Богданов Н.А.

Биология: 5 класс. Итоговая аттестация. Типовые тестовые задания. ФГОС

Богданов Н.А., 2013

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие предназначено для подготовки и проведения итоговой аттестации по курсу биологии 5 класса. 10 вариантов проверочных итоговых работ позволят проверить знания и умения пятиклассников и соотнести их с требованиями федерального государственного образовательного стандарта для основной школы. Задания могут использоваться при работе с любым учебником биологии для 5 класса, входящим в Федеральный перечень учебников и учебных пособий. Пособие предназначено учителям биологии, методистам, родителям, а также учащимся 5 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля. Подробнее

Биология: 6 класс. Итоговая аттестация. Типовые тестовые задания

Богданов Н.А., 2014

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие предназначено для подготовки и проведения итоговой аттестации по курсу биологии 6 класса. 17 вариантов проверочных итоговых работ позволят проверить знания и умения шестиклассников и соотнести их с требованиями федерального государственного образовательного стандарта для основной школы. Задания могут использоваться при работе с любым учебником биологии для 6 класса, входящим в Федеральный перечень учебников и учебных пособий. Пособие предназначено учителям биологии, методистам, родителям, а также учащимся 6 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля. Подробнее

Экологическое зонирование: научно-методические приемы (Астраханская область)

Богданов Н.А., 2005

Монография содержит обобщение результатов многолетних экологогеохимических исследований и опыта экологического зонирования, полученных на примере специфических природных условий Северо-Западного Прикаспия в Астраханской области. Исследование позволило уточнить уровень регионально-фонового содержания химических веществ в почвах, растениях, донных отложениях и в атмосферном воздухе. Разработан один из способов решения проблемы идентификации генезиса ртутного загрязнения территории в районе ртутоносных газоконденсатных месторождений (ГКМ) — Астраханского ГКМ. Зонированы экологически проблемные ореолы ртути в дельте р. Волги, сложившиеся благодаря антропогенной составляющей загрязнения окружающей среды. Обоснованы методические приемы зонирования проблемных территорий, выявления экологически проблемных ситуаций и экогидрохимического мониторинга на сети водотоков главного банка воды дельты р. Бахтемир. Предложен вспомогательный, дополняющий другие методы, методический прием зонирования риска проживания при возможных затоплениях нижней дельты в условиях колебания уровня воды. Методические приемы геоэкологического и санитарно-геохимического зонирования урбанизированных территорий нашли применение как в рассмотренном, так и в других регионах России. Алгоритмы решения проблемы устойчивого и экологически бесконфликтного развития среды обитания приведены в виде технологической цепочки определенных мероприятий. Книга предназначена для специалистов в области экологии, архитектурной планировки и проектирования размещения жилья, рекреаций и техногенных объектов; геохимии и географии. Методические приемы дифференциации генезиса очагов накопления ртути могут использоваться при поисках перспективных нефтегазоносных площадей. Таблиц 31. Иллюстраций 26. Библиография 117 названий. Подробнее

Богданов Н.А.

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья