Дрофа

Учебный словарь языка связей с общественностью

Минаева Л.В., 2010

Учебный словарь языка связей с общественностью подготовлен Ассоциацией преподавателей по связям с общественностью с целью повысить уровень профессиональных знаний студентов, изучающих теорию и практику связей с общественностью, и привести профессиональную речевую коммуникацию в этой сфере в соответствие с нормами русского языка. Подробнее

Смекалочка: Рабочая тетрадь

Кушнарева Л.Ф., 2010

Рабочая тетрадь входит в УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю, комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. Последовательно усложняющиеся задания помогут ребенку учиться мыслить, логически рассуждать, находить математические взаимосвязи, анализировать, сравнивать и обобщать информацию. Содержание тетради направлено также на развитие познавательных способностей детей. Тетрадь может использоваться как в составе УМК «ДАР», так и отдельно от него. Подробнее

Читалочка: Рабочая тетрадь №1

Кушнарева Л.Ф., 2010

Рабочая тетрадь входит в УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю, комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. Интересные игровые задания, содержащиеся в пособии, помогут ребенку овладеть первыми навыками чтения и письма, а также будут способствовать развитию у него внимания, памяти, воображения, мышления и других школьно-значимых психофизиологических функций. Тетрадь может использоваться как в составе УМК «ДАР», так и отдельно от него. Подробнее

Читалочка: Рабочая тетрадь №2

Кушнарева Л.Ф., 2010

Рабочая тетрадь входит в УМК «ДАР» (Дошкольник. Адаптация. Развитие), который направлен на полноценное развитие детей старшего дошкольного возраста, их всестороннюю, комплексную подготовку к обучению в школе и предназначен для организации предшкольного образования в детских садах, учреждениях дополнительного образования, школах, на курсах адаптации и подготовки детей к школе. Задания тетради направлены на развитие памяти и связной речи, включая все ее стороны (фонетическую, грамматическую, лексическую), на подготовку руки к письму. Содержание тетради поможет в формировании нравственных качеств, эмоциональной чуткости и творческой активности ребенка. Тетрадь может использоваться как в составе УМК «ДАР», так и отдельно от него. Подробнее

Природоведение: 5 класс. Учебник для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Гриф МО РФ

Петросова Р.А., 2014

Учебник реализует принципы общей и специальной методик преподавания природоведения. Доступный язык, многоуровневый методический аппарат, подробное изложение практических работ и красочные иллюстрации делают доступным усвоение материала. Учебник адресован учащимся специальных (коррекционных) школ VIII вида. Подробнее

Книга для учителя к учебнику Н: И. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс»

Морзунова И.Б., 2010

Книга адресована учителям, работающим по УМК Н.И. Сонина. Она содержит авторскую программу курса, примерное планирование уроков, лабораторные работы, задания для самостоятельных наблюдений, а также дидактические карточки-задания и интересные разработки уроков. Помимо этого в пособии представлен урок — ролевая игра по теме «Строение клетки». В серию также входят Книга для учителя к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс», Книга для учителя к учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» и Книга для учителя к учебнику С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, И.Б. Агафоновой, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс». Подробнее

Повторяем времена английского глагола: Учебное пособие

Клементьева Т.Б., 2010

Если вы хотите систематизировать свои знания в области употребления видовременных форм английского глагола, вам поможет книга известного педагога Т.Б. Клементьевой, автора популярных учебников и учебных пособий для общеобразовательной школы. Пособие позволяет самостоятельно освоить материал и проверить результаты своей работы. Подробнее

Рекомендации по использованию комплекта таблиц по теме «Растения, грибы: строение и многообразие»: Учебно-методическое пособие

Шамхалова Н.Ю., 2010

Пособие содержит черно-белые изображения таблиц, краткие описания их дидактического назначения, а также вопросы и задания, которые можно использовать при работе с данными таблицами. Пособие адресовано учителям биологии. Подробнее

Методические рекомендации по использованию инновационного УМК «Навигатор»: Биология. 7 класс

Сивоглазов В.И., 2009

Методические рекомендации адресованы учителям биологии, работающим с серией учебников Н.И. Сонина. В них раскрывается структура инновационного учебно-методического комплекта «Навигатор» для учащихся 7 класса общеобразовательной школы и возможности его использования в учебном процессе при различных формах обучения. Подробнее

Русско-английский учебный словарь словосочетаний: 2000 базовых слов, около 100000 словосочетаний

Логинов Е.Н., 2010

Русско-английский учебный словарь словосочетаний поможет изучающим английский язык овладеть навыками общения. В словаре показаны возможности использования часто употребляемых слов в самых различных сочетаниях. Словарь предназначен для широкого круга лиц, изучающих английский язык и пользующихся им в повседневной жизни. Подробнее

Детям о безопасности на дорогах: Развитие речи. Рабочая тетрадь для 8-9 лет

Козловская Е.А., 2010

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие речи ребенка, изучение им дорожной лексики. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он раскрашивает картинки, произносит слова, учится читать, писать и считать, правильно говорить и выражать свои мысли, активизирует употребление в речи глаголов, прилагательных, предлогов, сочиняет рассказы, пересказывает по картинкам правила дорожного движения, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. Если ребенок испытывает трудности, помогите ему. В конце тетради даны ответы к каждому заданию и необходимая информация об основных понятиях, терминах и правилах дорожного движения. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье. Подробнее

Детям о безопасности на дорогах: Развитие памяти. Рабочая тетрадь для 8-9 лет

Козловская Е.А., 2010

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие памяти ребенка: узнавание, вспоминание, воспроизведение, запоминание. Развитая зрительная и вербальная память поможет ему правильно ориентироваться в дорожной среде. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он раскрашивает картинки, ищет узнаваемые предметы, сравнивает иллюстрации, вспоминает, воспроизводит по памяти, повторяет и пишет тексты правил дорожного движения, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. В конце тетради даны ответы на все задания и необходимая информация об основных понятиях, терминах, правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье. Подробнее

Детям о безопасности на дорогах: Развитие воображения. Рабочая тетрадь для 8-9 лет

Козловская Е.А., 2010

Занимательные задания в тетради-раскраске направлены на развитие воображения ребенка. Это поможет ему правильно ориентироваться на улице. Все задания в тетради ребенок выполняет самостоятельно. В процессе творческой работы он фантазирует, сочиняет и соотносит воображаемое с реальными дорожными ситуациями, знакомясь таким образом с опасным и безопасным поведением на улице. В конце тетради даны ответы к каждому заданию и необходимая информация об основных понятиях, терминах и правилах дорожного движения. Тетрадь может быть использована в образовательных учреждениях и в семье. Подробнее

Русский язык: 5 класс. Учебно-методическое пособие к УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой, А. Б. Купаловой, Е. И. Никитиной

Купалова А.Ю., 2010

Книга адресована учителям, работающим по учебному комплексу В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой и др. Пособие содержит примерное планирование уроков в 5 классе, поурочные разработки, материалы для промежуточного и итогового контроля за качеством усвоения курса русского языка и формированием навыков пятиклассников. Подробнее

Всеобщая история: История Древнего мира. 5 класс. Методическое пособие к учебнику Е. В. Саплиной, Б. С. Ляпустина, А. И. Саплина

Саплин А.И., 2010

Пособие является частью учебно-методического комплекта по курсу «Всеобщая история. История Древнего мира». Содержит методические рекомендации по организации уроков и их различные варианты, дополнительный материал для учителя, раздаточный материал для учащихся, а также примеры использования на уроке рабочей тетради. Подробнее

География: Землеведение. 6 класс. Методическое пособие к учебнику под редакцией О. А. Климановой

Кузнецов А.П., 2010

Данная книга предназначена учителям, работающим по учебнику под редакцией О.А. Климановой «География. Землеведение. 6 класс». В ней представлены программа, поурочное планирование курса, а также дополнительные методические материалы ко всем темам курса. Подробнее

Биология: Человек. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Человек. 9 класс» для специальных (коррекционных) школ VIII вида

Агафонова И.Б., 2010

Предлагаемая рабочая тетрадь является дополнением к учебнику И.В. Романова, И.Б. Агафоновой «Биология. Человек. 9 класс», созданного для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Она полностью соответствует учебнику и содержит вопросы и разнообразные задания, которые позволят лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника. Подробнее

Биология: Многообразие живых организмов. 7 класс. Методическое пособие к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина

Сивоглазов В.И., 2010

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим в 7 классах общеобразовательных учреждений курс биологии по учебнику «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс» В.Б. Захарова, Н.И. Сонина. Пособие содержит примерное тематическое и поурочное планирование курса, а также подробные поурочные рекомендации. Подробнее

Тетрадь для оценки качества знаний по технологии сельскохозяйственного труда: 6 класс

Арефьев И.П., 2010

Тетрадь содержит разнообразные задания для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся. Выполнение предложенных в пособии проверочных работ поможет обучаемым лучше понять учебный материал и прочнее усвоить конкретные технологические знания. Подробнее

Тетрадь для оценки качества знаний по технологии сельскохозяйственного труда: 7 класс

Арефьев И.П., 2010

Тетрадь содержит разнообразные задания для проведения текущего и итогового контроля знаний учащихся. Выполнение предложенных в пособии проверочных работ поможет обучаемым лучше понять учебный материал и прочнее усвоить конкретные технологические знания. Подробнее

Дрофа

Книги

Художественная литература

Фантастика

Детектив

Детская литература

Юмор. Комиксы.

Кулинария

Эротика и секс (18+)

Семья