Анекдоты
Кулинария
Сборники кулинарных рецептов
Молочные продукты
Мясная кулинария
Рыбная кулинария
Овощная и грибная кулинария
Супы
Салаты и закуски
Фруктовая кулинария
Десерты
Пироги
Пряности, приправы, соусы
Варенья и компоты
Домашнее виноделие
Крепкие алкогольные напитки
Коктейли
Пиво
Эротика и секс (18+)
Эротические альбомы
Эротическая литература
Пособия по сексу
Семья
Бюджет
Ведение домашнего хозяйства
Выбор имени
Дети и родители
Психология брака
Свадьба
Первая помощь