ЛомоносовЪ

Во что играют наши дети? Игры и игрушки в зеркале психологии

Смирнова Е., 2013

Заботливые родители снова и снова задают вопросы — себе, психологам, педагогам: как содействовать развитию ребенка? Как помочь ему вырасти умным, общительным, успешным? Они выискивают экзотические методики раннего обучения, с пеленок записывают малыша в различные кружки, с «горшечного» возраста учат читать — и забывают о главном: малыш должен играть. Не обучение, а именно игра — «хлеб и дрожжи» детского развития, его непременное условие. Книга написана на основе психолого-педагогических исследований Центра игры и игрушки Московского городского психолого-педагогического университета. Подробнее

Лицом к реальности: Обучение через предпринимательство

Йоханссон М., 2009

Можно ли сделать так, чтобы наши дети быстро осваивали нужные знания, самостоятельно принимали решения, делали правильный выбор? «Можно!» — отвечают авторы этой книги и предлагают модель «Обучение через предпринимательство», развивающую в школьниках качества необходимые современному человеку. Книга будет полезна студентам педагогических вузов, учителям, школьным администраторам, родителям и всем тем, кого волнует проблема развития школьного обучения. Подробнее

Как научить подростка читать? Практические советы учителю литературы 5-7 классов

Шолпо И.Л., 2009

Что мешает нашим детям получать удовольствие от чтения? Ученики девятого класса не могут объяснить значения слов «мятежный» или «безотрадный». Среди слов, неизвестных ученикам 5-6 классов, — не только «бадья», «вьюнок», «борозда», «ставни», «шпилька», но и «дородный», «лоснящийся», «клокотать», «лазурный». Чтение классической литературы для современного подростка аналогично чтению текстов на иностранном языке. Так что же делать? Пути решения проблемы подскажет эта книга. Подробнее

Психология межличностной борьбы: как победить противника в публичной дискуссии

Зимичев А.М., 2009

В книге в психологическом аспекте рассматриваются основы межличностной борьбы, среди которых выделяется, прежде всего, умение целенаправленно влиять на людей — фактор, во многом определяющий общий успех любого политика или руководителя. Теоретическую часть дополняет развернутое описание практических методов и приемов. Подробнее

Земля — вид сверху

Бабенко В., 2009

В книгу Виталия Бабенко вошли очерки, написанные в разное время для журнала «Вокруг света». Читатель ощутит ароматы загадочных островов, окажется свидетелем наводнений и извержений вулканов, пройдет по следам героев Конана Дойла и даже совершит путешествие во времени. И при этом узнает, откуда взялись високосные годы, как ориентироваться в море по ракушкам, когда «возникли» озоновые дыры, у кого под глазами щупальца с ноздрями, может ли человек разбежаться и полететь, сколько уже было — концов света и еще многое, многое другое. Виталий Бабенко — писатель, журналист, редактор, переводчик, преподаватель. В 1988 года основал первое независимое издательство в СССР. Ныне заведует кафедрой журналистики Института журналистики и литературного творчества. Подробнее

Как привить ребенку дисциплину: Советы педагога и психолога

Гордон Т., 2010

Может ли дисциплина в классе или среди детей в семье существовать без надзора взрослых? Автор книги, известный американский психолог, рассказывает о неавторитарных методах поддержания порядка, о том, как привлечь ребенка к самоконтролю, превратить порядок из свода правил в органичную потребность. Книга будет интересна родителям, а также всем, кто работает с детьми. Подробнее

Курс эффективного преподавателя: Как раскрыть в школьниках самое лучшее

Гордон Т., 2010

Известный американский психолог дает советы учителям, стремящимся повысить эффективность своей работы. Как решить извечную проблему: дисциплина или доверительные отношения с классом? Можно ли научить ребенка, который не хочет учиться? Как разрешить конфликт без проигравших? Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы. Подробнее

Курс эффективного родителя: Как воспитать в детях чувство ответственности

Гордон Т., 2010

Счастливы родители, у которых благоразумные и самостоятельные дети, и счастливы дети, которых уважают и слушают родители. В чем секрет таких семей? Как сделать отношения между взрослыми и детьми гармоничными, доверительными и искренними? Об этом рассказывает книга известного американского психолога, автора собственной системы тренингов для родителей, действующей по всему миру на протяжении уже нескольких десятилетий. Подробнее

Жизнь «Ивана»: Очерки из быта крестьян одной из черноземных губерний

Семенова-Тян-Шанская О.П., 2015

Быт дореволюционной русской деревни в наше время зачастую излишне омрачается или напротив, поэтизируется. Тем большее значение приобретает беспристрастный взгляд очевидца. Ольга Семенова-Тян-Шанская (1863 1906) — дочь знаменитого географа и путешественника и сама этнограф — на протяжении многих лет, взяв за объект исследования село в Рязанской губернии, добросовестно записывала все, что имело отношение к быту тамошних крестьян. В результате получилась удивительная книга, насыщенная фактами из жизни наших предков, книга о самобытной культуре, исчезнувшей во времени. Подробнее

Дети в графике художников XVII-XIX веков

Штеренгарца Р.Я., 2009

Ребенок, его окружение, игры, занятия всегда привлекали внимание художников-графиков. В альбом «Дети в графике художников XVII — XIX веков», составленный профессором, членом Международной ассоциации искусствоведов и историков искусства Р.Я. Штеренгарцем, вошли гравюры русских и европейских мастеров, на которых запечатлена, пожалуй, лучшая пора жизни человека — его детство. Подробнее

12 стульев: Золотой теленок. Репринт первой публикации в журнале «30 дней»

Ильф И., 2010

Репринт первой публикации в журнале «30 дней» романов Ильи Ильфа и Евгения Петрова «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок». Это книга для внимательного чтения — журнальная публикация уникальна, поскольку в таком виде великие сатирические романы никогда более, вплоть до настоящего издания, не печатались. И это книга для разглядывания — романы в журнале «30 дней» иллюстрировали знаменитые художники-карикатуристы Михаил Черемных и Константин Ротов, а кроме того, в нее включены все обложки журналов с публикациями «Двенадцати стульев» и «Золотого теленка», которые сами по себе смотрятся как иллюстрации к романам Ильи Ильфа и Евгения Петрова. И особый штрих — репринтные копии сделаны с авторских экземпляров Ильи Ильфа, сохраненных его дочерью Александрой Ильиничной Ильф. Она же написала к настоящему изданию вступительную статью. Подробнее

Сказка о сером перышке

Баумволь Р., 2009

Книжки серии «Маленькие сказки» взрослые и дети читают вместе. На левой страничке — текст для чтения вслух взрослым. Справа, под картинкой, крупным шрифтом написана фраза — самая важная из только что прочитанного текста. Короткий текст и большие буквы, картинка-подсказка и узнаваемое предложение снижают напряжение, характерное для детей, которые учатся читать. Прочитайте сказки несколько раз, поиграйте в них с ребенком. И скоро ваш малыш начнет узнавать не только слова под картинкой, но и текст на левой страничке. Мы хотим, чтобы ребенок полюбил книги. Подробнее

Сказка о маленьком желуде

Орлова П., 2009

Книжки серии «Маленькие сказки» взрослые и дети читают вместе. На левой страничке — текст для чтения вслух взрослым. Справа, под картинкой, крупным шрифтом написана фраза — самая важная из только что прочитанного текста. Короткий текст и большие буквы, картинка-подсказка и узнаваемое предложение снижают напряжение, характерное для детей, которые учатся читать. Прочитайте сказки несколько раз, поиграйте в них с ребенком. И скоро ваш малыш начнет узнавать не только слова под картинкой, но и текст на левой страничке. Мы хотим, чтобы ребенок полюбил книги. Подробнее

Как медведица искала своих медвежат

Баумволь Р., 2009

Книжки серии «Маленькие сказки» взрослые и дети читают вместе. На левой страничке — текст для чтения вслух взрослым. Справа, под картинкой, крупным шрифтом написана фраза — самая важная из только что прочитанного текста. Короткий текст и большие буквы, картинка-подсказка и узнаваемое предложение снижают напряжение, характерное для детей, которые учатся читать. Прочитайте сказки несколько раз, поиграйте в них с ребенком. И скоро ваш малыш начнет узнавать не только слова под картинкой, но и текст на левой страничке. Мы хотим, чтобы ребенок полюбил книги. Подробнее

Сказка о Елочке и ее друзьях

Орлова П., 2009

Книжки серии «Маленькие сказки» взрослые и дети читают вместе. На левой страничке — текст для чтения вслух взрослым. Справа, под картинкой, крупным шрифтом написана фраза — самая важная из только что прочитанного текста. Короткий текст и большие буквы, картинка-подсказка и узнаваемое предложение снижают напряжение, характерное для детей, которые учатся читать. Прочитайте сказки несколько раз, поиграйте в них с ребенком. И скоро ваш малыш начнет узнавать не только слова под картинкой, но и текст на левой страничке. Мы хотим, чтобы ребенок полюбил книги. Подробнее

Друг в корзинке

Баумволь Р., 2009

Книжки серии «Маленькие сказки» взрослые и дети читают вместе. На левой страничке — текст для чтения вслух взрослым. Справа, под картинкой, крупным шрифтом написана фраза — самая важная из только что прочитанного текста. Короткий текст и большие буквы, картинка-подсказка и узнаваемое предложение снижают напряжение, характерное для детей, которые учатся читать. Прочитайте сказки несколько раз, поиграйте в них с ребенком. И скоро ваш малыш начнет узнавать не только слова под картинкой, но и текст на левой страничке. Мы хотим, чтобы ребенок полюбил книги. Подробнее

Гравированные и литографированные портреты из собрания Ф: Ф. Вигеля. Швеция. Каталог портретов

Зименко Е.В., 2010

Издание представляет шведскую часть коллекции Ф.Ф. Вигеля (1786-1856), известного мемуариста, современника А.С. Пушкина. В каталог вошли гравюры и литографии XVII-XIX веков, изображающие представителей королевской семьи, шведской знати, высших военных чинов. Книга предназначена как для специалистов, так и для широкого круга читателей, интересующихся вопросами истории, искусства графики, культуры. Подробнее

Ребенок-тиран: Как найти подход к детям пяти «трудных» типов

Гринспен С., 2010

Выдающийся детский психиатр, один из крупнейших в мире специалистов по коррекции детских эмоциональных нарушений Стэнли Гринспен объясняет родителям, как подобрать «ключик» к детям с эмоциональными отклонениями и наладить с ними душевный контакт. Книга адресована самой широкой родительской аудитории, она написана легко и доходчиво и содержит множество полезных рекомендаций, проиллюстрированных примерами из педагогической и психиатрической практики автора. Подробнее

Сексуальные, но еще не взрослые: Что делать родителям?

Левин Д., 2010

Авторы этой книги — известный педагог Д. Левин и психолог Дж. Килборн — поднимают сложную тему сексуального воспитания детей в условиях, когда поп-культура навязывает им свои модели поведения и закладывает в неокрепшие детские умы ложные стереотипы. Д. Левин и Дж. Килборн рассказывают об особенностях детского восприятия и советуют родителям, как правильно себя вести в щекотливых ситуациях. Подробнее

Три карты усатой княгини: Истории о знаменитых русских женщинах

Петров В.В., 2010

Среди героинь этой книги великая княгиня Ольга и императрица Екатерина II, французская королева Анна Русская и императрица «Священной Римской империи» Евпраксия, предшественница декабристок графиня Екатерина Головкина и прототип «Пиковой дамы» — княгиня Наталья Голицына, артистки императорских театров Елизавета Сандунова, Екатерина Семенова и Авдотья Истомина, красавицы пушкинского круга Анна Керн и Александра Смирнова-Россет, первая любовь Лермонтова — Наталия Иванова... Писатель и историк Владислав Петров собрал воедино факты, прежде разрозненные и известные только специалистам, и по-новому взглянул на хрестоматийные образы знаменитых русских женщин. Подробнее

ЛомоносовЪ

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья