Аркти

Первые шаги к интеллекту: Развивающие задания для детей 4-5 лет Учебное пособие включает игровые задания для развития познавательных способностей малышей: внимания, восприятия, памяти, воображения, логического и пространственного мышления. Задания удачно дополняет материал, пройденный на занятиях в детском саду. Пособие адресовано родителям для проведения занятий с детьми 4 — 5 лет, а также может быть использовано воспитателями детских садов. Подробнее

Первые шаги к интеллекту: Развивающие задания для детей 5-6 лет Учебное пособие включает игровые задания для развития познавательных способностей малышей: внимания, восприятия, памяти, воображения, логического и пространственного мышления. Задания удачно дополняет материал, пройденный на занятиях в детском саду. Пособие адресовано родителям для проведения занятий с детьми 5 — 6 лет, а также может быть использовано воспитателями детских садов. Подробнее

Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений

Чиркина Г.В., 2010

Цель пособия — дать логопедам, работающим в учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи, зрения, слуха, и психолого-медико-педагогическим комиссиям конкретные приемы обследования нарушенной речи, необходимые сведения об анализе структуры речевых отклонений у детей и их всесторонней оценке. Значительное место в пособии отведено теоретическому обоснованию адекватности применения предлагаемых методов. Подробнее

Инновации в методической работе дошкольных учреждений

Микляева Н.В., 2010

В пособии представлены основные подходы к организации методической работы в детском саду, материалы по диагностике инновационных потенциалов педагогического коллектива ДОУ, предложены варианты составления и наполнения плана-программы их развития, подробно описан методический комплекс детского сада как фактора развития инновационного пространства методической работы детского дошкольного учреждения. Пособие адресовано руководителям методических центров и окружных управлений образования, заведующим и старшим воспитателям детских садов. Подробнее

Программа занятий по речевому развитию детей 2-3 лет

Кривцова Т.Л., 2010

Предлагаемые занятия, разбитые по месяцам и неделям, направлены на развитие общих речевых навыков как необходимое условие для развития умений и навыков у младших дошкольников с речевым недоразвитием. Пособие рекомендовано логопедам, воспитателям, родителям. Подробнее

Как использовать психологические методы для успешного общения педагога с учениками и их родителями

Китаева М.В., 2010

Предлагаемое практическое пособие поможет учителю повысить свой профессионализм в сфере контактов с учащимися и их родителями. Подробно рассмотрены возможные проблемы и модели поведения в трудных ситуациях, рекомендованы конкретные задания и упражнения, тесты. В Приложениях — богатый литературный материал для использования на уроках в контексте рассматриваемых в пособии проблем и терминологический словарь. Пособие рекомендовано педагогам всех ступеней школы, а также педагогам-психологам. Подробнее

Первые шаги к интеллекту: 2-3 года. Развивающие задания для детей Серия учебных пособий для малышей «Первые шаги к интеллекту»включает специально разработанные развивающие задания, рассчитанные для занятий родителей с детьми-дошкольниками. Подробнее

Первые шаги к интеллекту: 3-4 года. Развивающие задания для детей Серия учебных пособий для малышей «Первые шаги к интеллекту»включает специально разработанные развивающие задания, рассчитанные для занятий родителей с детьми-дошкольниками. Подробнее

Развитие речи: 1 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ. V вид

Чиркина Г.В., 2014

Учебник адресован учителям, воспитателям, логопедам коррекционных школ 8 вида. Игры и задания, представленные в учебнике, особенно на страничке «А это — я сделаю сам!», могут быть успешно использованы родителями. Подробнее

Упражнения для интеллектуального тренинга учащихся средней школы

Гарсиа Э.Н., 2010

Упражнения предназначены для развития, стимулирования и коррекции мыслительных операций школьников, не имеющих органических поражений и функциональных нарушений нервной системы. Представлены упражнения, разработанные на основе понятийного аппарата отдельных школьных дисциплин. Книга адресована преподавателям русского языка и литературы, истории, математики, биологии, географии, химии, физики. Может быть полезна школьным психологам, родителям и всем, кто интересуется проблемами умственного развития детей. Подробнее

