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Guerra Edizioni
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In Italiano 1
Chiuchiu Angelo
,
1990
Il testo, si compone delle prime 12 Unità didattiche del Volume unico. Ogni unità comprende le seguenti fasi: 1) “Brano introduttivo”: in forma dialogata e corredato di immagini. 2) “Comprendere”: strategie per la verifica della comprensione del brano introduttivo. 3) “Fissare le strutture”: pratiche per l’induzione e il fissaggio delle strutture. 4) “Lavorare sul testo”: esercizi di accertamento dell'assimilazione del testo nelle sue parti morfosintattiche e lessicali. 5) “Sintesi grammaticale”: momento della sistemazione dei fenomeni grammaticali. 6) “Occhio alla lingua!”: due sezioni di rilievo — il “lessico” e le “funzioni comunicative”. La prima per far notare particolari espressioni idiomatiche, modi di dire, intercalari. La seconda per fornire funzioni e corrispondenti esponenti linguistici come stimoli ed inserirli in situazioni e contesti appropriati. 7) “Momento creativo”: stimoli per la riproposizione ed utilizzazione del materiale linguistico incontrato. 8) “Elementi di civiltà”: prendendo spunto dall'argomento del dialogo, s’introduce uno spaccato di autentica vita italiana. In appendice, una serie di “esercizi di reimpiego e controllo”, “test di controllo periodico”, “test di verifica e valutazione globale”.
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In Italiano 2
Chiuchiu Angelo
,
1988
Il testo comprende dall'Unità 13 alla 24 del Volume unico. Ogni unità è costituita dalle seguenti fasi: 1) “Brano introduttivo”: in forma dialogata e corredato di immagini. 2) “Comprendere”: strategie per la verifica della comprensione del brano introduttivo. 3) “Fissare le strutture”: pratiche per l’induzione e il fissaggio delle strutture. 4) “Lavorare sul testo”: esercizi di accertamento dell'assimilazione del testo nelle sue parti morfosintattiche e lessicali. 5) “Sintesi grammaticale”: momento della sistemazione dei fenomeni grammaticali. 6) “Occhio alla lingua!”: due sezioni di rilievo — il “lessico” e le “funzioni comunicative”. La prima per far notare particolari espressioni idiomatiche, modi di dire, intercalari. La seconda per fornire funzioni e corrispondenti esponenti linguistici come stimoli ed inserirli in situazioni e contesti appropriati. 7) “Momento creativo”: stimoli per la riproposizione ed utilizzazione del materiale linguistico incontrato. 8) “Elementi di civiltà”: prendendo spunto dall'argomento del dialogo, s’introduce uno spaccato di autentica vita italiana. In appendice, una serie di “esercizi di reimpiego e controllo”, “test di controllo periodico”, “test di verifica e valutazione globale”.
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Prove graduate di profitto: Italiano LS e L2
Chiuchiu Angelo
,
2005
Prove graduate di profitto permette di verificare in itinere i progressi degli studenti attraverso 16 prove graduate divise in 7 livelli che comprendono 996 batterie di esercizi a scelta multipla che aiutano ad analizzare la competenza linguistica che costituisce gli esami di certificazione definiti secondo i parametri del Common European Framework of Reference.
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Nuovo Rete! Livello B2 — Testo
Mezzadri M.
,
2012
Nuovo Rete! si presenta cos?: — 5 volumi secondo i livelli A1, A2, B1, B2, C1; ? disponibile il Videocorso di Rete! che accompagna la classe fino al livello C1; per ogni volume sono disponibili una guida per l’insegnante con cd audio e materiali sul sito web: — ogni volume contiene 8 Unit?, — ogni volume contiene inoltre in appendice, — una sintesi grammaticale, — una sezione di fonologia, — il glossario dei termini usati; — il sito web offre gratuitamente per ogni volume: — la traduzione in varie lingue dei glossari, dell’appendice grammaticale, delle consegne delle attivit? per il livello A1, dei sommari delle funzioni comunicative sviluppate in ogni unit?; — gli audio in formato MP3 scaricabili; — attivit? e progetti da svolgere in rete; — attivit? grammaticali supplementari; — informazioni e collegamenti per l'apprendimento e l'insegnamento dell’italiano.
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Parlar cantando: Testo (+ Audio CD)
Salvini Franco
,
2005
Imparare una lingua non vuol dire semplicemente imparare delle parole, come etichette da porre sulle cose. Le parole rappresentano tanti contenitori d’esperienza. Tale esperienza fa riferimento alla partecipazione fisica, emotiva, mentale e spirituale della persona. Parlar cantando ? una proposta educativa che si propone di sensibilizzare i bambini alla musicalit? del parlato creando condizioni per sviluppare l’osservazione, la riflessione, la concentrazione, l’ascolto, l’intuizione, l’immaginazione, il gusto del bello, il piacere dell’azione e della comunicazione. Dare spazio e tempo alla parola come suono e significato predispone all’accoglienza, al rispetto delle differenze e facilita l’integrazione fra gli alunni. Parole e musiche di Franco Salvini e Carlo Serafini.
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Dizionario Per Immagini: Dizionario Per Immagini — Libro Di Test (+ CD-ROM)
Mezzadri Marco
,
2014
Il Dizionario per immagini presenta circa 2000 parole della lingua italiana suddivise in 72 unità illustrate. Ogni unità riguarda un tema specifico, visto in un contesto tipicamente italiano. È quindi, sia uno strumento linguistico, sia un mezzo per avvicinarsi alla vita e alla cultura italiana. l’indice analitico posto alla fine del libro permette di trovare rapidamente ogni parola contenuta nel dizionario. Il Dizionario è particolarmente utile sia per lo studente d’italiano, come sussidio per l'apprendimento linguistico, sia per quelle persone che, vivendo o viaggiando in Italia, hanno bisogno di integrare le proprie conoscenze lessicali. Il libro degli esercizi che accompagna il Dizionario per immagini contiene esercizi finalizzati alla memorizzazione dei termini e a un loro iniziale utilizzo. Segue la suddivisione per unità del Dizionario e può esser utilizzato da studenti e insegnante in classe, per lo studio a casa ma anche da studenti autodidatti, grazie alle Chiavi degli esercizi.
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