Hueber

Hartmut Aufderstrasse, 2005

Lagune ist ein Grundstufenlehrwerk mit einer sanften, verlässlich ausgearbeiteten Wortschatz- und Grammatikprogression und einem großen Übungsangebot. Mit seinem Autorenteam Hartmut Aufderstraße, Jutta Müller und Thomas Storz setzt Lagune die Tradition international erfolgreicher Hueber-DaF-Lehrwerke fort. Lagune wird allen aktuellen Standards gerecht, die ein modernes kommunikatives Lehrwerk definieren. Zielgruppe: Erwachsene und Jugendliche ab 16 Jahren in allen Grundstufenkursen (A1–B1) weltweit Lernziel: Lagune führt zu den sprachlichen und kommunikativen Zielen, die im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Niveaustufen A1, A2 und B1 beschrieben werden, und bereitet auf die entsprechenden Prüfungen vor (Start Deutsch 1 und 2 bzw. Zertifikat Deutsch). Aufbau: Lagune ist ein Lehrwerk in drei Bänden. Jeder Band umfasst ein Kursbuch (mit eingelegter Audio-CD mit Sprechübungen), ein Arbeitsbuch, 3 Audio-CDs und ein Lehrerhandbuch. Ein Band enthält Material für ca. 150–200 Unterrichtseinheiten. Konzeption: Kurze Einheiten von 4 Seiten Umfang fokussieren jeweils auf eine der vier Fertigkeiten Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben – das heißt, die betreffende Fertigkeit bildet den Schwerpunkt der Einheit, die anderen Fertigkeiten sind jedoch ebenfalls vertreten. Diesen vier Einheiten vorangestellt ist immer eine fünfte, ebenso kurze Einheit „Fokus Strukturen“. Jeweils fünf Kurzmodule bilden zusammen einen übergeordneten Themenkreis, der durch eine Einstiegsseite eingeleitet wird. Zudem finden sich in jedem Themenkreis eine Doppelseite mit landeskundlichen Fotos und einer Zusammenstellung der relevanten Kann-Beschreibungen („Anker“) sowie die Schlussseite „Augenzwinkern“, die in fröhlich-ironischer Weise noch einmal sprachliche Mittel des Themenkreises aufgreift und ihre Verwendung sichtbar macht. Jeder Themenkreis enthält also eine Einstiegsseite, jeweils vier Seiten „Fokus Strukturen“, „Fokus Lesen“, „Fokus Hören“, „Fokus Sprechen“, „Fokus Schreiben“ sowie drei Abschlussseiten zu Landeskunde, „Anker“ und „Augenzwinkern“. Band 1 enthält sechs, die Bände 2 und 3 enthalten je sieben Themenkreise. Im Anschluss an die Themenkreise bietet das Kursbuch einen Übungstest zur Prüfung der jeweiligen Stufe (Start Deutsch 1 und 2 bzw. Zertifikat Deutsch), eine systematische Übersicht über den Grammatikstoff des Bandes und eine Liste des enthaltenen Wortschatzes. Das Kursbuch und das Arbeitsbuch bieten zusammen eine sehr große Zahl von Übungen, mit deren Hilfe die Lernenden sich das kommunikative Potential der einzelnen Themenkreise aneignen können. Darüber hinaus wird für Lagune ein umfangreicher Internetservice bereitgestellt, der die Kursleiter bei der Vorbereitung und Durchführung eines fundierten und abwechslungsreichen Unterrichts unterstützt und für die Lernenden weitere Übungsmöglichkeiten eröffnet. Lagune bereitet die Lernenden darauf vor, sich im deutschsprachigen Alltag zurechtzufinden. Dabei bietet das Lehrwerk so viel Überraschendes, Interessantes oder Skurriles, dass die Spannung auf die noch unerschlossen gebliebenen Seiten nie nachlässt und somit die Motivation zum Weiterlernen immer wieder neu gestärkt wird. Подробнее

Lagune 1 Lehrerhandbuch

Anna Breitsameter, 2007

Deutsch als Fremdsprache Подробнее

Lagune 2 Arbeitsbuch

Hartmut Aufderstrasse, 2008

Das Arbeitsbuch bietet ein umfangreiches Übungsangebot in einem attraktiven vierfarbigen Layout. Am Ende jeder Lerneinheit gibt es eine Grammatikübersicht und eine Auflistung des Lernwortschatzes. In der Rubrik «Das kann ich jetzt» können die Lernenden ihre Lernfortschritte selbst einschätzen (Selbstevaluation). Der integrierte Lösungsschlüssel erleichtert das selbstständige Lernen zu Hause. Подробнее

Lagune 2 Kursbuch (+ Audio CD)

Hartmut Aufderstrasse, 2007

Lagune ist ein Grundstufenlehrwerk mit einer sanften, verlässlich ausgearbeiteten Wortschatz- und Grammatikprogression und einem großen Übungsangebot. Mit seinem Autorenteam Hartmut Aufderstraße, Jutta Müller und Thomas Storz setzt Lagune die Tradition international erfolgreicher Hueber-DaF-Lehrwerke fort. Lagune wird allen aktuellen Standards gerecht, die ein modernes kommunikatives Lehrwerk definieren. Lagune 2 führt zu den sprachlichen und kommunikativen Zielen, die im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für die Niveaustufe A2 beschrieben werden, und bereitet auf die Prüfung Start Deutsch 2 vor. Konzeption: Kurze Einheiten von 4 Seiten Umfang fokussieren jeweils auf eine der vier Fertigkeiten Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben – das heißt, die betreffende Fertigkeit bildet den Schwerpunkt der Einheit, die anderen Fertigkeiten sind jedoch ebenfalls vertreten. Diesen vier Einheiten vorangestellt ist immer eine fünfte, ebenso kurze Einheit „Fokus Strukturen“. Jeweils fünf Kurzmodule bilden zusammen einen übergeordneten Themenkreis, der durch eine Einstiegsseite eingeleitet wird. Zudem finden sich in jedem Themenkreis eine Doppelseite mit landeskundlichen Fotos und einer Zusammenstellung der relevanten Kann-Beschreibungen („Anker“) sowie die Schlussseite „Augenzwinkern“, die in fröhlich-ironischer Weise noch einmal sprachliche Mittel des Themenkreises aufgreift und ihre Verwendung sichtbar macht. Jeder Themenkreis enthält also eine Einstiegsseite, jeweils vier Seiten „Fokus Strukturen“, „Fokus Lesen“, „Fokus Hören“, „Fokus Sprechen“, „Fokus Schreiben“ sowie drei Abschlussseiten zu Landeskunde, „Anker“ und „Augenzwinkern“. Im Anschluss an die Themenkreise bietet das Kursbuch einen Übungstest zur Prüfung Start Deutsch 2, eine systematische Übersicht über den Grammatikstoff des Bandes und eine Liste des enthaltenen Wortschatzes. Das Kursbuch und das Arbeitsbuch bieten zusammen eine sehr große Zahl von Übungen, mit deren Hilfe die Lernenden sich das kommunikative Potential der einzelnen Themenkreise aneignen können. Darüber hinaus wird für Lagune ein umfangreicher Internetservice bereitgestellt, der die Kursleiter bei der Vorbereitung und Durchführung eines fundierten und abwechslungsreichen Unterrichts unterstützt und für die Lernenden weitere Übungsmöglichkeiten eröffnet. Lagune bereitet die Lernenden darauf vor, sich im deutschsprachigen Alltag zurechtzufinden. Dabei bietet das Lehrwerk so viel Überraschendes, Interessantes oder Skurriles, dass die Spannung auf die noch unerschlossen gebliebenen Seiten nie nachlässt und somit die Motivation zum Weiterlernen immer wieder neu gestärkt wird. Подробнее

Lagune 2: Lehrerhandbuch

Anna Breitsameter, 2008

Das Lehrerhandbuch zu Lagune 2 enthalt: * eine allgemeine Einfuhrung in die Konzeption des Lehrwerks fur Deutsch als Fremdsprache. * praktische Tipps fur den Unterricht. * methodisch-didaktische Hinweise zu jeder Kursbuchseite. * zahlreiche Kopiervorlagen mit Spielen und Ubungen. * einen Test zu jedem Themenkreis. * die Losungen zu den Ubungen im Kursbuch. Подробнее

Lagune 3: Arbeitsbuch. Deutsch als Fremdsprache

Hartmut Aufderstrasse, 2008

Lagune Arbeitsbuch — fur den Unterricht und — fur den Arbeit zu Hause. Подробнее

Lagune 3 Kursbuch (+ Audio CD)

Hartmut Aufderstrasse, 2008

Deutsch als Fremdsprache Подробнее

Lagune 3: Lehrerhandbuch

Anna Breitsameter, 2008

Книга для учителя к учебнику немецкого языка. Подробнее

Land in Sicht!

Karl-Heinz Drochner, 2002

Eine Auswahl aktueller Texte für fortgeschrittene Deutschlerner mit guten Mittelstufenkenntnissen. In zehn thematischen Kapiteln werden verschiedene Bereiche der deutschen Wirklichkeit aus der Sicht von Autoren mit sehr unterschiedlichen Standpunkten vorgestellt. Unter vielen anderen kommen Gabriele Wohmann, Franz Hohler, Martin Walser, Wolf Biermann, Hilmar Hoffmann und Richard von Weizsäcker zu Wort. Es handelt sich überwiegend um Veröffentlichungen, die relevante Themen im Deutschland von heute aufgreifen. Die Texte geben Auskunft über wichtige gesellschaftliche Aspekte, über Mentalität und Verhaltensweisen der Menschen, über ihre Beziehungen und Gewohnheiten im täglichen Zusammenleben. Karikaturen führen hin zum Thema des Kapitels und schärfen den Blick für bestimmte Aspekte. Das breit gefächerte Angebot an Übungen, Aufgaben und Arbeitsformen gibt den Lernern Gelegenheit, ihre Sprachkompetenz im Deutschen gezielt zu verbessern. Fertigkeiten wie Leseverständnis, Texterarbeitung, Wortschatzdifferenzierung, mündliche und schriftliche Zusammenfassung und freie Textproduktion werden entwickelt und geschult. Подробнее

Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatik

Hilke Dreyer, 2000

Zielgruppe: Anfänger zum systematischen Lernen und Üben; Fortgeschrittene zur gründlichen Wiederholung und Systematisierung; allgemein zum Nachschlagen. Voraussetzungen: Basiskenntnisse im Deutschen Lernziel: Sichere Beherrschung der Sprache in der schriftlichen und mündlichen Anwendung. Diese weltweit bekannte und bewährte Standardgrammatik ist universell einsetzbar für die Grund- und Mittelstufe: als kurstragendes Lehrwerk für den Grammatikunterricht, als kursbegleitende Übungsgrammatik und zusammen mit dem ausführlichen Schlüssel als Grammatik zum Selbststudium. Sie ist das Basiswerk für den strukturierten Grammatikerwerbuind zeichnet sich durch den schnellen Wechsel von Erklären und Üben aus. Diese Kleinschrittigkeit unterstreicht die lernerfreundliche Struktur. Eine Übersicht über die Konjugation und Deklination zum Ausklappen hilft dem Lernenden, sich schnell zu orientieren. Nicht zuletzt unterstützt die Zweifarbigkeit die Übersichtlichkeit und hebt die Erklärungen hervor. Подробнее

Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatik (russisch)

Hilke Dreyer, 2011

Lehr-und Übungsbuch — Грамматика немецкого языка с упражнениями Подробнее

Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatik CDROM-Paket (+ CD-ROM)

Hilke Dreyer, 2002

Zielgruppe: Anfänger zum systematischen Lernen und Üben; Fortgeschrittene zur gründlichen Wiederholung und Systematisierung. Die Grammatik der deutschen Sprache auf einen Klick. Effektiv und motivierend — so macht Grammatiklernen Spaß. Das CD-ROM-Programm basiert auf dem bewährten Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik von Hilke Dreyer und Richard Schmitt. Es ist die ideale Ergänzung zum Buch und zum Sprachkurs. Die Leistungsmerkmale im Überblick: — prägnante, kurzgefasste Erklärungen der Regeln — umfangreicher Übungsapparat: mehr als 250 Übungseinheiten — interaktive, motivierende Übungsformen: Drag & Drop, Schüttelkasten, Memory und viele mehr — Bilder und Grafiken zur Illustration — mit Sprachausgabe — Druckfunktion — mit Notizbuch- und Lesezeichenfunktion — Protokollierung der Ergebnisse zur Kontrolle des eigenen Lernfortschritts — einfache und übersichtliche Benutzerführung durch klare Navigationselemente und einheitlichen Kapitelaufbau Systemvoraussetzungen: Windows 95B/98 SE / ME / NT 4.0 ab SP 5/2000/XP, Pentium-Prozessor ab 200 MHz, 32 MB RAM, 16 Bit Grafikkarte mit 1 MB Speicher, Monitor, 800x600 Bildpunkte, 16 Bit Soundkarte, CD-ROM-Laufwerk, Maus oder kompatibles Zeigegerät, Lautsprecher oder Kopfhörer Подробнее

Leichte Tests Deutsch als Fremdsprache

Johannes Schumann, 2012

Mit den Leichten Tests gelingt eine mühelose Festigung und Erweiterung des Grundwortschatzes. Die Tests mit Lösungsschlüssel geben dem Sprachenlerner mehr Sicherheit im mündlichen und schriftlichen Ausdruck. Auf spielerische Art und ohne Anstrengung lassen sich wichtige Wörter zu ganz verschiedenen Themengebieten wiederholen oder neu erlernen. Das Buch ist besonders geeignet für das Lernen zwischendurch, am Strand, im Zug, in kurzen Pausen — überall dort, wo man ohne große Mühe seine Zeit für einen kleinen Sprachtest sinnvoll nutzen möchte. Nur geringe Sprachkenntnisse werden vorausgesetzt: Das Buch eignet sich für alle Lernenden am Ende der Grundstufe. Подробнее

Lernen leichter machen

Ute Rampillon, 1999

Eine umfangreiche Sammlung praktischer Lerntechniken, die im Unterricht vermittelt werden können. Die Lernenden werden zur Optimierung des eigenen, selbstständigen Lernens angeregt. Das vielfältige Angebot berücksichtigt verschiedene Lernertypen. Neben allgemeinen Techniken und Strategien zur Selbstmotivation und Selbstorganisation umfasst es u. a. die Bereiche Wörterbucharbeit, Grammatik, Wortschatz, Lesen, Hören, Notizen usw. Подробнее

Lernziel Deutsch 1, Lehrbuch

Wolfgang Hieber

Deutsch als Fremdsprache mit vielen Abbildungen Подробнее

Lernziel Deutsch 1, Lehrerhandbuch

Barbel Gutzat

Deutsch als Fremdsprache mit Zeichnungen Подробнее

Lernziel Deutsch 2, Lehrbuch

Wolfgang Hieber

Deutsch als Fremdsprache mit Fotos und Zeichnungen Подробнее

Lernziel Deutsch 2, Lehrerhandbuch

Barbel Gutzat

Deutsch als Fremdsprache Подробнее

Lesehefte Deutsch als Fremdsprache: Der rote Hahn

Franz Specht, 2012

Ein Brandstifter versetzt mit immer neuen Anschlägen einen ganzen Stadtteil in Angst und Schrecken. Die Kriminalpolizei ist ratlos. Ihre Ermittlungen verlaufen im Sand. Da meldet sich eine alte Frau bei Carsten Tsara. Sie hat einen schrecklichen Verdacht Подробнее

Leselandschaft 1

Gunther Hasenkamp

In überschaubaren und aufeinander aufbaubaren Einheiten präsentieren sich interessante Texte, Aufgaben und Übungen. Die einzelnen Fertigkeiten sind dabei ineinander verzahnt: Strategisches und systematisches Vorgehen führen zu einem aktiven und differenzierten Sprachgebrauch. Voraussetzungen: Abgeschlossene Grundstufe, Deutschkenntnisse auf dem Niveau des Zertifikats Deutsch mit gutem Abschluss. Lernziel: Führt zur Zentralen Mittelstufenprüfung (ZMP) und in die Oberstufe (Niveau C1 nach dem Referenzrahmen des Europarates). Leselandschaft ist ein zweibändiges progressives Lehrwerk für den Mittelstufenunterricht und bietet Texte, Übungen und Aufgaben zum Leseverstehen, Wortschatz, Sprechen und Schreiben. Die beiden grammatischen Arbeitsbücher ergänzen die Spracharbeit und sind zum Selbstlernen geeignet. Das umfassende Hörverstehensprogramm Hörfelder bereitet den Lerner umfassend auf die ZMP und auf den problemlosen Übergang in die Oberstufe vor. Das Lehrwerk ermöglicht fortgeschrittenen Lernern einen progressiven und systematischen Spracherwerb. Dazu gehören das Training des Lese- und Hörverstehens mithilfe von Verstehensstrategien, die systematische Erweiterung der Schreibkompetenz in verschiedenen Textsorten und die Schulung der Sprechfertigkeit. Das Erarbeiten von Bildbeschreibungen rundet die Vorbereitung auf die ZMP ab. Die Voraussetzungen für die kommunikative Kompetenz bietet das Lehrwerk durch den lernerorientierten Erwerb von thematisch strukturiertem Wortschatz (Wörternetze, Wortfelder, Wörterwiesen — isolieren, sortieren, anwenden), dem systematischen Erwerb von Redemitteln (themenübergreifendes Instrumentarium zur Realisierung von Kommunikationsabsichten) und der umfangreichen Wiederholung von Grammatikstrukturen. Подробнее

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