Методика формирования у дошкольников классификационных навыков: Технология ТРИЗ

Сидорчук Т.А., 2015

В пособии представлена система методик, направленная на развитие творческих способностей детей, в частности, мыслительных операций, активизации воображения, освоения понятий «объект», «пространство», «признаки объекта» и др., а также принципов логического мышления и ориентировки. Занятия способствуют обогащению словарного запаса детей. Подробнее

Русланова: Дидактический материал. Деревья. Кустарники. Грибы. Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Русланова Н.С., 2015

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Деревья и кустарники. Грибы». Подробнее

Дидактический материал: Цветы. Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Русланова Н.С., 2015

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме «Цветы». Подробнее

Учимся думать и запоминать: Технология ТРИЗ. Методическое пособие по развитию мышления и речи старших дошкольников

Измайлова Е.И., 2011

Предлагаемое методическое пособие имеет практическую направленность: представлены упражнения, способствующие развитию памяти детей, творческого мышления, активному восприятию родного языка, схематизации заданий, логическому анализу. Задания апробированы на базе МДОУ № 4 «Улыбка» (г. Череповец). Считалки и «проблемные ситуации» составлены автором доступным детям языком, с юмором, легко запоминаются. Пособие адресовано воспитателям, учителям-логопедам ДОУ, работающим по развивающим программам. Подробнее

Развитие творческих способностей младших школьников на уроках математики

Золотова Т.В., 2010

Методические рекомендации имеют большое значение для развития творческих способностей учащихся, как актуальных, так и потенциальных. Автор предлагает систему заданий, которые позволяют формировать потребность в творческой деятельности и развивать все многообразие интеллектуальных и творческих возможностей ребенка. Подробнее

Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства: Коррекционно-развивающая программа для детей 5-8 лет

Макарычева Н.В., 2013

Представлена программа работы по профилактике и коррекции негативных нравственных качеств у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В ее основе — цикл занятий, цель которых состоит в формировании у детей представлений о биполярных качествах личности (честности и лжи, щедрости и жадности, скромности и хвастовстве, трудолюбии и лени) и нравственных нормах поведения. В Приложении представлены материалы по диагностике, дополнительный литературный материал для работы с детьми, раздаточный материал для родителей. Для студентов педагогических учебных заведений, воспитателей, учителей начальных классов, педагогов-психологов и родителей. Подробнее

Игровые технологии в процессе подготовки детей к обучению в школе

Казакова Г.М., 2010

Методические рекомендации «Игровые технологии в процессе подготовки детей к обучению в школе» предназначены для педагогов, реализующих работу с детьми старшего дошкольного возраста в условиях предшкольного образования. Подробнее

Диагностические материалы для оказания психокоррекционной помощи детям 1-3 лет

Кротова, 2014

В издание включены практические материалы для психо-коррекционной работы с детьми от 1 года до 3-х лет, в частности: диагностический инструментарий для проведения исследования и выявления отклонений в познавательной и речевой сферах ребенка педагогом-психологом, учителем-дефектологом и учителем-логопедом, а также содержание консультаций педагога-психолога. Подробнее

Цикл занятий по развитию речи у детей 1-3 лет с проблемами в развитии

Кротова, 2014

В издании представлен цикл взаимосвязанных занятий для учителя-логопеда, включивший в себя игры и упражнения, а также наглядно-дидактические материалы для психокоррекционной работы направленной на повышение уровня развития речи детей от 1 года до 3-х лет с проблемами в развитии. Подробнее

Как развивать в ребенке умение заботиться о своем здоровье: Материалы для занятий с детьми дошкольного возраста

Клепинина З.А., 2010

Предлагаемое пособие призвано помочь педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений в организации систематической работы по развитию у детей знаний и умений оберегать и сохранять собственное здоровье. Включенные в пособие материалы (рекомендации по организации здоровьесберегающей работы с детьми, разработки занятий по темам) представляют собой целостную методику формирования первоначальных знаний дошкольников о строении организма человека, об охране и укреплении здоровья. Пособие адресовано методистам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Также материалы пособия могут быть использованы гувернерами и родителями в семейном воспитании детей. Подробнее

Аркти

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья