Рабочие тетради, прописи, альбомы

ФГОС: Русский язык. Тематический контроль. 7 класс. Рабочая тетрадь

Цыбулько И.П., 2015

Рабочая тетрадь составлена с учетом требований нового Федерального государственного образовательного стандарта и содержит задания для проведения текущего контроля знаний на протяжении учебного года: самостоятельные работы (в двух вариантах), лабораторные работы (в двух вариантах), практикумы (в двух вариантах), проекты, контрольные работы (в двух вариантах). К тетради прилагается вкладыш с ответами ко всем заданиям. Тетрадь может использоваться при изучении русского языка в 7 классе, а также для подготовки учащихся к итоговой тестовой оценке знаний в 9 и 11 классах — ГИА и ЕГЭ. Подробнее

Английский язык: Forward. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Вербицкая М.В., 2015

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по английскому языку для 2 класса (серия Forward) и дополняет учебник системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие навыков письменной речи, аудирования, чтения и говорения. Включает задания, выполняемые совместно с учителем и самостоятельно, а также проекты, предназначенные для организации внеурочной деятельности, и комплексную контрольную работу для второй четверти. Аудиотексты к заданиям рабочей тетради представлены на диске с аудиоприложением к учебнику для 2 класса. Подробнее

Рисующий гномик: Альбом 1. Формирование графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР

Касицына Марина Александровна, 2011

Практическое пособие «Рисующий гномик. Альбом 1» — является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме «Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития», а также родителям при самостоятельной работе с детьми. Подробнее

Рисующий гномик: Альбом 2. Формирование графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР

Касицына Марина Александровна, 2011

Практическое пособие «Рисующий гномик. Альбом 1» — является составной частью единой технологии по оказанию коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях коррекционного детского сада и предназначено для работы по формированию графических навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано учителям-дефектологам, воспитателям коррекционных групп для детей с ЗПР, слушателям курсов повышения квалификации по проблеме «Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с задержкой психомоторного развития», а также родителям при самостоятельной работе с детьми. Подробнее

Я запоминаю слоги: Тетрадь №3. Приложение к «Занимательному букварю». Для детей с тяжелыми нарушениями речи. Темы 11-20

Резниченко Т.С., 2011

Узнавание написанного слова (слога) в большой степени зависит от того, знакомо ли это слово ребёнку, и в каком окружении (контексте) оно встречается. Исходя из этого, в тетрадях в основном предлагаются для чтения слова, достаточно знакомые большинству детей. Однако в тетради включен и ряд не столь часто встречающихся слов с целью пополнения словарного запаса маленьких читателей, чтобы развивать у них способность к приобретению, сохранению и извлечению информации из памяти. Для этого предлагаются различные задания, в процессе выполнения которых ребёнок знакомится с рядом замечательных литературных произведений. Так, для знакомства со словом «дама» читается стихотворение Маршака «Багаж», а слово «парашют» ребёнок узнаёт из соответствующей главы повести Носова о Незнайке. Приобретая вкус к чтению тщательно выбранных стихов и прозы, дети не просто учатся читать, но впитывают достижения русской и мировой литературы, учатся понимать культурные ценности. Предлагаемые тетради принято называть»рабочими». И не напрасно: помимо обучения чтению и повышения культурного уровня, ребёнок учится думать и работать. Подробнее

Я запоминаю слоги: Тетрадь №4. Приложение к «Занимательному букварю». Для детей с тяжелыми нарушениями речи. Темы 25-38

Резниченко Т.С., 2011

Тетрадь является приложением к «Занимательному букварю» и предназначена для индивидуальной работы дошкольников по запоминанию слогов типа «согласный – гласный». Предназначено для учителей-логопедов, педагогов дошкольных учреждений, домашних педагогов и родителей. Подробнее

Изобразительное искусство: 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Савенкова Л.Г., 2015

Задания, предлагаемые в тетради, позволяют развить у ребенка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут ребенку преодолеть боязнь чистого листа, правильно освоить поверхность бумаги (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат работать с листом бумаги разного размера. Задания способствуют также развитию у ребенка фантазии и воображения, способности творить, нестандартно решать творческие задачи, активизировать ассоциативное мышление и память. В конце рабочей тетради даны методические пояснения для учителя. Подробнее

Английский для дошкольников (+ CD-ROM)

Карлова Е.Л., 2012

Евгения Карлова — переводчик и преподаватель английского языка с 25-летним стажем, работающая по своим учебникам, одобренным кафедрой повышения квалификации при филфаке СПбГУ, предлагает уникальную интенсивную систему обучения разговорному английскому языку для дошкольников и младших школьников. Игровое учебное пособие позволяет развить у ребенка восприятие английской речи на слух, научить его правильному произношению и основам разговорного языка, а также дать активный словарь из 500-600 слов. Весь материал изложен в виде рифмовок, содержит активные игры и упражнения, песенки и пропевки. Благодаря этому учебнику, ребенок сможет подготовиться к школе, получит начальные навыки чтения и письма, научится общению, сможет смотреть мультфильмы на английском языке. Курс предназначен как для родителей, так и для преподавателей, подходит для занятий с детьми дома, в группе и в детском саду. В процессе обучения вам поможет аудиодиск формата MP3, на котором записаны все тексты, стихи и песни из учебника в исполнении носителей английского языка. 6 причин купить эту книгу: 1. Новая эффективная методика! 2. Аудиодиск, озвученный носителями языка! 3. Легко запоминающиеся стихи и песни! 4. Веселые игры. 5. Яркие рисунки. 6. Прописи и раскраски! Подробнее

Готовлюсь к письму

Лыкова И.А., 2011

Прописи для дошколят существенно отличаются от школьных прописей. В них ребенок не пишет в буквальном смысле этого слова, а «играет» с персонажами: проводит для них дорожки, помогает преодолеть препятствия и проложить маршрут (в форме графических бордюров), раскрашивает силуэты по заданному цветовому коду, дорисовывает недостающие детали (будущие элементы письма), сочиняет и рассказывает истории. При этом, даже совсем маленькие дети получают чёткие указания: не заходить за контурную линию, проводить линию или строчку-дорожку точно по пунктиру, повторить очертания силуэта, заштриховать по зрительному ориентиру, начинать движение карандашом от стрелки в заданном направлении и обратно, и т.д. Прописи разработаны с учетом психо-физиологических особенностей дошкольников, поэтому точно адресованы детям 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Подробнее

Хочу научиться писать

Лыкова И.А., 2011

Прописи для дошколят существенно отличаются от школьных прописей. В них ребенок не пишет в буквальном смысле этого слова, а «играет» с персонажами: проводит для них дорожки, помогает преодолеть препятствия и проложить маршрут (в форме графических бордюров), раскрашивает силуэты по заданному цветовому коду, дорисовывает недостающие детали (будущие элементы письма), сочиняет и рассказывает истории. При этом, даже совсем маленькие дети получают чёткие указания: не заходить за контурную линию, проводить линию или строчку-дорожку точно по пунктиру, повторить очертания силуэта, заштриховать по зрительному ориентиру, начинать движение карандашом от стрелки в заданном направлении и обратно, и т.д. Прописи разработаны с учетом психо-физиологических особенностей дошкольников, поэтому точно адресованы детям 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Подробнее

Я начинаю писать

Лыкова И.А., 2011

Прописи для дошколят существенно отличаются от школьных прописей. В них ребенок не пишет в буквальном смысле этого слова, а «играет» с персонажами: проводит для них дорожки, помогает преодолеть препятствия и проложить маршрут (в форме графических бордюров), раскрашивает силуэты по заданному цветовому коду, дорисовывает недостающие детали (будущие элементы письма), сочиняет и рассказывает истории. При этом, даже совсем маленькие дети получают чёткие указания: не заходить за контурную линию, проводить линию или строчку-дорожку точно по пунктиру, повторить очертания силуэта, заштриховать по зрительному ориентиру, начинать движение карандашом от стрелки в заданном направлении и обратно, и т.д. Прописи разработаны с учетом психо-физиологических особенностей дошкольников, поэтому точно адресованы детям 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Подробнее

Разноцветный мир: 4 класс. Рабочая тетрадь по изобразительному искусству. ФГОС

Куревина О.А., 2014

Рабочая тетрадь по изобразительному искусству «Разноцветный мир» обеспечивает выполнение государственных стандартов, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначена для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Может использоваться в составе учебно-методического комплекта «Технология», а также как самостоятельное пособие по ИЗО. Тетрадь является составной частью комплекта учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Подробнее

Enjoy English-2: Английский с удовольствием. Рабочая тетрадь. 3-4 класс. ФГОС

Биболетова Мерем Забатовна, 2013

Рабочая тетрадь, которой предшествуют прописи, является частью учебно-методического комплекта Enjoy English-2 (Часть 1, Часть 2) для начальной школы. Тетрадь содержит упражнения для письма и чтения с иллюстрациями, тесты к учебнику, ключи к тестам. В тетрадь включены упражнения повышенной сложности. Они предназначены для детей, проявляющих усиленный интерес к изучению английского языка. Подробнее

Окружающий мир: 3 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС (количество томов: 2)

Плешаков Андрей Анатольевич, 2015

Рабочая тетрадь для 3 класса представляет собой пособие к учебнику «Окружающий мир» авторов А.А. Плешакова и М.Ю. Новицкой комплекта «Перспектива». Тетрадь содержит задания, способствующие развитию у детей памяти, мышления, умений наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно делать выводы и обобщать материал. Пособия помогут учителю эффективнее организовать образовательный процесс. Подробнее

Азбука-прописи: «А», «Б», «В», «Г»

Медеева И.Г., 2013

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Азбука-прописи: «Д», «Е», «е», «Ж»

Медеева И.Г., 2012

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Азбука-прописи: «З», «И», «Й», «К»

Медеева И.Г., 2012

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Азбука-прописи: «Л», «М», «Н», «О»

Медеева И.Г., 2012

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Азбука-прописи: «П», «Р», «С», «Т»

Медеева И.Г., 2013

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Азбука-прописи: «У», «Ф», «Х», «Ц»

Медеева И.Г., 2013

Рабочие тетради «Азбука-прописи» разработаны для детей от 3-х лет. Содержат специальные серии игровых упражнений, которые помогают запомнить буквы и узнавать их в разном начертании. Серия из восьми тетрадей охватывает все буквы русского алфавита, при этом каждая брошюра является самостоятельным пособием. Могут быть использованы для занятий как в детских дошкольных учреждениях, так и дома. Подробнее

Рабочие тетради, прописи, альбомы

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья