Экзамен

Тренировочные примеры по математике: 1 класс. Счет от 6 до 10. ФГОС

Кузнецова М.И., 2015

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В книге представлен разнообразный практический материал для изучения, отработки и закрепления навыков вычислений в пределах от 6 до 10. Постепенно усложняющиеся задания научат ребёнка считать от 6 до 10 в прямом и обратном порядке, быстро находить соседей числа, запоминать состав чисел, складывать и вычитать в пределах 10. Книга предназначена первоклассникам для работы в школе и дома, для фронтальной и самостоятельной работы. Пособие является необходимым дополнением к учебникам по математике для 1 класса, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включённым в Федеральный перечень учебников. Подробнее

Тренировочные вопросы для проверки готовности ребенка к школе: Часть 1. ФГОС ДО

Игнатьева Т.В., 2016

Задача данного универсального пособия — помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов именно для своего ребёнка. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми. Подробнее

Тренировочные вопросы для проверки готовности ребенка к школе: Часть 2. ФГОС ДО

Игнатьева Т.В., 2016

Задача данного универсального пособия — помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов именно для своего ребёнка. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми. Подробнее

Тесты по литературе: 6 класс. К учебнику В. Я. Коровиной. ФГОС

Ляшенко Е.Л., 2015

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Тесты, включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по литературе: к каждому художественному произведению, входящему в учебник 6 класса, разработаны задания В с кратким ответом, а также задания с развернутым ответом ограниченного объема и подробным развернутым ответом на проблемный вопрос. Количество заданий, как и на Едином государственном экзамене, определяется жанром произведения. Пособие предназначено для проведения текущего и промежуточного контроля знаний и умений учащихся 6 класса по литературе. Подробнее

Тесты по предмету «Окружающий мир»: 4 класс. Часть 1. К учебнику А. А. Плешакова. ФГОС

Тихомирова Е.М., 2015

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта А.А. Плешакова «Окружающий мир. 4 класс». Этот материал также может быть использован учителями, работающими по другим учебникам. Подробнее

Тесты по предмету «Окружающий мир»: 4 класс. Часть 2. К учебнику А. А. Плешакова. ФГОС

Тихомирова Е.М., 2015

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта А.А. Плешакова «Окружающий мир. 4 класс». Этот материал также может быть использован учителями, работающими по другим учебникам. Подробнее

Домашняя работа: 7 класс. К учебнику А. В. Погорелова «Геометрия. 7-9 классы». ФГОС

Лаппо Л.Д., 2015

В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника «Геометрия. 7-9 классы: учебник для общеобразовательных организаций / А.В. Погорелов. — М.: Просвещение, 2013». Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по геометрии. Подробнее

Тесты по русскому языку: 7 класс. К учебнику М. М. Разумовской. ФГОС

Груздева Е.Н., 2014

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит тесты для текущего и итогового контроля знаний учащихся. Издание позволит: — целенаправленно и систематически работать над изучаемым материалом; — системно повторять ранее изученные разделы; — учащимся самостоятельно проверить свои знания (ко всем тестовым заданиям даны ответы); — родителям проверить знания своих детей; — формировать навык и умение грамотного письма; — выявлять пробелы в знаниях; — вести на уроках систематическую коррекционную работу; — подготовиться к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену. Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику М.М. Разумовской и др. «Русский язык. 7 класс», однако сборник может быть использован и при ра-боте по другим учебникам, так как учитывает требования образовательного стандарта. Подробнее

Алгебра: 7 класс. Экспресс-диагностика. ФГОС

Глазков Ю.А., 2014

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Сборнике содержит 33 теста для текущего и тематического контроля по курсу алгебры 7 класса. В сборнике приведены также ответы к заданиям, рекомендации по подсчету баллов и выставлению отметок. Каждый тест представлен в 3 параллельных вариантах равной трудности. Формы заданий те же, что и в контрольных измерительных материалах ГИА. Планируемое время выполнения каждого теста — 20-25 минут (итогового — 40-45 минут). Регулярное выполнение тестов поможет учителям и учащимся своевременно получать информацию о полноте усвоения учебного материала. Книга адресована учителям математики 7 класса и школьникам. Подробнее

Всеобщая история XVI-XVII в: в. 7 класс. Итоговая аттестация. Типовые тестовые задания. ФГОС

Алексашкина Л.Н., 2014

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации в 7 классе по курсу всеобщей истории XVI — XVIII вв. в соответствии с требованиями ФГОС. Задания формата ГИА всех уровней сложности (А, В, С) составлены по всем темам курса всеобщей истории, изучаемым в 7 классе. Предназначено учителям истории, методистам, родителям, а также учащимся 7 классов для самостоятельной подготовки и самоконтроля. Подробнее

Я узнаю окружающий мир: 3-4 года. ФГОС ДО

Крылова О.Н., 2014

Комплект рабочих тетрадей «Я узнаю окружающий мир» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Работа по данному пособию помогает детям получить первоначальные сведения об окружающей их действительности, развивает у них эмоционально-ценностное отношение к миру, экологическую грамотность и духовно-нравственную культуру. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 3-4 лет. Подробнее

Я узнаю окружающий мир: 6 лет. ФГОС ДО

Крылова О.Н., 2014

Комплект рабочих тетрадей «Я узнаю окружающий мир» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Работа по данному пособию помогает детям получить первоначальные сведения об окружающей их действительности, развивает у них эмоционально-ценностное отношение к миру, экологическую грамотность и духовно-нравственную культуру. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 6 лет. Подробнее

Я учусь говорить правильно: 3-4 года. ФГОС ДО

Крылова О.Н., 2014

Комплект рабочих тетрадей «Я учусь говорить правильно» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Основное назначение работы по тетради «Я учусь говорить правильно» заключается в развитии устной речи у детей, а также в обогащении их словарного запаса. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 3-4 лет. Подробнее

Я учусь считать: 4-5 лет. ФГОС ДО

Крылова О.Н., 2015

Комплект рабочих тетрадей «Я учусь считать» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся математикой по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Основное назначение работы по тетради «Я учусь считать» заключается в развитии представлений у детей 4-5 лет элементарных математических понятий. Пособие рассчитано на воспитателей детских садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми 4-5 лет. Подробнее

Английский язык: Базовый уровень. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Типовые тестовые задания. ФГОС

Соловова Е.Н., 2015

Данное пособие ориентировано на подготовку учащихся для успешной сдачи итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы. В пособии предлагается модель итоговой аттестации по английскому языку за начальную школу, разработанная в соответствии с новыми ФГОС — Федеральными государственными образовательными стандартами для начальной школы и примерными программами, утвержденными Министерством образования и науки РФ. Пособие содержит информацию о структуре и содержании экзамена: разделах эк-замена; цели каждого экзаменационного задания и проверяемых в них языковых навыках и речевых умениях; систему оценивания знаний и умений; два полных варианта экзаменационной работы; тренировочные задания. Для родителей, которые хотят заниматься со своими детьми самостоятельно, в конце пособия даются тексты аудиозаписей и ключи к тестам и тренировочным заданиям. К пособию прилагается компакт-диск с записями заданий по аудированию, начитанными носителями языка. Материалы пособия можно использовать как в классе под руководством учителя, так и дома для самостоятельной работы. Подробнее

Контурные карты по истории Древнего мира: 5 класс. ФГОС Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории Древнего мира для 5 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города — поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку — цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Обратите внимание, что на каждой контурной карте уже подписаны названия морей, заливов, некоторых рек, озер — эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Обращайтесь также за помощью к картам учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обозначения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или экзамена. Подробнее

Контурные карты по истории Нового времени (1500-1800 гг): 7 класс. ФГОС Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории Нового времени для 7 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города — поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку — цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Обратите внимание, что на каждой контурной карте уже подписаны названия морей, заливов, некоторых рек, озер — эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Обращайтесь также за помощью к картам учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обозначения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или экзамена. Подробнее

Контурные карты по истории Средних веков: 6 класс. ФГОС Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории Средних веков для 6 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города — поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку — цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Обратите внимание, что на каждой контурной карте уже подписаны названия морей, заливов, некоторых рек, озер — эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Обращайтесь также за помощью к картам учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обо-значения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или экзамена. Подробнее

Контурные карты по истории России с древнейших времен до конца XVI века: 6 класс. ФГОС Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории России для 6 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города — поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку — цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Работу с контурной картой обязательно начните с подписывания названий морей, рек, озер — эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Делайте это также с помощью учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обозначения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или экзамена. Подробнее

Контурные карты по истории России XVII-XVIII века: 7 класс. ФГОС Прочитав название контурной карты, найдите в учебнике материал по этой теме, посмотрите карту в учебнике или в атласе по истории России для 7 класса. Все это поможет вам правильно выполнить задания, данные на контурной карте или предложенные учителем. Подписывайте реки вдоль их русла, города — поблизости от условного знака (пунсона), который обозначает город. Старайтесь делать свои подписи четко и аккуратно, можно печатными буквами, а штриховку — цветными карандашами, но не ярко, иначе не будут видны подписи и условные знаки, которые вы будете использовать. Работу с контурной картой обязательно начните с подписывания названий морей, рек, озер — эти географические объекты помогут вам сориентироваться при выполнении заданий по истории. Делайте это также с помощью учебника или атласа. Не копируйте карты атласа по истории, наносите на контурную карту только те объекты, знаки, надписи, даты и т.п., которые упоминаются в задании. Придумайте свои условные обо-значения или воспользуйтесь обозначениями из атласа и учебника. Подберите карандаши разного цвета. Выполняя задания, вы повторите и запомните даты, последовательность тех или иных исторических процессов, событий, их ход и результаты. Все это, несомненно, пригодится вам на уроке и в будущем, при сдаче зачета или экзамена. Подробнее

Экзамен

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья