Коноваленко В.В.

Домашняя тетрадь №7 для закрепления произношения звука Р у детей 5-7 лет: пособие для логопедов, воспитателей и родителей

Коноваленко В.В., 2011

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. Подробнее

Развитие связной речи по теме «Лето» у детей 5-7 лет: пособие для логопедов и воспитателей

Коноваленко В.В., 2011

В пособии представлено 9 сценариев, объединённых лексико-семантической темой «Лето», имеющих выраженный игровой, развлекательный характер, вынесенных за рамки учебной деятельности детей и за стены помещений детского сада. Основное назначение сценариев — свободное речевое общение детей в играх, инсценировках, развлечениях, соревнованиях и максимальное пользование детьми собственной речью. В приложении содержится литературный материал (произведения художественной литературы, устного народного творчества). Предназначено для воспитателей и логопедов дошкольных образовательных учреждений. Подробнее

Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием: 3 период: пособие для логопедов

Коноваленко В.В., 2010

В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на III период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития. Подробнее

Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе (для детей с ФФН) на занятиях и в повседневной жизни и деятельности детей

Коноваленко В.В., 2009

В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы, проводимой воспитателем в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые методы работы, наглядные средства обучения. Основное назначение пособия — попытка создания строгой, продуманной системы логопедизации всего учебно-воспитательного процесса, всей жизни и деятельности детей при тесном взаимодействии воспитателя и логопеда. Особая значимость этой работы в том, что она представляет возможность широкой практики свободного речевого общения, закрепления речевых навыков детей как на фронтальных занятиях воспитателя (математика, изо деятельность, элементы грамоты и т.д.), так и в повседневной жизни. Подробнее

Родственные слова: лексико-грамматические упражнения и словарь для детей 6-8 лет: Выпуск 2: пособие для педагогов

Коноваленко В.В., 2010

Выпуск 2 «Родственных слов» — логическое продолжение выпуска 1. Состоит пособие из 8 частей, различающихся содержанием, объемом заданий и словарем. Словарь родственных слов дается отдельно в каждой части. Общий объем предлагаемого словаря 2400 слов. Назначение пособия: — качественное и количественное обогащение лексики; — практическое различение родственных слов по принадлежности к основным знаменательным частям речи (существительным, прилагательным, глаголам); — упражнение в словообразовании родственных слов по сложной инструкции (от 2 — до 4-ступенчатой); — тренировка слухового внимания и вербальной памяти. Предназначено пособие для педагогов, а также для родителей. Подробнее

Количественные числительные 1, 4, 5 + существительные: Дидактическая игра для детей 5-7 лет

Коноваленко В.В., 2007

Данная игра состоит из 64 пронумерованных карточек с цветными предметными картинками (на нечетных карточках изображены предметы в единственном числе, на четных — эти же предметы во множественном числе — по четыре). Пособие составлено с учетом особенностей сочетаемости количественных числительных с существительными, а также правил образования родительного падежа множественного числа существительных. Использование данного пособия способствует решению следующих дидактических задач: — помогает практическому усвоению сочетаемости количественных числительных один, четыре, пять с существительными; — способствует закреплению в речи как продуктивных форм родительного падежа множественного числа существительных, так и употребляемых в русском литературном языке исключений. Подробнее

Домашняя тетрадь № 5 для закрепления произношения звука Л

Коноваленко В.В., 2011

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 16 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики. Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Л. Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов. Подробнее

Домашняя тетрадь №1 для закрепления произношения свистящих звуков «С», «З», «Ц»: Пособие для логопедов, воспитателей и родителей

Коноваленко В.В., 2009

В данной тетради (№1) предлагаются игры и упражнения, направленные на автоматизацию звуков «С», «З», «Ц». Они также способствуют совершенствованию работы артикуляционного аппарата (движений губ, языка, нижней челюсти), движений кисти и пальцев рук, формированию правильной речи ребенка, развитию внимания и наблюдательности, памяти и самостоятельного мышления. Большое внимание уделяется изобразительной деятельности (рисованию, аппликации), которая, кроме своего основного назначения (формирование художественного вкуса, чувства красоты, специфических приемов и навыков изодеятельности), выполняет еще и коррекционные задачи: совершенствование мелких движений пальцев рук и подготовка руки к письму, улучшение зрительного внимания и памяти, развитие пространственной ориентации и мышления. В пособии вы найдете потешки и чистоговорки, закрепляющие произношение звуков «С», «З», «Ц», упражнения в звуковом анализе и синтезе, подготавливающие детей к обучению грамоте, а также небольшое количество стихов замечательных русских поэтов. Подробнее

Многозначность существительных в русском языке: Карточки и дидактически игры для дошкольников и младших школьников

Коноваленко В.В., 2012

Пособие состоит из 80 цветных карточек, на которых изображены 80 элементарных сюжетов, объединенных попарно одним названием предмета (существительным). Многозначность 80 существительных (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. Предназначен материал как для индивидуальной работы с одним ребенком, так и для игровых занятий с группой детей. В пособии дано описание 3 дидактических игр на усвоение 2 лексических значений 80 существительных, а также мини-словарик (извлечение из толковых словарей) с этими значениями в качестве подсказки взрослым. Данный картинный материал может использоваться педагогами дошкольных учреждений, а также учителями начальных классов и родителями. Подробнее

Коноваленко В.В.

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья