Карапуз

Транспорт

Савушкин С.Н., 2014

Известная головоломка в виде латинского квадрата — довольно популярная игра среди взрослых. Но ее нетрудно адаптировать для детей, что мы с удовольствием и сделали. Результат перед вами. Для решения этих головоломок, конечно, нужно умение рассуждать, которое мы и потренируем. Умение, как вы понимаете, универсальное — необходимое во всём. Смысл головоломки в том, чтобы расставить три или четыре разные картинки в ряду и в столбиках так, чтобы они не повторялись. При этом нам помогут МНОГОразовые наклейки, дающие право на ошибку и эксперимент! А подбор картинок подвигнет вас на соответствующий «разговор по теме» — транспорт, профессии, цветы и т.д. Подробнее

Цветы

Савушкин С.Н., 2014

Известная головоломка в виде латинского квадрата — довольно популярная игра среди взрослых. Но ее нетрудно адаптировать для детей, что мы с удовольствием и сделали. Результат перед вами. Для решения этих головоломок, конечно, нужно умение рассуждать, которое мы и потренируем. Умение, как вы понимаете, универсальное — необходимое во всём. Смысл головоломки в том, чтобы расставить три или четыре разные картинки в ряду и в столбиках так, чтобы они не повторялись. При этом нам помогут МНОГОразовые наклейки, дающие право на ошибку и эксперимент! А подбор картинок подвигнет вас на соответствующий «разговор по теме» — транспорт, профессии, цветы и т.д. Подробнее

Человечки

Савушкин С.Н., 2014

Известная головоломка в виде латинского квадрата — довольно популярная игра среди взрослых. Но ее нетрудно адаптировать для детей, что мы с удовольствием и сделали. Результат перед вами. Для решения этих головоломок, конечно, нужно умение рассуждать, которое мы и потренируем. Умение, как вы понимаете, универсальное — необходимое во всём. Смысл головоломки в том, чтобы расставить три или четыре разные картинки в ряду и в столбиках так, чтобы они не повторялись. При этом нам помогут МНОГОразовые наклейки, дающие право на ошибку и эксперимент! А подбор картинок подвигнет вас на соответствующий «разговор по теме» — транспорт, профессии, цветы и т.д. Подробнее

Задачи семейного воспитания: Избранное Статьи, советы и рекомендации

Каптерев П.Ф., 2005

Кому не приводилось быть слушателем родительских жалоб, что вот, в сыне или дочери неожиданно открылись такие-то недостатки, взявшиеся Бог знает откуда... Как узнать их причину и истоки, вовремя заметить и найти способ скорректировать и справиться с ними, вы узнаете, прочитав эту книгу. В книге представлены статьи и фрагменты психолого-педагогических трудов выдающегося русского педагога Петра Фёдоровича Каптерева (1849-1922), посвящённые семейному воспитанию, развитию ребёнка дошкольника. Вы узнаете, в чём главные задачи семейного воспитания, как сохранить дружбу своих детей, гармонию отношений между поколениями, об общественно-нравственном развития и воспитании детей, о нравственном закаливании. В целом — это своеобразная энциклопедия воспитания ребёнка в семье, написанная знатоком семейного воспитания. Эта книга является незаменимым пособием в воспитании и обучении детей. Она будет полезна преподавателям и студентам педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернёрам и, в первую очередь, родителям. Подробнее

Фигурные лабиринты: Развитие логического мышления (5-7 лет)

Барчан Т.А., 2006

Формирование у ребёнка качественного нового логического мышления, а точнее его элементов тесно связно с освоением мыслительных операций. Образное мышление — ведущий вид мышления детей дошкольного возраста, на основе которого начинают развиваться элементы логического мышления. Для детей 5-7 лет. Подробнее

