Только книги!
Регистрация
Забыли пароль
Правила
Регистрация
Главная
Дидактические материалы, практикумы
Дидактические материалы, практикумы
Дидактические карточки-задания по русскому языку: 3 класс
Узорова О.В.
,
2007
В издание входит 179 дидактическая карточка по русскому языку. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой «Русский язык. В 2 частях. 3 класс», рекомендованному Министерством образования и науки РФ и включенному в Федеральный перечень учебников. Каждая карточка состоит из двух вариантов, содержащих дополнительный материал к темам учебника в виде различных заданий. Они помогают детям более углубленно освоить изучаемую тему, а учителям — найти индивидуальный подход.
Подробнее
Дидактические карточки-задания по математике: 1 класс
Истомина Н.Б.
,
2010
В пособии в виде карточек представлены задания по основным темам курса математики, изучаемым в 1 классе начальной школы.
Подробнее
»Милли»/»Millie-4»: Английский язык. Карточки с рисунками. 4 класс
Азарова С.И.
,
2007
УМК «Millie-4» является составной частью учебного курса «Millie» для 2-4 классов общеобразовательных учреждений России и составляет с «New Millennium English» единую учебную линию для 2-11 классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. Набор карточек с рисунками и словами является одним из компонентов УМК «Millie-4» и предназначен для использования в классе как наглядное пособие при обучении чтению. Рекомендации по использованию карточек при организации игр на введение и отработку нового языкового материала содержится в книге для учителя.
Подробнее
Азбука и цифры на магнитах: Акула
»Азбука и цифры на магнитах» — незаменимый помощник при обучении малышей чтению и счету. Достаточно прикрепить карточки к холодильнику или магнитной доске — и можно начинать урок! В наборе 60 карточек с буквами, цифрами и математическими знаками, а также веселая игрушка на магните для вашего малыша. Художники-иллюстраторы: Князева Н., Пономарева А., Смирнова Е., Поркшеева М.
Подробнее
Опорные картинки для пересказа текстов: Выпуск 2
Сычева Галина
,
2011
Основное назначение пособия — обучить детей пересказывать тексты, соблюдая последовательность событий, создать внутренний план высказывания, связный речевой замысел. Одновременно с речью будут развиваться и активизироваться другие познавательные функции: слуховое и зрительное внимание и восприятие, память, логическое мышление. Адресовано педагогам детских дошкольных учреждений, дефектологам, логопедам детских садов компенсирующего типа, а также родителям и гувернерам. Может использоваться в группах для детей разного возраста и кратковременного пребывания.
Подробнее
Дидактические карточки-задания по литературному чтению: 3 класс
Узорова О.В.
,
2008
Издание содержит 370 дидактических карточек по литературному чтению к учебнику Л.Ф.Климановой и др. «Родная речь. В 2-х частях. 3 класс». Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В.Узоровой и Е.А.Нефедовой. Пособие можно использовать на уроках литературного чтения, а также для индивидуальной работы.
Подробнее
100 моих первых английских слов
В издание включено 100 английских слов, с которых обычно начинается изучение иностранного языка. Слова сгруппированы в следующие тематические блоки: семья, друзья и общение, дом, природа, основные цвета и размеры. Внутри этих блоков слова расположены в алфавитном порядке. В блоках: счет от 1 до 10, времена года, время суток, дни недели, месяцы — они даются в логической последовательности. Отдельным блоком даются местоимения. Пособие предназначено всем, кто начинает изучать английский язык.
Подробнее
Конструктор игр: Справочник-практикум для школьников
Горячев А.В.
,
2007
Пособие входит в серию справочников-практикумов для школьников, содержащих справочную информацию о работе с компьютерными программами, и предназначено для использования в начальной школе на уроках по предмету «Технология» при изучении раздела «Информационные технологии», а также для освоения конструктора игр на домашнем компьютере. Является составной частью комплект учебников и пособий Образовательной системы «Школа 2100».
Подробнее
Мир английского языка: 2 класс (1-й год обучения). Наглядно-дидактический материал
Кузовлев В.П.
,
2008
Предлагаемый наглядно-дидактический материал разработан в помощь учителю, начинающему обучение английскому языку во 2 классе начальной школы по серии УМК «English 2—11».
Подробнее
Русский язык: 7 класс. Дидактические материалы
Ладыженская Таиса Алексеевна
,
2015
Данное пособие — систематизированный набор упражнений, основное назначение которых — дополнить практическую часть учебника «Русский язык. 7 класс» М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др., помочь учителю в поиске материала к уроку, в осуществлении дифференцированного обучения.
Подробнее
Где чей остров? Дидактическое пособие для детей старшего дошкольного возраста
Богданец Т.П.
,
2008
Книга содержит систему заданий, направленных на развитие у детей любознательности, произвольного внимания, умения мыслить, устанавливать простейшие связи и зависимости. Экологический характер заданий, разный уровень их сложности, практическое использование условных значков для кодирования информации позволяют решать многие дидактические задачи подготовки ребенка к школе. Пособие может быть использовано для индивидуальных и для групповых занятий с детьми.
Подробнее
Чтение и литература: Уроки свободного учебного чтения: Дидактическое пособие. 1 класс
Джежелей О.В.
,
2007
Пособие состоит из шести детских книжек и методических рекомендаций для проведения уроков свободного учебного чтения (внеклассного чтения).
Подробнее
Игры на уроках русского языка: 1-4 классы. Дидактический материал
Кибирева Л.В.
,
2007
Издание включает игры по русскому языку для учащихся начальных классов и призвано в занимательной и игровой форме закрепить знания, умения и навыки, полученные на уроке. Содержит описание игр, разрезные материалы и ответы. Учитель может использовать игры для развития творческой активности детей, развития логики и воображения, повышения интереса к предмету, закрепления материала, а также для осуществления различных форм контроля.
Подробнее
Писатели в начальной школе: Дидактическое пособие к урокам литературного чтения. Выпуск 2
Тишурина О.Н.
,
2014
Пособие предназначено для учащихся 3-4 классов при подготовке к урокам литературного чтения, а также как наглядное пособие при изучении произведений школьной программы. Представленный в книге дополнительный иллюстративный материал поможет при анализе текстов, включенных в учебники, расширит кругозор учащихся и познакомит их с лучшими образцами книжного искусства.
Подробнее
Такой-сякой!
Сущевская Светлана
,
2008
»Карапуз» проверил и сказал: «Да! Это здорово!». А наша проверка дорого стоит. Зачем это надо? Затем, чтобы научить ребенка читать отдельные слова по слогам и составлять из них целые предложения легко, с интересом, за короткое время и «за компанию». Что это такое? Это 4 книги с картонными карточками. На одной стороне карточек — слоги, на другой — части соответствующей картинки. Ребенок составляет слово из отдельных слогов, а затем переворачивает карточки. Картинка на оборотной стороне показывает слово и подтверждает правильность чтения. Если же картинка не сложилась, надо искать другой вариант — читать правильно. Так ребенок контролирует сам себя. В книгах «Ой, что это?», «Ой, кто это?» собраны слова-существительные, в книге «Что я сделал?» — слова-глаголы, а в книге «Такой-сякой» — слова-прилагательные. В каждом комплекте даны описания 10 обучающих игр разного уровня сложности. Играем и учимся одновременно!
Подробнее
Что я сделал?
Сущевская Светлана
,
2008
»Карапуз» проверил и сказал: «Да! Это здорово!». А наша проверка дорого стоит. Зачем это надо? Затем, чтобы научить ребенка читать отдельные слова по слогам и составлять из них целые предложения легко, с интересом, за короткое время и «за компанию». Что это такое? Это 4 книги с картонными карточками. На одной стороне карточек — слоги, на другой — части соответствующей картинки. Ребенок составляет слово из отдельных слогов, а затем переворачивает карточки. Картинка на оборотной стороне показывает слово и подтверждает правильность чтения. Если же картинка не сложилась, надо искать другой вариант — читать правильно. Так ребенок контролирует сам себя. В книгах «Ой, что это?», «Ой, кто это?» собраны слова-существительные, в книге «Что я сделал?» — слова-глаголы, а в книге «Такой-сякой» — слова-прилагательные. В каждом комплекте даны описания 10 обучающих игр разного уровня сложности. Играем и учимся одновременно!
Подробнее
Дидактические карточки-задания по литературному чтению: 4 класс
Узорова О.В.
,
2008
Издание содержит 380 дидактических карточек по литературному чтению к учебнику Л.Ф. Климановой и др. «Родная речь. В 2-х частях. 4 класс». Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой. Пособие можно использовать на уроках литературного чтения, а также для индивидуальной работы.
Подробнее
Биология: Многообразие живых организмов. 7 класс. Биологические карты. Дидактический материал к учебнику В. Б. Захарова, Н. И. Сонина «Биология»
Старцев П.Е.
,
2002
Предлагаемый дидактический материал является дополнением к учебному комплекту по биологии для 7 класса. Он поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся на уроках и быстро определить уровень их знаний.
Подробнее
Биология: Многообразие живых организмов. 7 класс. Дидактические карточки-задания
Сонин Н.И.
,
2011
Дидактические карточки-задания являются дополнением к учебному комплекту по биологии для 7 класса и предназначены для самостоятельной работы учащихся. Они помогут учителю быстро определить уровень знаний школьников. Особенно эффективно их использование во время фронтальных опросов.
Подробнее
Биология: Живой организм. 6 класс. Дидактические карточки-задания к учебнику Н. И. Сонина «Биология. Живой организм»
Сонин Н.И.
,
2011
Дидактические карточки являются дополнением к учебному комплекту по биологии для 6 класса. Карточки предназначены для самостоятельной работы учащихся при проведении фронтальных опросов, быстрого определения уровня знаний учащихся.
Подробнее
« Предыдущая
1
...
36
37
38
39
40
41
42
43
44
...
56
Следующая »
Книги
Художественная литература
Триллер
Российский боевик
Любовный роман
Кинороманы
Русская поэзия
Рассказы путешественников
Статьи. Эссе
Фантастика
Мистическая фантастика
Научная фантастика
Сказочная фантастика
Фантастический боевик
Детектив
Современный детектив
Иронический детектив
Сентиментальный детектив
Политический детектив
Исторический детектив
Классический детектив
Детская литература
Сказки в стихах
Стихи для начальной школы
Сказочная фантастика
Ужастик
Детектив
Русские народные сказки
Пословицы и поговорки
Юмористическая проза
Юмор. Комиксы.
Комиксы
Российский юмор
Зарубежный юмор
Анекдоты
Кулинария
Сборники кулинарных рецептов
Молочные продукты
Мясная кулинария
Рыбная кулинария
Овощная и грибная кулинария
Супы
Салаты и закуски
Фруктовая кулинария
Десерты
Пироги
Пряности, приправы, соусы
Варенья и компоты
Домашнее виноделие
Крепкие алкогольные напитки
Коктейли
Пиво
Эротика и секс (18+)
Эротические альбомы
Эротическая литература
Пособия по сексу
Семья
Бюджет
Ведение домашнего хозяйства
Выбор имени
Дети и родители
Психология брака
Свадьба
Первая помощь