Домашний зоопарк: Звери на столе. Учебно-методическое пособие Знаете, сколько интересного таится в обыкновенном листе бумаги! В нашей книжке спрятан маленький домашний зоопарк из четверых объемных зверушек: собачки, козочки, свинки и петушка. Немного усилий — и они на вашем столе! Обратите внимание на уже вышедшие книги с аппликациями-картинками по летним мотивам с цветками, ягодами, насекомыми и животными. Такие картинки можно повесить на стенку, подарить родным и близким. В книгах есть подробная и последовательная инструкция по их изготовлению, которая поможет без затруднений добиться качественного результата. А главное — весь материал внутри, включая 40 наклеек для украшения готовых изделий! Подробнее

Народные загадки: Занимательная логика для детей 5-7 лет Загадками, конечно, никого не удивишь. Но мы решили предложить для ребенка загадки с тремя ответами. Естественно, верный среди них есть, но, главное, как правило, не один. Разве так бывает? А вы посмотрите сами. Например: Что вниз вершиной растет? Однозначно правильным будет ответ: сосулька и морковь. Или: Голова на ножке, в голове горошки. Здесь даже три ответа могут быть правильными: мак, горох, подсолнух. Таким образом, может быть, впервые ребенок столкнется с многозначностью слов, с неоднозначностью понятий, что невольно будет подталкивать его к собственным размышлениям, поможет увереннее отстаивать собственную точку зрения, не бояться ошибиться. Ведь нередко бывает так, когда то, что один человек сочтет за ошибку, другой увидит в этом открывшуюся ему ассоциацию. Желание познавать и исследовать мир, делать самостоятельные выводы неистребимо в ребенке. Главное, не отбить у него охоту думать и стремление объяснить свой выбор. Малышам, умеющим читать, предлагаем наши ребусы. Подробнее

Большая книга для малышей Эта книга будет сопровождать ребенка на протяжении всего раннего детства. В ней представлен богатейший материал для развития речи малыша, общения и игры с ним. Книга познакомит с народными потешками, простыми песенками, рассказами о домашних и диких животных и их детенышах, поведенческими ситуациями, которые помогут ребенку понять себя, временами года и другими интересными темами из ближайшего окружения маленького ребенка. Для родителей, педагогов дошкольного образования, студентов педвузов и педколледжей. Подробнее

Безопасность на дороге: Сложные ситуации. Разбор основных тем. Комплексный подход. Рекомендации по безопасности

Шипунова Вера Александровна, 2015

Разбор основных тем, комплексный подход, рекомендации по безопасности. Информация для детей и родителей. Подробнее

Зима

Савушкин С.Н., 2014

Книжка для того возраста, когда наклейки — это все! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача — моторика рук! Учим клеить кружочки разного размера, в разном количестве следующими способами: в точно определённые места и в свободной манере (выстраивая сюжет). Вторая задача — мышление. Подобрать цвет и размер, не ошибиться с количеством. Поэтому клеим и пересчитываем (если умеем)! За родителями — «разговор по теме» — лес, луг, огород и т.д. Подробнее

Лес Книжка для того возраста, когда наклейки — это всё! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача — моторика рук! Учим клеить кружочки разного размера, в разном количестве следующими способами: в точно определённые места и в свободной манере (выстраивая сюжет). Вторая задача — мышление. Подобрать цвет и размер, не ошибиться с количеством. Поэтому клеим и пересчитываем (если умеем)! За родителями — «разговор по теме» — лес, луг, огород и т.д. Подробнее

Луг

Савушкин С.Н., 2014

Книжка для того возраста, когда наклейки — это всё! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача — моторика рук! Учим клеить кружочки разного размера, в разном количестве следующими способами: в точно определённые места и в свободной манере (выстраивая сюжет). Вторая задача — мышление. Подобрать цвет и размер, не ошибиться с количеством. Поэтому клеим и пересчитываем (если умеем)! За родителями — «разговор по теме» — лес, луг, огород и т.д. Подробнее

Мир в пятнышках

Савушкин С.Н., 2014

Книжка для того возраста, когда наклейки — это всё! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача — моторика рук! Учим клеить кружочки разного размера, в разном количестве следующими способами: в точно определённые места и в свободной манере (выстраивая сюжет). Вторая задача — мышление. Подобрать цвет и размер, не ошибиться с количеством. Поэтому клеим и пересчитываем (если умеем)! За родителями — «разговор по теме» — лес, луг, огород и т.д. Подробнее

Огород

Савушкин С.Н., 2014

Книжка для того возраста, когда наклейки — это ВСЁ! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача — моторика рук! Учим клеить кружочки разного размера, в разном количестве следующими способами: в точно определённые места и в свободной манере (выстраивая сюжет). Вторая задача — мышление. Подобрать цвет и размер, не ошибиться с количеством. Поэтому клеим и пересчитываем (если умеем)! За родителями — «разговор по теме» — лес, луг, огород и т.д. Подробнее

Шнырок: Узелок за узелком Интересные занятия для девчонок и мальчишек! В этой книге мы собрали самые привлекательные, но в то же время простые идеи для поделок, используя те материалы, которые, наверняка, найдутся в каждом доме: ленты, нитки, пряжа, шнуры. Освоить нехитрые приёмы работы с ними детям помогут подробные рисунки с пошаговыми действиями и маленький человечек Шнырок, с которым ребята познакомятся, открыв книгу. А главное, занимаясь с ребёнком рукоделием, вы поймаете сразу нескольких «зайцев»: дитя получает необходимое общение с родителями, на которое времени порой просто не хватает, творческая деятельность чего только в ребёнке не развивает, особо обращаем ваше внимание на выработку терпения, усидчивости, настойчивости в достижении цели, и основное — всегда есть радующий результат! Используя сделанные своими руками бантики, кисточки, помпоны, бахрому, косички, цепочки, ребёнок может создать массу удивительных вещей, игрушек, сувениров и с гордостью преподнести их в качестве подарков родным и друзьям. Подробнее

Вот так погуляли После двух лет в ребенке просыпаются сложные эмоциональные процессы-он начинает осознавать себя как личность и выстраивать отношения с окружающими. Часто это проявляется в стремлении к психологическим манипуляциям-капризах, обидах, тестировании воли родителей и границ дозволенного. Сложный, но очень важный период. Требуется терпение, выдержка и, главное, осознанное понимание момента! наказаниями делу не поможешь. На что же можно опереться и как достичь разумного компромисса между ХОЧУ и МОЖНО! Наш ответ таков-правила (неизменные), объяснения (понятные), примеры (прежде всего собственный), «разбор полетов» (желательно чужих)! Подробнее

Дикие животные! Это без преувеличения ПЕРВЫЕ книжки малыша. Сейчас ему доступны отдельные простые слова и звукоподражания. Наша задача-активизировать их использование и закрепить осознание самостоятельное употребление в правильном смысловом контексте. При Этом желательно расширить круг использования слов, внося наряду со звукоподражаниями их «взрослое» звучание: БАХ-упала; ПИ-пищит, ТУК-стучит и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть восприимчивым. Подробнее

Игрушки Это без преувеличения ПЕРВЫЕ книжки малыша. Сейчас ему доступны отдельные простые слова и звукоподражания. Наша задача-активизировать их использование и закрепить осознание самостоятельное употребление в правильном смысловом контексте. При Этом желательно расширить круг использования слов, внося наряду со звукоподражаниями их «взрослое» звучание: БАХ-упала; ПИ-пищит, ТУК-стучит и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть восприимчивым. Подробнее

Дарики-комарики: Потешки для детей от рождения до 2 лет Дорогие родители! В этой книжке собраны потешки для случаев, когда мы играем с малышом, утешая и остерегая его. Укладывая малыша на сон, поют колыбельную песню, а когда малыш бодрствует, рассказывают ему потешки, шутки, сопровождая это рассказ поглаживанием ручек, ножек, спинки и животика, разминания, потирания пальчиков. Ласковые движения, голос матери настраивают малыша на эмоционально-положителное общение со взрослым. Подробнее

Ребусы-невидимки: Еда Книга-сюрприз. В ней заколдованные слова. Смотришь в книгу видишь пустые рамки. Надо разгадать с ребенком ребус, потом проверить ответ, потерев монетой белый прямоугольник. Заодно вспомним, что открывается музыкальным ключом. Подробнее

Карапуз

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья